第頁四年級敘事作文9篇四年級敘事作文篇1

今日是元旦，一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說，過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗，一年中有許多節日都要吃餃子，比如：中秋節，冬至，元旦，春節，元宵節等等。

吃餃子的習俗是從三國時就起先的，那時的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時代就改名為“餃子”了，和現在我們吃的餃子一模一樣的。

吃餃子還有許多傳聞呢，現在我就講一個給大家聽：相傳女媧捏土造人的時候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很簡單凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來，女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒，用細線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬，這樣才算把耳朵做好了。為了紀念女媧的功績就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形態，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。

我國許多地方在包餃子時，人們經常將糖，花生，棗或栗子包進餡里，吃到糖的人預示來年的日子更甜蜜，吃到花生的人健康長壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對美妙生活的憧憬吧。

我們家包餃子時，餡兒里會包進去一兩個硬幣，誰要是能吃到放有硬幣的餃子，來年就會一年順當，并能實現自己的愿望。去年春節時我就吃到了，在過去的一年里我健康歡樂，學到了許多學問，還結交了許多好摯友呢！

“申一丁，快來吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今日我還能吃到包有硬幣的餃子！

四年級敘事作文篇2

哇！來的都是學習厲害的一些同學哦！

有：

嗚嗚噠！似乎我沒蝦米競爭力……

尖子生考試第一章：語文

在我們四年級里，語文厲害的可不多。現在監考老師說考語文，其他尖子生的心情就忐忑擔心了，當然，不包括我。嗯嗯！題目還是蠻簡潔的！我立即拿起筆，把自己的答案寫下來。呀，這一題，似乎比較難哦。題目是：寫一句贊美春天的詩句。我一看，就立即想到了：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。這句應當可以吧？但，假如錯了怎么辦？還有沒有更好的呢？這個吧：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。應當可以吧？但是意思似乎不行……怎么辦啊？唉！不寫了。

尖子生考試其次章：英語

英語可以說是我的弱項了，啊！怎么題目這么難啊！嗯……只好硬著頭皮寫下自己完全不確定的答案了……嗚嗚~(>__<)~

至于數學和英語，我更是要哭。數學好差，差一點就全班最終了，幸虧刁瀅瀅幫我墊底了，呵呵！額，是不是不應當笑？嗯，不應當！還是不笑了！那……莫非還要我哭啊？英語嘞，更差。真的是全班最差了……唉！考試，一聲嘆息！不過想必葉嘉鑫應當能考好吧？祝愿他嘍！

告知你們，今日我生日！麥格快申啊！

四年級敘事作文篇3

今日，我們綻開了一場非常激烈的辯論賽，我們的辯論主題是《打電子嬉戲好不好》。主持人王老師宣布：“關于打電子嬉戲好不好的辯論賽起先！現在有請正反方上場！”

我們全神貫注地看著，正方上場了，只有5個人，再看看反方，人多得從講臺桌到垃圾桶，他們還擠在一起，這使大家哈哈大笑。王老師起先說了：“現在請正方立論。”一場唇槍舌戰起先了。正方的吳濟民立馬站出來，他滔滔不絕地說起了打電子嬉戲的好處：“第一，打電子嬉戲可以消遣身心。其次，打電子嬉戲有利于智利開發。”伶牙俐齒的伍彥喜不甘示弱，大步走上前說：“電子嬉戲有很多輻射，會導致視力嚴峻下降，我認為打電子嬉戲是不好的。”正方的.周彥翔昂著頭走到講臺，用洪亮的聲音說：“輻射是可以解決的，只要擺上一盤仙人掌就可以抵消一些輻射。”反方的肖嘉瑜馬上表態說：“那還是輻射在的啊，還有沉迷于網絡嬉戲會使成果一落千丈。”正文的周彥翔看著肖嘉瑜說：“那是那些學生沒有自制實力，跟嬉戲沒有關系。”伍彥喜接著反對：“那你能確保你能自制你自己嗎？還有，你看看你們5個人全都是近視眼”。伍彥喜的話一講完，我們往正方陣營一看，果真都是近視眼，大家不由得哄堂大笑。

我心想：“伍彥喜真是伶牙俐齒，反對得正方每個人臉彤紅彤紅的。這下子正方該張口結舌了吧！”

這時正方的舒行輝激烈地不由指手畫腳，嘴里在聲嚷嚷著：“我們是近視眼但跟電腦沒關系！”王老師將舒行輝取消了辯論資格，雙方接著起先辯論。這時博學廣文的王卓對正方說了一句：“網絡嬉戲連成人人有時都無法自制，我們小學生就更加應當遠離電子嬉戲。”話音剛落，他就大搖大擺走下臺去。周彥翔最終說了一句：“適當嬉戲益腦，過度嬉戲傷身。”

最終雙方達成共識，適當嬉戲可以，但是過度嬉戲不行。一場沒有銷煙的斗爭結束了。

我們的辯論賽到此結束。

四年級敘事作文篇4

昨天我參與了歌頌海選競賽，去展示了我歌頌方面的天賦。

一到那里我的心就在咚咚亂跳，快要輪到我的時候，我有是吸氣，又是喘氣，又是上蹦下跳地，還東摸摸西摸摸，驚慌得不得了。最終輪到我了，伴奏帶卻找不到了，我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對我千吩咐萬叮囑：“肯定要對那些評委老師有禮貌，自我介紹時要面帶笑容，唱歌時也要放開你的喉嚨去唱，那些評委老師就喜愛大方的孩子，不管什么時候，你的動作肯定要做得大方呦！”

伴奏帶始終找不到，最終評委確定讓我清唱。我輕輕地對自己說：“不要膽怯 ，你是最棒的！”我上了臺，正面對著兩位評委老師，他們點頭示意我可以起先了，我又驚慌起來，起先唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感覺自己像個女高音。兩位評委老師都用慈愛的眼神盯著我，他們邊做筆記邊和我眼神溝通，我也用自信的眼光凝視著他們，唱完了一位評委老師對我笑了笑，問我：“為什么沒有伴奏帶呢？”我回答：“因為有很多歌都叫這個名字，所以短時間內找不出精確的伴奏帶。”他點了點頭，我就笑著走下了舞臺。

棒吧？我還會努力，讓自己更出類拔萃的。

四年級敘事作文篇5

餃子，大多數人都吃過，但誰又親自包過呢？今日，我就親自包過一次。

那是星期五中午，我和媽媽去南城百貨，買了一些青菜、肉餡。

回到家后，媽媽先把青菜洗好、剁好，放點油和鹽，和著肉餡一起攪來拌去。我把餃子皮拿出來，把表面上的膜去掉，再把餃子皮攤開，又拿筷子來把肉餡夾到餃子皮的中間，再漸漸的把它包起來。包起來的時候，餃子皮對折，不能讓餡漏出來，餡里面的汁液也不能太多，假如汁液沾上了餃子皮，餃子就不好包了。所以包餃子時最好是把餡里面的汁液過濾掉，這樣就好包了。

我總結出閱歷后，包得比原先好多了。我又把蒸鍋洗干凈，當心翼翼地把包好的餃子一個個放進去。可過了一會兒，麻煩又來了。媽媽包的餃子胖乎乎的，不僅餡多，而且美麗，仿佛是一個個穿著美麗裙子的小公主。我包的很扁，肉餡也少，仿佛受盡虐待養分不良。但我全然不顧，接著包著。媽媽包得很快，她包3個，我才包一個。接著，媽媽干別的去了，讓我一個人包。直到媽媽把全部的活都干完了，我才包完。

媽媽說，好，上鍋。蒸好以后，餃子都沾在鍋底了，媽媽把它們一個個夾出來。夾出來后很不像樣，餃子不像餃子，煎餅不像煎餅。我哭笑不得，莫非是我包得不好嗎。不管了，夾起一個餃子就往嘴里送。嗯，好吃，樣子雖然不咋地，味道還行。青菜很脆，肉也好吃。不一會兒，一鍋餃子就被我吃完了，媽媽又蒸另一鍋。我悠然地躺在床上，等著下一鍋餃子的到來。過了一會兒，下一鍋餃子又蒸好了，媽媽還拿來了辣椒醬。我夾了一點辣椒醬沾在餃子上。嗯，比剛才還好吃。我越吃越起勁，一下子又吃完了。媽媽哎呦了一聲，仿佛想哭了。媽媽又把最終一鍋餃子端了出來，我肚子已經鼓鼓的了。媽媽以為我吃不下了，正想偷笑。誰知我又拿起了筷子，為了這好吃的餃子，我和我不爭氣的肚子拼了。最終，我吃了餃子的75%，媽媽只吃了25%，我可憐的媽媽，和善的媽媽。

哈哈，我也會包餃子了，應當不是在做夢。

四年級敘事作文篇6

昨天下午其次節課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當裁判呢！

我們剛要起先競賽的時候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的愛好。首先是我們一組發中場，這個任務由劉奕辰和刁希哲來擔當。刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接著劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個大腳踢過了中場。接著，劉奕辰搶到了球，并一腳傳給了刁希哲，刁希哲又踢到了二組門前，打算射門。可是卻被周大致守住了。接著一組的苗潤林一腳把球射進了對方的球門，忽然我們組的歡呼聲響徹了天空！

這下該二組發中場了。只見林潤峰一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上并穩穩地抱住了球。姜睿琦把球踢到了中場，林潤峰和高旋默契地協作，把球運到了我們門前。接著林潤峰踢了一個高球，這時我們組的欒加祺突然在禁區內手球了，忽然全場萬籟俱寂。戴博帆發了一個點球，“進了！進了！”二組的同學也歡呼起來！

雨還在淅淅瀝瀝地下著。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時，下課鈴響了，我們只好結束了競賽。

四年級敘事作文篇7

今日我和爸爸來到中大里，突然聽到“嘩啦”一聲，像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。

啊，原來是噴泉！一束束水從噴水器里射出，那場面多壯麗啊。

它一會噴高，像一位英勇的戰士，誰也別想穿過他的水墻；一會兒又噴得低低的，像一個婀娜多姿的少女，跳著舞，唱著歌：“嘩啦，嘩啦”。過了一段時間，它又升得更高了，直沖云霄！它仿佛在說：“我要沖破云霄！”白白的水花濺在我身上。

這樣的場面能不令人動心嗎？噴泉吸引了好多游客，有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相，擺出很多pose。更好玩兒的是一個小摯友，微風吹來，噴泉的水隨著風飄呀飄，像只小蜜蜂，落在人們臉上。每當這個時候，那個小摯友就到“噴泉雨”里去冒險。但每當一半，他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒？哈哈，原來他被“槍林彈雨”打回來了。

我看到這里，也覺得好玩，就冒著“噴泉雨”走近噴泉。“哦，這怎么有塊石牌？上面有字！”我驚叫起來。我細致一看，知道了這噴泉叫“超泉”，還是個文物呢。我抓緊把爸爸叫過來，讓他也知道這個文物噴泉。

你現在知道超泉了吧，它既壯麗又是文物，聽了我的介紹，你是不是也想去看看它了？！

四年級敘事作文篇8

人生，如同一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，勝利如同一束絢麗的陽光，風雨就是每個勝利人士都必需經驗的一些挫折、困難……勝利人士的背后，誰不是經驗多數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢?

世界著名的宏大的獨創家——愛迪生，他之所以著名世界，是因為他付出過多數的汗水，受到過許很多多的挫折才得來的，。他獨創了電燈絲，也是他經過多數次的試驗、探討得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反復試驗，最終最終勝利了。他不就是經驗了風雨才得陽光的嗎?

我有過勝利的喜悅，但也有過失敗的經驗。小學時，我作文比較好，有什么作文競賽老師都是拿我的作文去參與競賽.但四年級時，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，首次作文競賽就名落孫山，從前的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信念也所剩無幾，看著人家在眾人艷羨的眼光中上臺領獎，我才第一次發覺群星閃爍的學校中，自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么味道都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來”，耳畔響起了老師的諄諄訓誨。

四年級敘事作文篇9

今日，我們全校去越秀山實行親子活動。三年級是下午才起先活動，早上是在家里進行實踐活動的。可是，我媽媽和柳嘉琪媽媽都是早上的愛心服務隊隊員，所以我們兩個小摯友也跟著一起去了。

去到越秀山山腳，我和柳嘉琪去了打羽毛球。因為，我和她現在很少打羽毛球了，所以我們連開球都遺忘了。不過，我們依舊玩得很快樂、

也許一個小時過后，我們覺得有點累了。就準備歇一會兒，看一會兒書，緊接著又起先進攻羽毛球了。媽媽向我們提出了一個看法：“你們早來，可以先去五羊石像、北秀歌舞臺、鎮海樓這三個景點走走，熟識一下路，下午走就可以快一點了。”走之前，媽媽還幫我們定時，讓我們在半小時之內去到鎮海樓，然后回來。我們走在鎮海樓的路上，貪欲地呼吸著帶有樹香的空氣，別提有多安逸了！這濃濃的香意包圍著我們，我沉醉地在大自然的美妙風光中。過了一會兒，我們來到了鎮海樓樓下，發覺鎮海樓有五層，外墻是紅和黑兩種顏色組成的。我們還走了“長城”，那里的“長城”很窄也很滑，所以要扶著旁邊的墻走才行，不然就會滑到在地。不知不覺，我們要回去了。在路上