秋天《開學第一課》主題班會教課設計秋天《開學第一課》主題班會教課設計第一篇班會目的:培育高素質學生，讓學生認識在學校中能做的與不能夠做的。班會口號:行為決定習慣，習慣決定質量，質量決定數運。一致要求1、見到客人一致問老師好。2、進入校門不擁堵，要慢走，上下樓梯不擁堵，要相互禮讓。3、在規定的地點嬉戲做有利游戲，不在樓道內追跑打鬧。4、注意自己的儀表，每班要特意派一名同學每天檢查學生的個人衛生狀況。學校每個禮拜不如期檢查。5、擁有優異的衛生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。6、升、降國旗時，立正、行規范禮(隊禮或注視禮)。詳盡要求依據由易到難、分層遞進原則，促使學生養成優異的習慣。第一層次:(一)行為習慣1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、感謝、對不起、沒關系、再會。2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。3、誠實，不謊言言，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。4、不做危險游戲，課間休息不追跑。5、珍愛公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。(二)學習習慣1、準時上學，不遲到，不早走。2、課前準備勤學習用品。3、上課注意聽講，愛動腦筋，勇敢發言，不低聲私語說話，不做小動作。第1頁共9頁4、準時、獨立完成作業，回家后先造作業，不用家長督促。5、書寫規范，讀寫姿勢要正直，達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。(三)生活習慣1、認真切時的做值日。2、自己的物件擺放整齊，自己整理書包。3、不吃零食，不帶零食，不買零食。4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。第二層次:(一)行為習慣1、不打架、不罵人、不起、叫外號。2、課間不在教室和樓道內追趕喧華，做有利的游戲。3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人帶路。4、珍愛綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、同學有困難要熱忱幫助，不欺凌微小。(二)學習習慣1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂沒關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。3、準時、獨立完成作業，書寫工整，卷面整齊。4、自覺閱讀有利的課外讀物，并做摘記。5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。(三)生活習慣1、踴躍主動做值日，自己的東西自己整理。2、體諒父親母親，幫父親母親做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。3、勤洗頭、沐浴，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。第三層次:(一)行為習慣第2頁共9頁1、認真聽取父親母親、老師的教育，不任性，與尊長有不同樣建議時要多溝通。2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫外號。3、熱情幫助他人，能主動幫助其余同學，遇事多為他人著想，不欺凌微小。4、珍愛公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，珍愛綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑，不拿危險物件打鬧，不從高處下跳等等。秋天《開學第一課》主題班會教課設計第二篇【學習目標】經過與學生溝通課程綱領，認識本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評論。經過認識教師對學生的評論和學習方法，激發學生自主學習的主動性。【教課要點】經過學習和老師的講解認識本學期的教課要點和難點，教課內容和評論方法。【教課難點】經過課程綱領的分享，認識本學期的教課目的，并認識英語學習中的要點，并養成習慣.圍繞《課程綱領》睜開議論，就自己感興趣的地方進行思慮，踴躍發布自己的見解和建議。【教課時間】1課時【教課準備】課前學生依據要求“預習要求”自學;教師準備課件。【評論設計】經過課堂指名說、課堂溝通等形式對學生溝通狀況進行評論。【學習活動方案】一、發言導入1、同學們，今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖同樣，能夠引導大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內容、認識學習安排，真切成為學習的小主人，它就是--《課程綱領》。(板書課題)第3頁共9頁二、新授1、怎樣才能做學習的小主人呢?第一我們要認識本學期的學習內容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總合分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分組成?2、那這些內容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)3、目錄就像路標同樣，引導我們認識每單元都有哪些內容，下邊我們一同以第一單元為例，一同商議本單元的話題功能及要點單詞種類、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及要點單詞種類、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說)5、下邊我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成節余四個單元?(四人小組合作學習)6、小組報告(PPT出示)7、同學們，經過剛剛大家的學習，我們已經認識了本學期我們要學習的內容和時間安排，那么我們本學期經過學習要掌握哪些本事呢?(PPT出示學習目標)指生讀為了更好地掌握以上本事，我們又要怎樣漸漸推行的。接下來是董老師對你們的希望，希望你們經過努力完成一個個目標。(課程評論推介)三、回顧梳理孩子們，這節課我們已經把《課程綱領》分享完了，你們的認真思慮、合作共享，真是一個個會學習的孩子。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節課學到了什么，又有什么收獲呢?【板書設計】課程綱領學習內容→學習目標→學習評論秋天《開學第一課》主題班會教課設計第三篇教課目的:1、認識校園安全隱患。2、掌握安全知識，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、進行預防災禍，預防突發事情的教育。第4頁共9頁教課要點:掌握安全知識，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教課過程:一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)1、學生會合、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、校園隱性損害的隱患。二、學生會合、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。1、上下樓梯要注意什么?①不要由于趕時間而奔跑。②在人多的地方必然要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持必然距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要全部行悅耳指揮，恪準時間，遵守紀律，遵守序次，語言文明。3、課間活動應該注意什么?①室外空氣新鮮，課間活動應該盡量在室外，但不要遠離教室，省得耽誤下邊的課程。②活動的強度要適合，不要做強烈的活動，以保證持續上課時不疲倦、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡略易行，如做做操等。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要防備發生扭傷、碰傷等危險。三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐化食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食品:油屢次使用，竹簽簡單傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。四、交通安全注意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意察看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。2、乘坐公交車注意事項:第5頁共9頁①車停穩后，方能上下車，上下車時注意序次，不要擁堵。②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看守好自己物件，提防小偷。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧華，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。五、其余校園安全的注意事項:1、怎樣正確對待老師的責怪，甚至誤會?敢于自我反思，認真反思。若是真是老師誤會，應該和老師好好溝通。切忌偏執，甚至做出什么過激的行動。2、你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年期間簡單激動，簡單感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必然要沉穩，要理智，切忌用拳頭取代說理，給自己和同學帶來不良的結果。3、怎樣增強教室安全?要注意教室的安全。上課走開本班教室必然要關好門窗，要將錢和名貴物件帶在身上，不能夠給小偷有可之機;不要把球帶到教課樓，在教室樓的走廓上踢，這類行為既違犯了校規，又存在著很大的安全隱患，試想想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那結果是不可思議的。4、為何不能夠提前到校?校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不用要的損害。在校門外擁堵，會造成不測損害。5、當自己感覺身體不合時，怎么辦?實時見告班主任或任課教師，與家長獲得聯系。6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人獲得聯系再視狀況而定。7、安全小知識臨危逃生的基根源則:保持沉著，趨利避害;學會自救，保護自己;想方想法，不停求救;記住電話，隨時求救:第6頁共9頁“119”----火警“110”----報警“120”----搶救“122”----交通事故報警打電話時要求情地點、相關狀況、顯然特點。六、小結生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這全部的前提是安全。因此我們必然要時辰增強安全意識，努力增強自我防備能力，做到警鐘長鳴!秋天《開學第一課》主題班會教課設計第四篇教課目的:1、培育衛生習慣、生活習慣、學習習慣、珍愛公物的習慣。2、認識校園安全隱患，掌握安全知識，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、進行預防災禍，預防突發事情的教育。教課要點:掌握安全知識，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教課過程:一、導入:師:假期結束了，小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉，真快樂啊，你們就像花兒同樣，老師特別喜愛你們!在新的學期，你愿意做個人人喜愛的勤學生嗎?那應該怎樣做呢?依據孩子們的發言板書:珍愛公物;講究衛生;珍愛糧食;排隊時要做到快、靜、齊;注意安全二、安全教育。師:現在，一個學期馬上開始，下邊，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的實質狀況，我和同學們一同學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真意會，認真落實學校相關的安全制度，真切做到有恃無恐，警鐘常鳴，保證自己的安全。(一)校內安全。在校內不相互追趕打鬧，下課嬉戲不要擁堵，要注意禮讓，禁止在校園內外追趕奔跑。第7頁共9頁安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適合進行健康有利的活動。活動前要做好準備工作，提防不測損害發生。3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防備在體育課或做其余強烈運動時發買賣外。(二)校外安全。1、外村乘車學生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁堵，要序次上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物件(如打火機、小刀)到校。三、總結:同學們，希望經過我們的共同努力，形成一個“人人關懷校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這全部的前提是安全。因此我們必然要時辰增強安全意識，努力增強自我防備能力，作到警鐘長鳴!切記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創辦一個安全文明的校園。秋天《開學第一課》主題班會教課設計第五篇教課目的:1、充分認識安全工作的重要意義。2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進行預防災禍，防肺結核的教育。教課過程:一、導入:列舉出生活中的安全案例。二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故時有發生，是由于安全意識不強。2、班級舉例學校發生的事故及結果。3、國家、政府狠抓安全教育工作。4、目前學校抓的幾項工作。三、小學生應注意安全的地方:1、學生議論。2、集體歸納。人身安全，在校園內或公路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不湊近第8頁共9頁有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。交通安全，在公路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規則，交錯路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，經過公路要做到一停二看三經過。財富安全，保留好自己的物件、錢財，若有丟掉或遇盜竊、欺詐等應向老師實時反響或報警。飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。四、學生自查哪些方面未做好，今后要增強注意。五、安全教育總結新學期開學以來，為提升六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各種事故的發生，我踴躍采納有效舉措，認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。安全教育內容緊扣學生實質，主要從以下三方面睜開教育:一是教育學生時辰注意交通安