“衛生教育”主題班會設計班會主題衛生教育活動背景良好的衛生習慣，不但有利于保持校園良好的衛生，而且還體現了小學生的文明氣質，影響著將來的整體素質。現在很多學生也知道要講衛生，但是他們往往對具體該怎么去做并不清楚，普遍缺乏衛生知識。因此，有必要召開一次衛生教育主題班會來向學生介紹講衛生的常識、故事等，使他們認識到講衛生的重要性，并能逐漸養成良好的衛生習慣。活動目的1.使學生了解個人衛生的基本要求，使學生認識到講衛生的重要性。2培養良好的個人衛生習慣。3.培養公共衛生意識，愛護公物，保護環境。活動方法講授法、討論法等。活動準備1.制作多媒體課件；2.準備衛生測試題。3.搜集有關講衛生的小常識、兒歌、標語、故事等。活動過程老師開始語同學們，我們現在正處在長身體、學知識的重要階段，要想成為一名健康、講衛生、有教養的學生，平時就要養成良好的衛生習慣。有的同學對講究個人衛生和公共衛生的認識不足，覺得衛生習慣好壞無關緊要，他們隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，飯前便后不洗手，指甲長了不修剪……不但危害個人身體健康，還破壞公共環境，造成了非常不好的影響。二、給學生分發衛生測試題，學生做完后，老師給出答案，讓學生給自己的試卷打分，引導學生反思自己在衛生方面存在哪些問題。三、老師播放多媒體課件，展示講衛生和不講衛生的圖片、視頻等，接著講解講衛生的正面和反面事例，讓學生認識到講衛生的重要性。四、讓學生齊讀或分組讀講衛生的相關兒歌。五、利用多媒體課件，給學生講解個人衛生小常識，如科學刷牙、保護眼睛、正確洗手等。六、以小組為單位，討論講究個人衛生和公共衛生的標語，然后各組派代表發言，全班投票選出最好的幾個標語，并讓班長將標語寫下來，讓大家在課下貼到教室或校園里。七、老師結束語同學們，良好的衛生習慣并不是小事，它能反映一個人的精神面貌。我們要從小學習衛生知識，從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。講究衛生，人美景美，環境美；攜手健康，生命之樹，春常在。讓我們共同努力，相互監督，爭做講文明、講衛生的好學生。教師總結這節班會課，主要在于老師講授。在給學生播放完多媒體課件后，及時引導學生思考自己在日常生活中有哪些不講衛生的壞習慣，使學生意識到改正不良衛生習慣的重要性，樹立衛生意識。重點讓學生掌握衛生常識，并在日常生活中進行實踐。附件一：講衛生的標語飯前便后要洗手。勤洗澡，勤換衣。指甲長，病菌藏。人人講衛生，個個愛清潔。講究衛生，人人有責。清除垃圾，美化環境。請勿亂扔垃圾，請勿隨地吐痰。環境好一點，心情美一天。打造清潔現場，創造美好家園。學校是我家?清潔靠大家。講衛生光榮，不講衛生可恥。垃圾不落地，校園更美麗。附件二：講衛生的兒歌講衛生?太陽瞇瞇笑，我們起得早。手臉洗干凈，刷牙不忘掉。飯前洗洗手，飯后不亂跑。清潔又衛生，身體長得好。拍手歌??你拍一，我拍一，天天早起練身體。你拍二，我拍二，天天都要帶手絹。你拍三，我拍三，洗澡以后換襯衫。你拍四，我拍四，消滅蒼蠅和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。你拍七，我拍七，吃飯細嚼別著急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃飯以前要洗手。你拍十，我拍十，臟的東西不要吃。小朋友愛清潔?小鴨叫，嘎嘎嘎，叫我經常剪指甲。?小雞叫，嘰嘰嘰，叫我別忘擦鼻涕。小狗叫，汪汪汪，叫我常常換衣裳。剪指甲?小剪刀，喀嚓嚓，大家都來剪指甲，指甲長了藏病菌，咱們堅決消滅它。勤洗手拍皮球，捉迷藏，回家別忘把手洗。飯前洗，便后洗，養成習慣靠自己。小肥皂，在手里，手心手背認真搓，打出泡沫沖干凈。?洗完小手甩一甩，干干凈凈我第一。洗澡夏天的太陽像火球，烤的小朋友汗水流，怎么辦？浴池里洗個澡，先學大象沖沖身，再學小猴撓撓癢，池中水兒樂開花，小朋友們笑哈哈。附件三：講衛生的故事不講衛生后果嚴重小偉活潑可愛，就是不愛講衛生。平時洗臉刷牙他都會逃避，更別提養成其他衛生習慣了。早晨起來洗臉刷牙他嫌麻煩，胡亂抹幾下就算了事；平時洗澡他嫌時間太長，在浴室待不了幾分鐘就得跑出來；指甲長了他也想不起來剪，以至于指甲縫里藏滿了污垢；衣服臟了他也從來不主動換，非得等到媽媽強迫幫他換下來。不僅如此，每次媽媽剛給他換好洗凈的衣服，放學回來準弄得渾身臟兮兮的，泥土、污漬不必說，上面還被他用彩筆搞得花里胡哨，簡直就像在搞行為藝術。洗漱、穿著如此，在飲食衛生方面他也特別不注意。每天放學回到家，他手也不洗就開始在冰箱里找吃的，放學坐公交車回來兩手搞得膩乎乎地他全不在乎，照樣拿起零食吃得津津有味。而且吃完后的包裝隨手一扔，從來不會主動把廢棄物放到垃圾桶里。對此，媽媽經常批評他，但每次批評他，他都會大聲叫嚷，搞得媽媽左右為難。在公共衛生方面小偉也不注意，經常隨地吐痰。有時候在家里甚至會吐在地板上，為此爸爸還打過他；在外面，他也很少把痰吐在垃圾桶里，或用紙包起來扔在垃圾桶，經常是走到哪兒吐到哪兒，有好幾次還被衛生管理人員批評，差點挨了罰，但是他似乎不長記性，依然我行我素。對此，媽媽真拿他沒辦法。不久前的一天，小偉正在操場玩得開心，突然肚子疼起來，而且越來越疼。同學報告老師，老師喊來家長。小偉被爸爸媽媽帶到醫院看病。結果小偉的腸道膽道里都布滿了寄生蟲。這些寄生蟲不但跟小偉搶營養，讓小偉長得比同齡人瘦小很多，而且還在體內亂竄，使得小偉疼得滿地打滾。如果治療不及時，有可能會造成腸道膽道穿孔，有可能引起腹膜炎，那后果就嚴重了。不講衛生的小豬在森林王國里有一只不愛干凈的小豬，它好吃懶做。有一天，他看到別的小朋友在外面玩，也想和它們去玩，于是，它就和媽媽說：“媽媽我要出去玩給我找一件衣服吧，”媽媽說：“你還是洗洗澡再出去吧，”“不嘛，不嘛，人家就是要出去玩”小豬說，媽媽無奈的找了一件衣服給小豬穿，小豬穿上了衣服跑了出去，他找到了小兔、小貓、小狗，說：“我們一起玩吧”小兔、小貓、小狗，勉強答應了，可是接下來，他們在一起做游戲，小豬身上的泥粘到了小狗身上，小狗跳到河里洗啊，洗啊，接著，它們把自己的東西都拿出來和別人分享，小豬把被人東西都弄臟了，大家都不喜歡他了。小豬回到家傷心的對媽媽說：“它們都不和我玩了，”媽媽說：“是不是因為你太臟了？快去洗個澡吧，”小豬說：“我才不洗呢!”晚上要吃飯了，媽媽叫小豬去洗個手，小豬說：“我才不洗呢，”媽媽說：“不洗手是不講衛生的，細菌會吃到肚子里的，”小豬才不管媽媽那套，小豬來吃飯了，用手抓，還狼吞虎咽的，晚上小豬肚子便疼了起來，媽媽趕緊把它送到了醫院?，第二天，小動物都來看它了，它們和小豬說：“醫生都和我們說了，你是吃了臟東西才肚子疼得，只要你講衛生、愛干凈，我們還是好朋友，”小豬說：“謝謝大家，我一定會記住的。”小豬出院以后，天天都洗澡、洗手，非常干凈，大家都愿意和他做朋友。魯迅燒紙團魯迅先生住在北京專塔胡同時，每次從街上回到家里，都會從口袋里掏出一個小紙團放進爐子燒掉。鄰居家的孩子不得其解，便問魯迅先生，魯迅告訴他：“我燒的是包痰的紙團，出門時帶好紙，有痰就吐在紙里，然后包好帶回家燒掉。可以消滅痰里的細菌，不致危害他人。”不亂丟垃圾有一個小女孩，在媽媽的熏陶下，她總要把垃圾扔進果皮箱里。有一次馬路對面才有果皮箱，她就過馬路去丟雪糕紙。媽媽看著她走過去。然而一輛車飛奔過來，小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。她媽媽就瘋了，每天都在那個地方撿別人丟下的垃圾。當地人被感動了，從此不再亂丟垃圾。他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染，在每一個果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的相片。從此，那個城市成了一座永遠美麗的城市。附件四：衛生小常識1.“五要”“六不”的個人衛生習慣“五要”：要定時作息，要睡前刷牙，要勤換衣服勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發。“六不”：不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不用公共毛巾、茶杯，不亂扔紙屑，不隨地吐痰。這是對中小學生個人衛生的基本要求。2.刷牙餐后三分鐘內是刷牙最好的時機。所以最好在三餐飯后都刷牙。正確的刷牙方法：豎刷法，順著牙縫刷，下牙從下向上刷，上牙從上往下刷。每次刷牙三分鐘。三個月更換一次牙刷。3.護眼不在光線過強、過暗的環境下看書。不在晃動的車、船上看書。不用手和臟手帕擦眼睛。不要躺著看書。認真做好眼保健操。4.護耳避免各種噪音。不要用尖銳的東西挖掏耳朵。不濫用抗生素。常按摩耳朵。附件五：衛生測試題在外面玩完回到家，可以直接去冰箱拿吃的。（×）坐過公交車到學校要洗洗手。（√）每次大小便之后都要洗手。（√）冬天天氣寒冷，不易出汗，不用常常洗澡、洗頭。（×）指甲長了容易藏病菌，要常常修剪。（√）我和爸爸媽媽共用一個毛巾。（×）我可以在自己的課桌上寫上我喜歡的名言。（×）8、兒童青少年應該多喝含咖啡因的可樂飲料。（×）9、飯后立即吃很多水果，會被食物阻滯在胃內，引起腹脹或便秘，因此吃水果的最佳時間是飯后1-2小時。（√）10、爆米花不能多吃是因為過量食用，可使人鉛中毒。（√）11、食物變質后經過加工處理，煮熟煮透后仍不可以食用。（√）12、松花蛋中含有一定量的鉛，經常使用會引起鉛中毒。（√）13、烤羊肉串在煙熏、燒烤過程中，會產生致癌物質，故不宜多吃。（√）14、兒童少年不要常吃巧克力糖。（√）15、生雞蛋里可能帶有致病菌，還會妨礙蛋白質的吸收，所以不提倡生吃。（√）16、把生食品和熟食品混放在一起，會產生交叉污染，食用被污染的熟食后容易造成食物中毒。（√）17、油炸食物營養豐富宜多食用。（×）18、吃了街頭攤販拌涼粉的同學都又吐又拉，可能是食物中毒。（√）19、感染腸道傳染病的共同特點是“病從口入”。（√）20、牛奶如果出現脹包、結塊或者分