八年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文復(fù)習(xí)題班別：姓名：座號(hào)：20鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》（一）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來(lái)。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”1、下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()A.鄒忌修八尺有余/乃重修岳陽(yáng)樓B.窺鏡而自視/下視其轍C.王之蔽甚矣/重巖疊嶂，隱天蔽日D.皆朝于齊/朝而往，暮而歸2、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。吾孰與城北徐公美？譯文：3、鄒忌成功說(shuō)服齊王納諫的方式，對(duì)我們今天的人際交往有著這樣的啟示？答：4、“鄒忌與徐公比美”與“鄒忌諷齊王納諫”有什么聯(lián)系？選出說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A、體現(xiàn)出鄒忌于小事中悟出大道理的思維過程。B、以此類推，現(xiàn)身說(shuō)法，勸齊王納諫以除弊，這是諷的過程。C、突出納諫的效果，側(cè)面表現(xiàn)君之賢，臣之能。D、表明他們都頭腦清醒，沒有受到蒙蔽。（二）于是入朝見威王曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯不正確的一項(xiàng)是()A、臣誠(chéng)知不如徐公美（誠(chéng)實(shí)）私我也（偏愛）B、忌不自信（相信自己）時(shí)時(shí)而間進(jìn)（有時(shí)候）C、鄒忌修八尺有余（長(zhǎng)，這里指身高）今齊地方千里（土地方圓）D、期年之后（滿一年）宮婦左右莫不私王（侍從）2、翻譯下列語(yǔ)句。能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。譯文：___________________________________________________________3、文段寫齊威王的態(tài)度只用一個(gè)“善”字，而寫發(fā)布命令的內(nèi)容、群臣進(jìn)諫的情況、修明政治的結(jié)果卻較詳細(xì)。這樣寫有何好處？譯文：4、從文中看，齊威王最終能使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”，達(dá)到“大治”的原因是什么？這給我們帶來(lái)了什么啟示？請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā４穑?1《細(xì)柳營(yíng)》

（一）上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’。”居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入芝軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請(qǐng)以軍禮見。天子為動(dòng)，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”

1、選出下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)（）A已而之細(xì)柳軍稱善者久之B上乃使使持節(jié)詔將軍使人稱謝C以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④娞熳訛閯?dòng)D吾欲入勞軍軍細(xì)柳

2.用“/”為下文的句子斷句，斷兩處。

將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請(qǐng)以軍禮見。

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

于是上乃使使持節(jié)詔將軍。

____________________________________________________________________4.此段表現(xiàn)出了主人公周亞夫的什么性格特征？采用了什么手法？5.閱讀課文，說(shuō)說(shuō)從哪些地方可以看出周亞夫不愧為“真將軍”。（二）既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

1、選出下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)（）A、其將固可襲而虜也/逖將其部曲百余家渡江B.稱善者久之

/

之虛所賣之C、其將固可襲而俘也

/

汝心之固，固不可徹。D、曩者霸上、棘門軍/已而之細(xì)柳軍2、.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子①

其將固可襲而虜也。②

稱善者久之。3．“群臣皆驚”，群臣為什么“驚”？表現(xiàn)了群臣的什么心理？

答：4．在這一段中文帝是怎樣評(píng)價(jià)周亞夫的？這樣寫有什么好處？

答：5．結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為文帝是一個(gè)什么樣的皇帝？

答：22孫權(quán)勸學(xué)司馬光初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

1、解釋下列加點(diǎn)字的意思卿今當(dāng)涂掌事（）但當(dāng)涉獵（）蒙辭以軍中多務(wù)（）即更刮目相待（）2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子卿言多務(wù)，孰若孤？士別三日，即更刮目相待但當(dāng)涉獵，見往事耳3、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意義完全相同的是（）。A.但當(dāng)涉獵門當(dāng)戶對(duì)B.自以為大有所益多多益善C.見往事耳往事不堪回首D.卿今者才略卿今當(dāng)涂掌事4、解釋下列加點(diǎn)的古今異義治經(jīng)為博士古義：今義：見往事耳古義：今義：5、孫權(quán)勸呂蒙讀書是因?yàn)閰蚊伞癬__________”，但起初呂蒙以“___________”為由加以推辭。孫權(quán)要求呂蒙怎樣讀書：6、“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”意在說(shuō)明：。7．呂蒙的變化印證了一個(gè)成語(yǔ)___________。8、本文所揭示的道理對(duì)你有什么啟示？祖逛北伐初，范陽(yáng)祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主薄，同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以為軍浴祭酒。進(jìn)居京口，糾合驍健，言于睿曰：“晉室之亂，非上無(wú)道而下怨叛也，由宗室爭(zhēng)權(quán)，自相魚肉，遂使戎秋乘隙，毒流中土，今遺民既遭殘賊，人思自?shī)^，大王誠(chéng)能命將出師，使如選者統(tǒng)之以復(fù)中原，郡國(guó)豪杰，必有望風(fēng)響應(yīng)者吳。”睿素?zé)o北伐之志，以逛為奮威將軍、豫州刺史，給千人謀，市三千匹，不給艷仗，使自召募。逖將其部曲百余家渡江，中流擊棍而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”遂屯淮陰，起冶鑄兵，募得二千余人而盾進(jìn)。1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①與劉琨俱為司州主簿俱：②及渡江及：③晉室之亂，非上無(wú)道而下怨叛也之：④大王誠(chéng)能命將出師誠(chéng)：⑤睿素?zé)o北伐之志素：2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①“此非惡聲也!”因起舞。②郡國(guó)豪杰，必有望風(fēng)響應(yīng)者矣。③逖將其部曲百余家渡江，中流擊棍而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”3、“同寢，中夜聞雞鳴”中包含了怎樣一個(gè)成語(yǔ)?這個(gè)成語(yǔ)讓你得到什么啟示?4、祖逖后來(lái)帶著他的部下收復(fù)了黃河以南的大片領(lǐng)土。從這個(gè)故事中，你看到了怎樣的祖逖？23公輸（一）公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。公輸盤曰:“夫子何命焉為?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。”公輸盤不說(shuō)。子墨子曰:“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”公輸盤曰:“吾義固不殺人。”子墨子起,再拜,曰:“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民,殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智。宋無(wú)罪而攻之,不可謂仁。知而不爭(zhēng),不可謂忠。爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類。公輸盤服。子墨子曰:“然胡不已乎?”公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不見我于王？”公輸盤曰:“諾。”（節(jié)選自《公輸》）1、對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是（）A.愿借子殺之愿:希望B.公輸盤不說(shuō)說(shuō):通“悅”,高興C.吾義固不殺人固:堅(jiān)決D.然胡不已乎已:停止2、下列加黑詞語(yǔ)的意思和用法完全相同的一項(xiàng)是()A．行十日十夜而至于郢/知而不爭(zhēng)。B．胡不已乎/吾既已言之王矣。C.愿借子殺之/公輸盤之意。D．子墨于解帶為械/以牒為城。3、把畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智。譯文:____________________________________________________________(2)胡不見我于王? 譯文:__________________________________________________________墨子勸服公輸盤的語(yǔ)言頗具特點(diǎn)，從論辯技巧上看，你認(rèn)為成功的關(guān)鍵在哪里？答：______________________________________________________________下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和寫法的分析,不正確的一項(xiàng)是（）A.墨子熱心救世,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。在得知楚將攻宋的消息后,為阻止戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),晝夜兼程,不辭辛勞,趕到楚國(guó)進(jìn)行勸說(shuō)。B.墨子辯術(shù)高明。他先言其他,誘使公輸盤落入圈套,然后一針見血,從幾個(gè)方面批駁了公輸盤的行為,讓公輸盤理屈詞窮,無(wú)話可說(shuō)。C.公輸盤在墨子的勸說(shuō)下,明白了攻宋將使自己陷入不義的境地,于是聽從了勸說(shuō),主動(dòng)帶墨子去勸說(shuō)楚王。D.這段文字以對(duì)話為主,語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急,語(yǔ)言長(zhǎng)短交錯(cuò),富于表現(xiàn)力,從中可以感受到人物鮮明的性格特征。（二）于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王問其故。子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王曰：“善哉。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣。”1、下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）A．公輸盤為楚造云梯之械吾從北方聞子為梯B．不可謂知類為與此同類C．荊國(guó)有余于地而不足于民殺所不足而爭(zhēng)所有余D．于是見公輸盤胡不見我于王2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面語(yǔ)句。①吾知所以距子矣。譯文：_______________________________________________________②雖殺臣不能絕也。譯文：_________________________________________________________3、本段文字用“九攻”“九距”點(diǎn)明戰(zhàn)斗之激烈，用______________、_______________交代激戰(zhàn)之結(jié)果，用________點(diǎn)明公輸盤已經(jīng)技窮。(用原文回答)4、體會(huì)全文，思考墨子止楚攻宋，是否僅靠的是鋒利巧妙的言辭？答：25《桃花源記》（一）林盡水源，便得一山，山有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來(lái)，具答之，便要還家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日辭去，此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也！”19、從選段中理出“漁人”的行蹤，在空格處填入短語(yǔ)。（2分）發(fā)現(xiàn)桃花源——（）——（）20、在選段中找出與下列加點(diǎn)字意思相同的詞。（2分）⑴悉如外人（）⑵便要還家（）21、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。譯文：22、第一段中表現(xiàn)桃花源優(yōu)美環(huán)境的句子是，，；表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是。（4分）23．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎樣的思想感情？（2分）（二）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此，太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。10解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）1、復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗（）2、男女衣著，悉如外人（）3、阡陌交通，雞犬相聞（）4、便扶向路，處處志之（）11下列加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）以其境過清，不可久居（《小石潭記》）B乃重修岳陽(yáng)樓（《岳陽(yáng)樓記》）乃不知有漢，無(wú)論魏晉C當(dāng)余之從師也（《送東陽(yáng)馬生序》）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說(shuō)》）D鳴之而不能通其意（《馬說(shuō)》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣”（《論語(yǔ)》六則）12用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（2分）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。13閱讀選文，說(shuō)說(shuō)“此中人語(yǔ)云：‘不足為外人道也’”這句在文中所起的作用。（3分）14選文虛構(gòu)了一個(gè)寧?kù)o安樂的世外桃源，它反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？寄托了怎樣的一種社會(huì)理想？（3分）（三）普太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛弱有光，便舍船，從口入，初極狹，才遇人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。殲?zāi)敖煌ǎF犬相聞。其中往種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞?dòng)写巳耍騺?lái)問訊，自去先世避秦時(shí)亂。率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知不漢，無(wú)論魏晉。此人一一為其官所聞、皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”即出，得其船，便扶向路，處處志之，及郡下，詣太守，說(shuō)如此，太守即遣人隨其往，尋向所志，遂，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問津者。17.下列句中加點(diǎn)的詞，意思完全相同的一項(xiàng)是()A.漁人甚異之父異焉，借旁近與之B.有良田美田桑竹之屬屬予作文以記之C.太守即遣人隨其往安陵君其許寡人D.未果，尋病終遂至承天寺尋張懷民18.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2）率妻子邑人來(lái)此絕境。19.填空。本文以____________為線索，描繪了一個(gè)寄托作者_(dá)_________的世外桃源。從“_____”一句可看出，桃花源中人不愿外界打擾，希望過和平安寧的生活。20.文中最后寫劑子驥“規(guī)往”，“未果，尋病終”，后無(wú)人“問津”，這樣寫的用意是什么？流露了作者怎樣的情感？26《岳陽(yáng)樓記》（一）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U俱興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。1.“去”在古漢語(yǔ)中有多種意思，下列詞語(yǔ)中“去”字與“去國(guó)懷鄉(xiāng)”中“去”意思不相同的一項(xiàng)是（）。A.乃記之而去B.去偽存真C.停數(shù)日辭去D.去留兩便2.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。是進(jìn)亦憂，退亦憂。（1）進(jìn)：（2）退：3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。翻譯：_______________________________________________（2）微斯人，吾誰(shuí)與歸？翻譯：_______________________________________________4.選文第二段結(jié)尾說(shuō)“……遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?”，請(qǐng)你用自己的話并結(jié)合引用原文中的句子說(shuō)一說(shuō)，兩種不同的覽物之情各是怎樣的？作者在文中闡述的主要觀點(diǎn)是什么？答：（二）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）1．下面哪兩組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同？（）（）A.浩浩湯湯，橫無(wú)際涯媵人持湯沃灌（《送東陽(yáng)馬生序》）B.朝而往，暮而歸朝服衣冠（《鄒忌諷齊王納諫》）C.此則岳陽(yáng)樓之大觀也以俟夫觀人風(fēng)者得焉（《捕蛇者說(shuō)》）D.山間之朝暮也肉食者謀之，又何間焉（《曹劌論戰(zhàn)》）E.而樂亦無(wú)窮也子子孫孫無(wú)窮匱也（《愚公移山》）2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖”。翻譯：3．“水落而石出者”一句描寫的是哪一個(gè)季節(jié)？由此演化而來(lái)的成語(yǔ)“水落石出”表示什么意思？答：4．上面兩段文字都寫到了景物的變化，作者寫這些變化有什么不同的用意？答：5．從全文看，歐陽(yáng)修的“覽物之情”，體現(xiàn)了他什么樣的思想？他的這種“覽物之情”與范仲淹筆下“遷客騷人”們的種種“覽物之情”有什么根本的區(qū)別？答：27

醉翁亭記①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。__________，_______________。_______________，_______________。

②_______________，_______________，_______________，_______________。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也。

③__________，__________，__________，_______________，__________，__________，__________。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。

1、請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)足原文。

2、《醉翁亭記》的作者是我國(guó)_____代著名文學(xué)家、史學(xué)家________。3、解釋字詞山行六七里（）有亭翼然臨于泉上者（）名之者誰(shuí)（）飲少輒醉（）4、

翻譯①

山水之樂，得之心而寓之酒也。②朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無(wú)窮也。

③醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。5、用原文語(yǔ)句回答下列問題。

(1)文中描寫“山間四時(shí)”的句子是:________________，________________，_____________，_______________。

(2)點(diǎn)明文章主旨的句是:________________。

6、歸納第②自然段的段意。

7、第③自然段可分為四層，分別用三個(gè)字概括層意：________、________、________、_____；其中核心為________8、《醉翁亭記》和《岳陽(yáng)樓記》表達(dá)的思想感情有什么相同和不同？

28《湖心亭看雪》崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”1、我能理解下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）湖中人鳥聲俱絕（2）余拿一小船（3）上下一白