標準解讀

GB/T 13745-1992 是一項由中國發布的國家標準,全稱為《學科分類與代碼》。這項標準旨在為各類科學文獻、科研項目、教育課程以及統計分析等領域提供一個統一、規范的學科分類體系和對應的代碼表示方法,以便于信息的組織、檢索、交流與管理。

該標準將學科領域劃分為多個層級,包括大類、中類和小類,每個類別都賦予了一個唯一的代碼。這種層級結構能夠反映不同學科間的內在聯系及邏輯關系。代碼通常由字母和數字組合而成,便于計算機處理和識別。

標準內容概覽

  1. 大類:標準首先將所有學科分為幾個大的領域,如自然科學、農業科學、醫藥科學、工程與技術科學、人文與社會科學等。每個大類用一位或幾位字母表示,作為代碼的開頭部分。

  2. 中類:在大類之下,進一步細分出若干中等范圍的學科類別。這些中類是對大類的細化,反映了各學科內部的主要分支或方向。中類通過在大類代碼后附加數字來標識。

  3. 小類:是最具體的分類級別,針對每個中類再進一步劃分出更細致的專業或研究方向。小類代碼在中類代碼的基礎上繼續擴展,確保每個小類都有一個獨一無二的編碼。

應用場景

  • 文獻分類與檢索:圖書館、數據庫等使用該標準對文獻資料進行分類存儲和檢索,提高資源管理效率。
  • 科研管理:科研項目申報、成果評估時,依據此標準進行學科歸屬的界定,有利于科研活動的規劃與評估。
  • 教育領域:在高等教育課程設置、學位授予、教學研究等方面,該標準有助于清晰界定學科邊界,促進教育資源的合理配置。
  • 統計數據報告:政府部門、研究機構發布教育、科技統計數據時,采用統一的學科分類代碼,增強數據的可比性和分析的有效性。

注意事項

  • 由于該標準發布于1992年,隨著科學技術的發展和社會需求的變化,某些學科領域可能已發生新的分化或融合,使用者應注意結合最新研究成果或更新的標準版本進行參考。
  • 在實際應用中,應根據具體需求靈活運用該標準,可能需要與其他相關標準或行業規范結合使用,以達到最佳的分類效果。

該標準為跨領域信息交流提供了共同語言,促進了知識的有序組織與傳播。


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  • 被代替
  • 已被新標準代替,建議下載現行標準GB/T 13745-2009
  • 1992-11-01 頒布
  • 1993-07-01 實施
?正版授權
GB/T 13745-1992學科分類與代碼_第1頁
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upc001.2.001.3A24中華人民共和國國家標準CB/T13745-92學科分類與代碼Classificationandcodeofdisciplines1992-11-01發布1993-07-01實施國家技術監督局發布

中華人民共和國國家標準學科分類與代碼GB/T13745-92中中國標淮出版社出版發行北京西城區復興門外三里河北街16號郵郵政編碼:100045電話:63787337、637874471993年1月第一版2004年12月電子版制作書號:155066·1-9298版權專有侵權必究舉報電話:(010)68533533

主題內容與適用范圍2術語…3學科分類原則4學科分類依據·5編制原則…··6編碼方法……………·學科分類與代碼表…110120信息科學與系統科學130力學·…·….140物理學·150化學…160天文學…170地球科學·180生物學……….210農學…….220230畜牧、獸醫科學240水產學·……………·.310基礎醫學…29320臨床醫學·30330預防醫學與衛生學333340軍事醫學與特種醫學·3435034360中醫學與中藥學…34410工程與技術科學基礎學科3F420測繪科學技術……430440礦山工程技術….450治金工程技術……460機械工程………·470動力與電氣工程·480能源科學技術…·490核科學技術……510電子、通信與自動控制技術520葉計算機科學技術……

530)化學工程……540紡織科學技術…550食品科學技術…560土木建筑工程·570水利工程·.···········580交通運輸工程…590航空、航天科學技術610環境科學技術……620安全科學技術……630710720哲學…………·730宗教學·740語言學…·750文學760藝術學……770歷史學·780考古學……790經濟學810政治學………820法學…·830軍事學……840杜會學……850民族學……860新聞學與傳播學……870圖書館、情報與文獻學880教育學……………··890體育科學·86910統計學

中華人民共和國國家標準科類與代碼GB/T13745-92學Classiricationandcodeordisciplines主題內客與適用范圍本標準規定了學科的分類與代碼、本標準適用于國家宏觀管理和科技統計,本標準的分類對象是學科,不同于專業和行業,不能代替文獻、情報、圖書分類及學術上的各種觀點2術語2.1學科學科是相對獨立的知識體系、2.2學科群學科群是具有某一共同屬性的一組學科。每個學科群包含了若干個分支學科。3學科分類原則3.1科學性原則根據學科研究對象的客觀的、本質的屬性和主要特征及其之間的相關聯系,劃分不同的從屬關系和并列次序,組成一個有序的學科分類體系。3.2實用性原則對學科進行分類和編碼,直接為科技政策和科技發展規劃,以及科研經費、科技人才、科研項目、科技成果統計和管理服務。3.3簡明性原則對學科層次的劃分和組合,力求簡單明了。3.4兼容性原則考慮國內傳統分類體系的繼承性和實際使用的延續性,并注意提高國際可比性3.5擴延性原則根據現代科學技術體系具有高度動態性特征,應為萌芽中的新興學科留有余地,以便在分類體系相對穩定的情況下得到擴充和延續。3.6唯一性原則在標準體系中,一個學科只能用一個名稱、一個代碼。4學科分類依據

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