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2022年寶雞職業技術學院輔導員招聘筆試模擬試題及答案解析

畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________

一、單選題

1．()是人類所特有的心理活動，是人心理發展的重要標志之一。

A.自我意識

B.感知覺

C.注意

D.記憶

答案：A

考點

心理健康教育

2．反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩定的運行模式和規定，這是指()。

A.教育制度

B.學校教育制度

C.教育體制

D.學校領導制度

答案：C

解析：教育體制是一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩定的運行模式和規定。教育體制是教育機構與教育規范的結合體、統一體，它是由教育的機構體系與教育的規范體系組成的。

考點

高等教育學

3．美國總統奧巴馬在題為《可持續的美國全球領導》報告中提出，美國將加強在()地區的軍事存在。

A.南美

B.亞太

C.中東

D.北非

答案：B

考點

輔導員知識

4．唯理論的代表人物是()

A.笛卡爾

B.馮特

C.洛克

D.華生

答案：A

解析：唯理論的代表人物是法國的哲學家笛卡兒。他相信理性的真實性，主為只有理性才是真理的惟一來源。因此。答案為A。

考點

高等教育心理

5．在校外發生突發事件，事件處理方法不包括()

A.撥打學工部值班電話

B.撥打學校值班電話報告

C.通知學院相關人員到場

D.保衛處和學工部負責指揮

答案：D

考點

輔導員知識

6．“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富，強行者有志?！边@段話出自下列哪部著作。()

A.《論語》

B.《老子》

C.《孟子》

D.《莊子》

答案：B

考點

輔導員知識

7．在理性主義大學理念里，人永遠是教育對象，追求知識和智能本身就是教育的目的。理性主義大學理念的代表人物是()

A.杜威

B.紐曼

C.查理斯·范海斯

D.詹姆士

答案：B

解析：理性主義大學理念代表人物：洪堡、紐曼、懷特海。實用主義大學理念代表人物：威斯康星大學校長查理斯·范海斯。

考點

高等教育學

8．下列命題中，不包含辯證法思想的是()。

A.“窮則變，變則通，通則久”

B.“塞翁失馬，焉知非?！?/p>

C.“天不變，道亦不變”

D.“城門失火，殃及池魚”

答案：C

解析：“窮則變，變則通，通則久”是《易經》提出的，揭示了事物的發展規律，體現了辯證法中事物變化與發展規律的觀點。A項不符合題意。“塞翁失馬，焉知非福”用來比喻好事可以引出壞的結果，壞事也可以引出好的結果，體現了辯證法中矛盾雙方向對立面轉化的觀點。B項不符合題意?！俺情T失火，殃及池魚”體現了辯證法中普遍聯系的觀點。D項不符合題意。“天不變，道亦不變”是西漢董仲舒的一個哲學命題，違背了過程論，用靜止的眼光分析看待問題，屬于形而上學的觀點。C項符合題意。所以該題選C。

考點

政治理論

9．遵循嚴密的邏輯規律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論，這是()

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維

答案：B

解析：分析思維即邏輯思維，是遵循嚴密的邏輯規律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論。

考點

高等教育心理

10．高等教育目標具有主觀性、客觀性和()

A.復雜性

B.層次性

C.具體性

D.獨立性

答案：A

考點

高等教育學

11．“觸景生情”是()

A.有意回憶

B.無意回憶

C.間接回憶

D.機械回憶

答案：B

解析：觸景生情屬于無意回憶。故選B。

考點

心理健康教育

12．人類社會發展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的()。

A.公平公正

B.和諧幸福

C.民主法治

D.核心價值觀

答案：D

考點

輔導員知識

13．關于教學與科研的敘述，錯誤的是()

A.是包含與被包含的關系

B.是“流”與“源”的關系

C.是教師的職責要求

D.是有機的統一體

答案：A

考點

高等教育學

14．黨的下級組織必須堅決執行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區、本部門的實際情況，();如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執行，并不得公開發表不同意見，但有權向再上一級組織報告。

A.可以請求改變

B.可以不予執行

C.可以直接請示再上一級組織改變

答案：A

考點

輔導員知識

15．勞動者提前()以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。

A.十日

B.十五日

C.三十日

D.六十日

答案：C

考點

輔導員知識

16．設立共青團支部的標準是什么?()

A.團員在三人以上的單位

B.團員在五人以上的單位

C.團員在七人以上的單位

D.團員在九人以上的單位

答案：A

考點

輔導員知識

17．當班級規模過大時，成員之間的情感聯系就弱，不易建立群體規范，因此，最適宜的班集體人數為()

A.5-10人

B.10-20人

C.30-40人

D.50-60人

答案：C

考點

心理健康教育

18．從哲學上看，“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。

A.意識對于物質具有反作用

B.辦事情必須一切從實際出發

C.意識能夠正確反映事物

D.物質決定意識

答案：D

解析：“虛報浮夸、欺上瞞下”都是人們在實際工作中不尊重客觀事實的表現。而物質決定意識的原理，要求我們辦事情必須一切從實際出發，主觀符合客觀，所以D項是正確的。所以該題選D。

考點

政治理論

19．在教育教學活動中，教師承擔的確定目標、建立班集體、貫徹規章制度、組織各種活動、協調人際關系、檢查與評價等職責，反映了教師所扮演的()的職業角色。

A.傳道者

B.示范者

C.管理者

D.服務者

答案：C

考點

高等教育學

20．“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的現象，稱為()

A.社會促進

B.社會懈怠

C.模仿

D.從眾

答案：B

解析：社會懈怠是指群體一起完成一件事情時，個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現象。隨著共同完成一件事情的人數增加，每個人所付出的個人努力程度也會相應地下降。

考點

高等教育心理

21．思想政治教育方法系統性的一個表現是()

A.科學性

B.應用性

C.針對性

D.層次性

答案：D

考點

思想政治教育

22．在教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》中，規定“發生學生傷害事故，學校應當()，并應當及時告知未成年學生的監護人。”

A.及時保護現場

B.及時救助受傷害學生

C.及時報告上級

D.及時報告警察

答案：B

考點

輔導員知識

23．個體從自己的立場和觀點出發，對自己目前的實際情況的評價和看法稱為()。

A.現實自我

B.投射自我

C.理想自我

D.生理自我

答案：A

考點

心理健康教育

24．以下行為屬于信用卡消費的好習慣的是()

A.欠信用卡年費導致信用報告中出現負面記錄后，立即注銷該卡

B.您的皮夾中長期持有閑置的銀行卡

C.信用卡遺失或被盜后，沒有及時辦理掛失手續

D.開通手機短信功能，從手機短信賬單上了解應還金額、應還日期等信息

答案：D

考點

輔導員知識

25．哲學是涉及思想與社會等各個層面的學科，其關注人自身的進步，既有理論層面的意義，也有社會實踐的意義。下列關于哲學的說法正確的是()。①哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考②哲學是理論化、系統化的世界觀③哲學是科學的世界觀和方法論④哲學是對具體生活和人與人之間關系的研究

A.③④

B.②③

C.①②

D.①②③

答案：C

解析：哲學中既包括科學的世界觀和方法論，例如馬克思主義哲學;又包括不科學的世界觀和方法論，甚至是錯誤的世界觀和方法論，如各種形而上學唯物主義和唯心主義哲學。因此不能籠統地說哲學是科學的世界觀，③錯誤。排除A、B、D三項。故本題選C。

考點

政治理論

二、多選題

1．通過心理咨詢，我們可以在()等問題上得到幫助。

A.學習問題

B.情緒壓力問題

C.人際交往問題

D.戀愛問題

答案：ABCD

2．報到證的作用包括()

A.到單位報到，并開始計算工齡

B.落戶口的時候需要

C.轉正和干部身份的證明

D.變更單位時可能需要

答案：ABCD

3．從結構形式上看，自我意識可以分為()。

A.自我認識

B.心理自我

C.自我體驗

D.自我調控

答案：ACD

4．使用手提二氧化碳時應注意()。

A.應設法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區域內，使之達到滅火的濃度

B.在噴射過程中應始終保持直立狀態，切不可平放或顛倒使用

C.不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷

D.在室外滅火時，應在上風方向噴射(如果風大，滅火效果會更差)

答案：ABCD

5．德育過程主要是培養學生知、情、意、行的過程，這一過程具有()。

A.絕對性

B.多端性

C.活動性

D.長期性和反復性

答案：BCD

6．黨章規定，申請入黨的人()，才能成為正式黨員。

A.要填寫入黨志愿書

B.要有兩名正式黨員作介紹人

C.要經支部會議通過和上級黨組織批準

D.經過預備期的考察

答案：ABCD

7．在理解與把握心理健康標準時，應考慮()。

A.判斷時應兼顧內部協調與對外良好適應兩方面

B.心理健康具有相對性

C.心理健康只是一種狀態

D.心理健康是一種狀態，也是一種過程

E.心理健康是一個社會評價問題

答案：ABDE

解析：C與D相矛盾，心理健康既是一種狀態又是一種過程。

8．下面哪些情形造成的學生傷害事故，學校履行相應職責后，無需負法律責任()

A.地震，雷擊，臺風等不可抗拒的自然因素造成的

B.學生自行外出或則擅自離校期間發生的

C.學生自殺，自傷的

D.來自學校外部的突發性，偶發性侵害造成的

E.其他在學校管理職責范圍外發生的

答案：ACD

9．因下列情形造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應責任的有()。

A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的

B.學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的

C.在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫０l生的

D.學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現，但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的

答案：ABD

10．思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則

B.求實原則

C.民主原則

D.滲透原則

E.層次原則

答案：ABCDE

11．《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出，推進科研誠信建設，要堅持()并重的原則，懲防結合、標本兼治。

A.教育引導

B.制度約束

C.制度規范

D.監督管理

E.監督約束

答案：ACE

12．心理咨詢的基本原則有()

A.咨詢、治療、預防相結合的原則

B.撫慰與教育性原則

C.信任支持性原則

D.指導性原則

答案：AB

13．班級授課具有其它教學組織形式無法取代的優勢，具體表現為()。

A.有利于擴大教學規模

B.有利于發揮教師在教學中的主導作用

C.有利于同學之間結成團結的集體

D.有利于因材施教

答案：ABC

14．以下表述中，哪些屬于氣質的特征()。

A.恒定性

B.可變性

C.穩定性

D.天賦性

答案：BCD

15．我國高等教育體制改革的目標是要改變以下弊端()

A.高度集中

B.統得過死

C.包得過多

D.條塊分割

答案：ABCD

三、判斷題

1．高校團組織要把加強大學生思想政治教育工作擺在主要位置，充分發揮在教育、團結和聯系大學生方面的優勢，竭誠為大學生的成長成才服務。()

是

否

答案：否

考點

輔導員知識

2．我國傳統教育單純采用交流式教育方法。()

是

否

答案：否

解析：采用灌輸式教育方法，缺乏交流式的教育方法。

考點

思想政治教育

3．按照心理學的觀點，大部分的心理問題來源于人際關系處理。()

是

否

答案：否

考點

輔導員知識

4．班級授課制最初是由夸美紐斯創立并在理論上進行說明的。()

是

否

答案：是

解析：1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的《大教學論》最早從理論上對班級授課制做了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎。

考點

高等教育學

5．正常學制下，借款學生在校期間的貸款利息由學校全額補貼()

是

否

答案：否

考點

輔導員知識

6．為加強大學生心理健康教育，各校要逐步建立篩查、干預、跟蹤、控制一體化的工作機制和學校、院(系)、學生三級心理保健網絡。()

是

否

答案：是

考點

輔導員知識

7．高校輔導員應該積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念。()

是

否

答案：是

考點

輔導員知識

8．常態心理與變態心理只有程度之分，并無嚴格界限。()

是

否

答案：是

考點

心理健康教育

9．自我價值和社會價值統一的基礎是尊重和滿足。()

是

否

答案：否

解析：創造和貢獻。

考點

思想政治教育

10．智力水平越高，心理水平越高。()

是

否

答案：否

考點

心理健康教育

11．“教自由”和“學自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()

是

否

答案：否

解析：“教自由”和“學自由”是洪堡的教育思想。

考點

高等教育