20XX年小學一年級放學期班主任工作計劃多篇有人說：一個好班主任就是一個好班集體。若是說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真摯，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣味，特擬定班主任計劃。本文是小學一年級放學期的班主任工作計劃，歡迎閱讀。小學一年級放學期班主任工作計劃一：這個寒假參加了班主任培訓，對于本學期的班主任工作多了一些假想。計劃以下：一、生生管理班主任固然管著班里的幾十個孩子，但實質不是一個管理者，而是一個教育者。與其班主任左右逢源，親力親為，還不如把工作的要點放到培育學生(特別是班干部)的管理能力上，讓學生來管理學生。這樣，學生的能力提升了，班主任又不用每天累得半死，兩全其美。二、個案診療這個詞是聽王曉春老師的講座中學會的。很多時候問題學生的成因很復雜，用老例的方法產生不了收效，只有采納“個案診療”的方式，從家庭、性格、遺傳、智力、感情、早教、周邊環境等諸多要素解析判斷，摸清該生“問題”的源泉，爾后因材施教，耐心察看，正直心態，漸漸完美。三、學風第一班集體的要點是學習，所以在班里形成優秀的學風是至關重要的。優秀的學生在于絕大多數人對學習的踴躍態度，這要成立在對學習內容信心和興趣的基礎上。每天我都會利用課余時間給學生留些牢固和提升性的練習，并依據學生知識掌握的差別分出層次，力爭每一位學生都每天看到自己練習本上絢爛的“滿分”。四、小組競爭這是一個百試不爽的策略，特別是好勝心強的低年級學生。小組內部相互幫助、共同進步，小組之間互不服輸、你爭我趕，既激發了學生不停拼搏的精神，也提升了學習的勁頭，促成“要我學”向“我要學”的轉變。五、家長配合家長是孩子的第一老師，從出生到成長，家長的言行和觀點深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學生的時候，不能夠單兵作戰，必然要盡最大的努力調動發跡庭的力量，換句話說，班主任的核心工作之一就是怎樣與家進步行有效的溝通。只有家長真切和老師親密配合，問題學生的解決才能落到實處。六、老例管理班主任要做班級的“存心人”，也要做班級的“認真人”。固然我們能夠培育班干部來管理學生，但是班里的方方面面都要做到心里有數，班主任放權的目的是為了學生的進步，而不是自己的懶散。只有班主任掌握了班級現狀和學生的一舉一動，才可能明確輕重緩急，把所有的時間放到那些真切需要花大力氣解決的問題上。以上是對本學期班主任工作的一些想法，在實踐中將會進一步完美或增補。在一個班集體中，每一個孩子都是班主任的一部分，但每一個班主任就是孩子的所有。希望孩子我能給孩子多一份成長的快樂，少一份遺憾的無奈。小學一年級放學期班主任工作計劃二：一、班級現狀解析：經過上學期一學期的接觸，對學生的特色以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提升，大多數學生不敢勇敢發言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提升，所有這些都是本學期班級工作的要點。二、主要工作及目標：1、對學生進行思想道德教育，正直學習態度，明確學習目的。提升學習興趣，使學生主動學習，提升學習成績。2、抓好班級的紀律，要點做好“培優補差”的工作。3、結合“三八”等各種節日及利用班會，對學生進行愛國和敬愛父親母親的教育。4、增強安全教育，展開安全知識教育。在平常多深入認識學生，及時發現問題，鏟除隱患，保證學生安全。5、增強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，只有獲得了家長的相信，我們班主任的各項工作才能順利展開。三、詳盡工作舉措有人說：一個好班主任就是一個好班集體。若是說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真摯，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣味，特擬定班主任計劃以下：(一)、老例教育方面1、在平常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成優秀的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，實時進行點撥，指導，增強教育。2、合理利用升旗儀式，重要節日，增強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。(二)、班級紀律方面1、課堂紀律。第一師生共同擬定班規班紀，并擬定相應的賞罰治法。這樣學生既感覺幽默，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己擬定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的要旨是“說到就要做到。"2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，優秀的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能夠增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要注意的危險活動和場所，寓教于樂。(三)、衛生方面1、個人衛生：要求衣著齊整，，桌箱勤清，物件勤擺。2、班級衛生：每天早派值日生打掃，成立衛生監察崗，進行檢查與監察。同時利用花草美化環境，并進行珍愛環境和花草的教育。(四)、其余方面班級管理中還應著重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人材及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面獲得進一步的發展。所以，在班級持續展開各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現自我，充分鍛煉自己，提升學生的自信心。別的，充分利用班級板報中的德育陣地，增強管理。小學一年級放學期班主任工作計劃三：一、指導思想：為了搞好本學期的教課工作，貫徹落實勤學校的工作計劃，做勤學生的思想教育工作，使教課工作有序次地順利地正常發展，把學生培育成德、智、體全面發展的新一代接班人。二、班級大要：行為習慣方面：學生能依據一日行為規范來做，但因為年齡太小，所以自覺性還有待提升，特別是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提示。學習狀況：大多數學生較聰慧，思想活躍，作業能認真完成，有必然的相互競爭意識。但也有少量學生沒有很好的學習習慣，道德狀況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但因為是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想三、工作要點：本學期本班的工作要點有三點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。第二，抓美德教育和學生的平常行為規范教育。(包含儀表美、語言美、行為美)，形成優秀的習慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉、愛科學教育。四、教育內容及舉措：(一)行為規范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的勤學生。抓學生行為習慣的養成。1、明確一平慣例細則，做到人人認識。2、充分發揮行為規范示范員的楷模作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進行老例教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的老例，使行為規范訓練經常化、規范化。(二)搞好平常管理工作，組織和成立班集體。1、狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。2、各項集體活動做到會合快，紀律強，收效好。3、晨操，眼保健操要人人會做，人人求好。4、成立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。5、培育團結協作的優秀小干部集體。(三)對學生進行思想道德教育。1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生平常行為規范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統教育。3、結合情境，合時對學生進行道德教育。(四)教育學生努力學習。1、親密與各科任老師的聯系，注意教課模式的創新，注意教課方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提升學生的學習興趣。2、增強對學生的學法指導，讓學生不單樂學，并且會學。(五)關懷學生身心健康。1、對學生進行平常衛生保健知識的講解，使學生成立正確的衛買賣識。2、教育學生增強體育鍛煉，增強體質。3、教育學生養成優秀的生活習慣。4、在班級之中努力創建寬松友善的心理氣氛。5、教育學生形成健康的心理狀態。五、每個月安排：二月：平定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教課的正常、順利進行，提升課堂教課質量。增強學生思想教育，組織學生學習學校的規范條例。教育平常要以禮待人，見到老師、尊長或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友善、相互幫助。三月：弘揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培育學生樂于幫助他人的意識。抓好課堂紀律的同時，增強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培育學生團結友善。四月：培育學生在各種社交活動中學會聆聽、表達與溝通，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規范條例和小學生守則，教育學生珍愛公物，遵守公共序次。在校園和公共場所不追趕嬉戲，不傷害校園和公共場所的花草樹木。(組織學生進