推薦一本(yīběn)好書·主題(zhǔtí)班會·三年級二班(èrbān)：劉芮豪第一頁，共9頁。當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得(juéde)找到了一個朋友，當(dāng)我們再次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。—伏爾泰授課(shòukè)人：李前勇第二頁，共9頁。(5)使人獲得有益(yǒuyì)知識的書(1)內(nèi)容健康、生動(shēngdòng)、有趣的書(2)語言(yǔyán)優(yōu)美的書(3)圖文并茂、給人美感的書(4)啟迪智慧、教人做人的書衡量好書的標(biāo)準(zhǔn)第三頁，共9頁。怎樣推薦(tuījiàn)一本好書大家好，我是愛讀書的小靈通。最近，我讀了一本《小學(xué)快速作文法》，作者是楊初春老師。在這本書里，楊老師以淺顯的語言，恰當(dāng)?shù)睦樱瑸槲抑v述了二十多種快速作文的具體方法。這些方法易學(xué)易懂，能很快提高小學(xué)生的作文水平。為了讓我們學(xué)得快，用得快，楊老師還在書中為我們提供了近百篇快速作文的例文，這些例文都是全國各地小朋友學(xué)習(xí)快速作文法后，在４０分鐘內(nèi)寫出來的。說實話，這些例文對我的啟發(fā)(qǐfā)特別大。讀了這本書后，我再也不怕寫作文了，而且能在１節(jié)課內(nèi)寫出同學(xué)們都羨慕的好作文。同學(xué)們，這樣的好書，你難道不想讀一讀嗎？第四頁，共9頁。我想獻(xiàn)給同學(xué)們一首小詩——《書》

書書是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄象機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識和智慧的海洋我們在書海的遨游中慢慢(mànmàn)長大書是你的、我的書是人類永恒的朋友

第五頁，共9頁。閱讀(yuèdú)知識競賽游戲（1）第一個游戲：請大家看下面四幅圖畫，按順序說出這四幅圖畫分別(fēnbié)是指四大名著中的哪一本書，并請說出每一本書中三個主要人物的名字。第六頁，共9頁。（2）選一選，看書名(shūmínɡ)，猜作者。1、《第十二只枯葉蝶》的作者是()。A湯素蘭B王一梅2、《大嘴巴小鬼(xiǎoguǐ)》的作者是（）。A湯素蘭B沈石溪3、《一年級的美羊羊》的作者是（）。A孫幼軍B單瑛琪4、《綠葉仙蹤》的作者（）。A萊曼?弗蘭克?鮑姆B阿瑟?柯藍(lán)?道爾第七頁，共9頁。（3）第三個游戲是動物成語(chéngyǔ)搶答。一共有三種動物，請同學(xué)們說出含有這三種動物名稱的成語(chéngyǔ)。龍虎馬畫龍點晴、龍馬精神、龍飛鳳舞、葉公好龍(yègōnghàolóng)、藏龍臥虎、望子成龍狐假虎威、虎頭蛇尾、虎背熊腰、龍騰虎躍、龍爭虎斗(lóngzhēnghǔdòu)、生龍活虎千軍萬馬、車水馬龍、蛛絲馬跡、兵強(qiáng)馬壯、兵荒馬亂、一馬當(dāng)先第八頁，共9頁。下面請同學(xué)們將你讀過的最有意義的三本課外書籍的書名寫在發(fā)下的好書推薦卡片上。我們會從大家推薦的這些課外書籍中挑選出15本，做成一本好書推薦卡，掛在我們教室的隊角里。同學(xué)們可以根據(jù)好書推薦卡