體育論文撰寫五類常見問題分析中國教育科學研究院于素梅【修改】7【選題定題方略】三個“盡可能”題目盡可能小——小處著眼內容盡可能準——主題鮮明篇幅盡可能短——字字千金8二、格式問題體育論文有幾種常見格式？最常見的有兩種（一種是自由結構式，一種是規定框架式）自由結構：按照一定邏輯順序將研究的內容與結果依次呈現出來規定框架：摘要；關鍵詞；一、問題提出；二、研究對象與方法；三、研究結果與分析；四、結論與建議；參考文獻格式上存在哪些現象？9【現象】1011【原因】對論文的格式不十分清楚：如問題的提出；關鍵詞對標題的表達不十分準確：如研究過程與方法對標題號的使用缺乏細心：如（一）、對論文層次把握有所不夠：如1、2、3、1、2、312【修改】再次通讀全文，重點放在格式上，檢查問題所在規范標題號與標題內容如：【案例1】（一）、【修改】中的“、”去掉【案例2】1、2、3、1、2、3、【修改方法】兩套1、2、3的前面，分別添加上一級標題及標題號一、1、2、3、二、1、2、3、【案例3】一、問題的提出二、研究對象與方法：研究對象；研究方法；研究結果與分析三、提出幾點對策四、結論與建議【修改方法】將“三、提出幾點對策”去掉，把“二”中的研究結果與分析單列，成為“三、研究結果與分析”，并把“提出幾點對策”放入修改后的“三、研究結果與分析”中等。13【規范格式方略】寫文章前了解規范的格式要求撰寫文章時按照規范格式表達文章完成以后注意格式的修改14三、方法問題搞體育科學研究需要哪些方法？文獻研究法、問卷調查法、訪談法、數理統計法、實驗法、行動研究法、觀察法、比較分析法……出現過哪些不同的方法名稱？文獻資料法、文獻法、調查法、座談調查法、數據篩選法、試驗方法等各方法在的具體內容該如何表述？準確、清晰、全面方法上有哪些現象？15【現象】16【原因】對研究方法名稱不夠確定對研究方法寫法不太清楚對研究方法撰寫不太在意17【修改】18【方法選用方略】方法的選擇要準確方法的表述要完整方法的呈現有順序方法的名稱要正確19四、內容問題體育論文的內容如何表述？用文字、表格、圖形、數據等按照一定的格式、邏輯順序表述論文內容需要多長？說清楚為度，盡量簡練，但要思路清晰，層次分明，詳略得當。一般3000字以上，5000字左右為易內容表述有哪些現象？20【現象】212223【原因】文件不太熟悉——名稱容易出錯口語化較明顯——人稱把握不準思路不是很清——語義模棱兩可修改次數不足——語句不夠通順觀點不夠明確——創新略有欠缺24【修改】《中共中央關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《學生體質健康標準》，2007年以前的研究《國家學生體質健康標準》，2007年以后的研究參測年級測試項目：身高標準體重、肺活量體重指數（身高、體重、肺活量）指標：身高標準體重、肺活量體重指數《國家教育改革與發展綱要》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年）》25文中出現：優秀：90-100分；良好：75-87分；達標：60-72分；待達標：60分以下優秀：85分以上；良好：75-84分；及格：60-74分；不及格：60分以下《國家學生體質健康標準》規定：90分及以上為優秀，75分—89分為良好，60分——74分為及格，59分及以下為不及格。26又如：調查問卷的設計學生對體育課的態度：非常喜歡、喜歡、一般、不喜歡，四級分法最好選用三級或五級分法三級：喜歡；一般；不喜歡五級：非常喜歡；比較喜歡；一般；不太喜歡；很不喜歡27再如：關鍵詞的確定培養學生運動反應能力在體育游戲中的實踐關鍵詞：創編、體育游戲、運動反應能力、游戲目的、游戲方法、游戲規則、場地器材、教學建議建議改為：關鍵詞：培養；運動反應能力；體育游戲28好的案例29【內容表述方略】想清楚（60%）——說清楚——寫清楚（40%）內容撰寫先想通，涉及文件需查明；文獻引用重適當，創新觀點亮一亮；文章寫完尚未了，前前后后多推敲；字詞表達語義通，結論建議要分清。30五、文獻問題有沒有參考文獻？——一般情況下，需要有多少參考文獻？——一般5-10個哪里參考了文獻？——需要在文中標注為何要標注文獻？——科研的嚴謹性為何要準確標注？——網絡查詢，國家級以上期刊投稿查反抄襲軟件查詢要求，對應標注，而不能虛假標注不同的文獻用什么符號標注？[J][M][D][N][R]期刊：J普通圖書：M學位論文：D報紙：N報告：R等等參考文獻有哪些現象？31【現象】32【原因】不知道參考文獻寫什么——包括哪些內容？不知道參考文獻怎么寫——誰先誰后？不知道參考文獻很重要——為何要規范化？33【修改】原則：缺什么補什么34【參考文獻的規范化要求】寫準、寫全、寫順文獻包括哪些內容？35體育論文撰寫基本要求研究先要有問題，確定題目要精細方法選擇需準確，表達方式靠