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文檔簡介
10的加、減法(1)運用分析法解決加減法算式的問題(2)應用10的加減法解決問題作業提升方向1.用4、6、10這三個數寫出兩道加法算式和兩道減法算式。作業提升練4
6
106
4
1010
4
610
6
42.快樂大課間。一共有多少人?8+2
10(算式不唯一)3.講數學故事。 (1) (2)你還能講一個故事嗎?7個桃子了6個1個7
6
1樹上原有6只小猴,又來了4只,一共有10只小猴了。6+4=10(只)(答案不唯一)作業拓展練4.把0、2、4、6、8、10這六個數填在里。(每個數只能用一次)+=+
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