本章目錄第一節《廣韻》聲母與普通話聲母的比較第二節《廣韻》韻母與普通話韻母的比較第三節《廣韻》聲調與普通話聲調的比較第一節《廣韻》聲母與普通話聲母的比較一、《廣韻》聲母的演變第一，全濁聲母清化。第二，唇音分化。第三，舌上音與正齒音合流。第四，齒頭音和牙音的細音合流。第五，零聲母范圍擴大。具體演變（一）唇音：幫母、滂母、并母等（二）舌音：端母、透母、定母等（三）齒音：精母、清母、從母等（四）牙音：見母、溪母、群母等（五）喉音：影母、曉母、匣母等舉例——唇音（滂母）舉例——舌音（端母）舉例——齒音（清母）二、普通話聲母的來源普通話共２２個聲母（包括零聲母），中古來源（節選舉例）如下：聲母來源［ｐ］幫母和并母仄聲［ｐｈ］滂母和并母平聲［ｍ］明母［ｆ］幫母、滂母和并母［ｔ］端母和定母仄聲［ｔｈ］透母和定母平聲［ｎ］泥母和娘母［ｌ］來母［ｋ］見母一等、合口二等、梗攝開口二等、通止蟹宕合口三等、蟹攝合口四等和群母通止宕合口三等仄聲。［ｋｈ］溪母一等、合口二等、蟹梗開口二等、通止宕合口三等、蟹攝合口四等和群母止宕合口三等平聲。補充：普通話的聲母第二節《廣韻》韻母與普通話韻母的比較VS一、《廣韻》韻母的演變第一，韻基大幅度合并。宋代出現的十六攝大體反映了韻基合并的趨勢。第二，同一韻攝中，重韻合并，一、二等韻合并，三、四等韻（包括重紐三四等）合并。第三，有些韻攝進一步合并：宕、江合并，山、咸合并，臻、深合并，曾、梗、通合并，蟹攝細音并入止攝。第四，韻尾ｍ變為ｎ。第五，入聲韻尾ｐ，ｔ，ｋ消失。第六，介音由開合、四等演變為開、齊、合、撮四呼。主要變化同攝的韻，韻基的演變基本一致。掌握了韻基的演變，再結合等、呼的條件就可以推出韻母的演變。《廣韻》韻母演變的詳細情癋（一）通攝通攝包括“東董送屋、冬宋沃、鍾腫用燭”三個韻系，１１個韻。（二）江攝江攝只有“江講絳覺”一個韻系，四個韻（三）止攝止攝包括“支紙蜫、脂旨至、之止志、微尾未”四個韻系，１２個韻。（四）遇攝遇攝包括“魚語御、虞闒遇、模姥暮”三個韻系，九個韻（五）蟹攝蟹攝包括“齊薺霽、祭、泰、佳蟹卦、皆駭怪、夬、灰賄隊、稵海代、廢”九個韻系，１９個韻。（六）臻攝臻攝包括“真軫震質、諄準?術、臻櫛、文吻問物、欣隱焮迄、魂混訬沒、痕很恨”七個韻系，２５個韻（七）山攝山攝包括“元阮愿月、寒旱翰曷、桓緩換末、刪潸諫鎋、山產鑯黠、先銑霰屑、仙線瞃薛”七個韻系，２８個韻（八）效攝效攝包括“蕭筱嘯、宵小笑、肴巧效、豪鰑號”四個韻系，１２個韻（九）果攝果攝包括“歌哿箇、戈果過”兩個韻系，六個韻（十）假攝假攝只有“麻馬祃”一個韻系，三個韻。（十一）宕攝宕攝包括“陽養漾藥、唐蕩宕鐸”兩個韻系，八個韻（十二）梗攝梗攝包括“庚梗映陌、耕耿諍麥、清靜勁昔、青迥徑錫”四個韻系，１６個韻（十三）曾攝曾攝包括“蒸拯證職、登等嶝德”兩個韻系，八個韻（十四）流攝流攝包括“尤有宥、侯厚候、幽黝幼”三個韻系，九個韻（十五）深攝深攝只有“侵寢沁緝”一個韻系，四個韻（十六）咸攝咸攝包括“覃感勘合、談敢闞盍、鹽琰硊葉、添忝帖、咸錴陷洽、銜檻砲狎、嚴儼釅業、凡范梵乏”八個韻系，３２個韻二、普通話韻母的來源普通話共３８個韻母，中古來源如下（節選舉例）：補充：普通話的韻母注意：1、注意將普通話韻母的來源與《廣韻》韻母演變結合2、注意將普通話韻母的來源于普通話聲母的來源進行比較學習3、注意多結合古文實例進行研究性學習第三節《廣韻》聲調與普通話聲調的比較分析上圖：從表３—２可以看出（１）普通話的陰平來自古清聲母平聲字和部分清聲母入聲字（２）普通話的陽平來自古濁聲母平聲字、全濁聲母入聲字和部分清聲母入聲字（３）普通話的上聲來自古清聲母、次濁聲母上聲字和部分清聲母入聲字（４）普通話的去聲來自古去聲字、全濁聲母上聲字、次濁聲母入聲字和部分清聲母入聲字調值的演變？中古漢語聲調的準確調值，永遠會是一個無解之迷，不同時代，不同方言，都只是在保持調類的對應，而不是維持調值的準確性。就如同，你的家鄉話，城里的方言和鄉下的方言，同一個調類的調值都可能不同。

既然無法知道準確的調值，從簡化和易于學習的角度，我們只需要得出每個調類的大體調值。也就是平上去分別大致為平、上升、下降。同時，沒必要去人為刻意區分清濁聲母帶來的調值不同，因為那是聲母清濁的伴隨現象，只要你正確發出了濁音聲母，聲調自然會低一些，即便不會低一些，也清晰地用聲母作出了區分。

學習新的聲調是很困難的，既然不需要掌握準確調值，那么，將以上三個聲調與您的母語方言，或者普通話的聲調耦合，是最明智的做法。一方面學起來很快，另一方面，不會象網上那些音視頻那樣陰陽怪氣，更加自然（你要相信古人說話一定不會是象念經那樣生硬和陰陽怪氣）。

如果與普通話的聲調耦合的話，平聲的調值則為普通話的陰平55；上聲的調值則為普通話的陽平35；去聲則為普通話的去聲51，或者不要讀那么陡，讀成53、52之類即可。這三個調值是清聲母字的調值，前面說過，不必刻意區分清濁聲母帶來的調值高低，但我們在說普通話的時候，頻繁使用的“半上聲”即“214”中的“21”，是一個幾近于低平的調值，它是完全可以利用的，作為濁聲母平聲字的調值：

平聲分兩個，一為高平，讀若普語之陰平，一為低平，讀若普語之半上；上聲不刻意區分，讀若普語之陽平，讀準清濁后，高低自然來；去聲不刻意區分，讀若普語之去聲，讀準清濁后，高低自然來；如此，只剩下了入聲，這個當然好辦，入聲的關鍵是韻尾，從調值上并非是獨立的聲調，只要保證韻尾的清晰，將入聲讀成短促