本文格式為Word版，下載可任意編輯——奇特想象的三篇【精華】獨特想象的作文三篇無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的獨特想象的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獨特想象的作文篇1

教學目的：

培養學生的想象力，創造力，口頭表達能力，讓學生能生動好玩兒地將自己的奇思妙想描述出來。

一、開首語

將笑臉帶給大家，告訴同學們認識他們真愉快，同學們今天看到的是一張新面孔，可能一下子有點難以接受，我相信逐漸的，我們就會相互了解。由于學校在工作上有些新的變動，所以這個學期剩下的日子就由我來跟大家一起快開心樂，輕輕松松地學習，提高寫作水平。我希望我們的課堂活躍，但是，課堂紀律也不要丟，在此就不過多強調了，我相信同學們都是很懂事的，都是最棒的！各位不要讓老師失望！接著給同學簡要地介紹自己。告訴同學們有什么話想對我說的，下課以后可以來找我。

二、課題導入

今天與同學們見面，發現同學們都很精明，同學們，我想，在你們的心中一定會有好多的奇思妙想，那些夢想五彩繽紛，由于老師也是經歷了你們這個年齡，知道這個年齡的孩子喜歡做“白日夢〞，老師說得對不對呀？

你們能告訴老師你們最大的夢想是什么呢？

哦！同學們各有各種的遠大志向，老師都在此祝愿大家的夢想能早日實現！那同學們，你們知道老師的夢想是什么嗎？

我的夢想就是能成為一個有錢人，自己當老板，可以開好多商店，那多風光啊！但是，當仿商場競爭太強烈了，人們都為了掙錢，搶店市場，絞盡腦汁想出了大量新行當，譬如：現在抄得最紅火的美容、美甲店，克隆店，還有我前段時間在電視上看到的一種新的商業動態，兩個兄妹開了一家特別的商店——（銀飾DIY）就是自己動手做銀飾的小店。那個小店的生意十分紅火，由于銀的價格不高，可以被大多數人接受，而且人們可以根據需要將戒指、項鏈、腳鏈等做成自己喜歡樣式，而且還可以在上面刻上自己的名字，他自己做的這個就是世界上獨一無二的了。

那么，深圳市富有盛名的商場有哪幾家呢？能用一些詞語形容一下這些商場嗎？（琳瑯滿目、應有盡有、、、、、、）除了大型商場，你們是否留意了大街小巷那各種

各樣的商店？有哪些特色商店給你們留下了深刻的印象呢？（生答）

三、展開

看來，大家對這些都對比了解，而且也十分感興趣，你們知道嗎？隨著社會的`進步，人們對生活的要求越來越高，目前這些商店的產品逐漸不能滿足人們的需要了。怎么辦呢？

可能有同學會問，開商店是大人們的事，和我們有什么關系呢？現在，老師要告訴你們一個好消息，從現在開始，在座的每一位同學都有機遇做一加老板，開一家屬于你的商店。但是有一個條件，就是你們必需要能異想天開，由于你們所經營的商店必需是現今社會沒有的，對比好玩兒的，能夠為顧客提供更便利，更快捷的服務。

你想開一家怎樣的店呢？下面，請大家認真思考，兩分鐘后，老師看誰想的點子最有新意。

激勵學生發言，引導學生說出一些獨特的商店，并記錄他們的發言。列舉幾種好玩兒的獨特商店：

1、膚色轉換店

2、時光倒流店

3、童話商店

4、脾氣轉換店

5、改正缺點店

6、去除轉換店

7、圓夢店

8、消除矛盾店

9、記憶移植店

10、小機要珍藏店

11、變臉店

12、消氣店

方才同學們的發言很精彩，各種各樣希奇的想法如雨春筍般地涌現出來，很不錯。但是，光想稀奇特的店還不夠，我們還要對自己經營的獨一無二的店進行包裝，設計，構思這家店該怎樣營業，怎樣為顧客服務，想象你在為顧客服務（出售商

品）時情景怎樣。記住哦，既然我們開的這類商店是十分特別的，那么，我們的經營方式也是十分特別的，不能太平常。時代在進步，我們為顧客提供的服務也是更便利，更舒適，更快捷！

好了，開動腦筋吧，看誰的構思最有創意。

1、引導學生構思

（準備材料一，膚色轉換店營業的情景。）

“王老板，王老板，我要換膚色！〞“喔，原來是有名影星章子怡小姐，歡迎！歡迎！〞“請問你要換哪種顏色呢？〞我禮貌地問道。“我要白色。〞

我把章子怡領到了換色浴池，讓她洗了個桑拿。然后，我拖動鼠標，點擊著自動換膚系統中的“白色〞。章子怡從換色浴室里走了出來，啊，真是膚白如雪，好像凝脂！一位名幅其實的白雪公主1章子怡十分滿意，順手給了我1000元小費。

（準備材料二，時光倒流店）

開張那天，生意可好了。一位步履蹣跚，滿頭銀發的老爺爺成了我的第一位客人。他想回到童年時光。我將他帶到時光倒流自動系統中心。按下了“童年〞的自動按鈕，老人的身心便回到了天真爛溫的童年時光，他和童年小伙伴在綠油油的草地上歡快地翻(出自:.HNNscy.Com:關于規矩的想象作文4年級)跟斗，捉蚱蜢、、、、、、老爺爺從時光倒流自動系統中心走出來時，眼中閃爍著沖動的淚花，他一個勁地朝我道謝，并遞給我1000元。

2、激勵學生暢談自己的巧妙構思。

（“店主〞怎樣為顧客提供服務、禮貌用語，服務介紹、、、、、、）

3、請學生表演獨特小店營業時的情景。

3、趣味場景設計

學生發言，老師提醒，將他的想法加以完善。學生發言完畢，老師與學生互動來表演膚色轉換店營業時的情景。（一位學生扮老板，老師扮顧客，讓其它學生注意我們各自的表情、語言、動作）

顧客：老板，您好！您好！（上前與老板握手，滿心的喜躍溢于言表）我是有名影星小燕子——趙薇。有怕著名啊！著名了人家就說我皮膚黑，需要更白一些的皮膚，我正苦于找不到好方法，又怕做手術，那太痛楚了，我受不了。（說著說著就滿臉的愁容）（突然一轉頭，好像有了新的希望）聽業內人世介紹，說您這

種換膚方式很特別，而且這家店遠近有名，還吸引了海內外大量的愛美之人前來惠顧，所以我就來了，您今天能幫我完成這個心愿嗎？（用懇求的眼神望著老板）老板：（生答）

顧客：好！那您能說說您怎樣為我治療嗎？

老板：（讓學生說自己的換膚方法）

顧客：好！我想信您，一定會幫我完成心愿。

老板：那我們現在就開始手術吧！

顧客：（老師旁白）根據老板的治療方法，簡要地說治療過程，治療完后，對著鏡子一看，果真變白了，即刻欣喜萬分，拿出一打錢給了老板、、、、、、

好！現在我想讓同學們自己找一個同伴來表演獨特小店營業時的情景。（同學們一邊表演，老師作旁白，將他們的神態，動作描述出來）

5、總結，評出點子先生獎、最正確表演獎。（分別獲得一個作文本，以此激勵）

四、作文要求：

1、大膽想象。

2、寫明了自己經營的工程（想開一家什么商店）。

3、如何經營，想象自己營業時的情景（生動描述）。

4、或者重點描述一個在上課時表演的場景。

寫作思路：先要交代明了表演者有哪幾個，表演的是什么場景，分別扮演哪幾個角色，再生動地進行場景描述，（這是寫作重點）場景描述要完整。

寫作要求：在對表演場景進行描述時，要生動地將各自的神態、語言、動作描述出來寫（注意：只重點描述一個你認為最精彩的場景就行了）

5、開頭、結尾自然。

獨特想象的作文篇2

“咦，這是哪兒呀？〞不知道怎么回事，我一下子就來到了這個古怪的世界。這兒好像是一個王國，所有的東西都是用零食做的，作為小吃貨的我不禁饞得直流口水。這時，有兩個士兵模樣的人走過來，二話不說就把我抬了起來。我大聲喊了起來：“喂，你們干嘛？快放我下來！喂！〞我用力掙扎著想逃脫，可那兩個士兵緊緊地抓著我，絲毫不放手。他們抬著我走進了一個特別美麗的宮殿，終究把我放下了。

我一下地，就一邊揉著被士兵捏疼的胳膊，邊細心地觀測起這個宮殿來。“真是對不起了，方才我那兩個士兵把你弄疼了吧！〞一個聲音在我前面響起，我抬頭一看，好像是這個王國的國王。我回復道：“是有點疼，不過沒關系，您是國王嗎？〞“是的，我是國王，那兩個士兵是兄弟，天生不會說話，他們只能用方才那種方式把你請到這兒。〞國王說，“每一個來我們國家的人都是貴客，我帶你參觀我們國家吧!〞“好呀！〞我開心地說。

國王帶著我登上了用餅干做的馬車，一邊參觀一邊給我介紹：“看，那是零食田野，那是爆米花樹，那是取之不盡的橙汁井，還有……〞我心想：這個國家好獨特哦。這時，到了一個叫“吃貨樂園〞的地方，是專門為吃貨服務的。我和國王說：“我想去‘吃貨樂園’玩。〞“好，去吧。〞國王同意了。“耶！〞我歡呼著跳下馬車，沖進了吃貨樂園。

正值我玩得愉快時，突然聽見媽媽在叫我起床，我一下子醒了過來。哦，原來是一場夢啊！

獨特想象的作文篇3

轉瞬間，過去了20年，地球上發明出了一種獨特的衣服。

20年后，我已經是一個舉世有名的服裝設計師了，我設計的一種衣服獲得了特等獎。為什么特別？由于它有三奇：一奇，能治療百病。譬如說癌癥，只要癌癥病人穿上它，這衣服就會對人體發射光波，使病人的癌細胞減少，直到康復為止；二奇，有隱形功能。可以便利警察捉小偷，有的人會問