精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業九年級物理第十三章《內能》單元測試題及答案班級姓名得分一、單項選擇題：（13x3分=39分）題號12345678910111213答案1、下列現象中，是通過做功的方法改變物體內能的（）

A．在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼B．劃火柴時，火柴燃燒

C．柏油馬路被太陽曬熱D．冬天，暖氣使房間變暖2、把浸有乙醚的一小塊棉花放在厚玻璃筒的底部，當快速向下壓活塞時，由于被壓縮的空氣驟然變熱，溫度升高，達到乙醚的燃點，使浸有乙醚的棉花燃燒起來，此實驗的目的是要說明（）

A．做功可以升高物體的溫度B．做功可以改變物體的內能

C．做功一定可以增加物體的內能

D．做工可以增加物體的熱量3、一滴紅墨水在清水中一段時間后,整杯水變紅了則正確的是()A.0℃的水就不會有這種現象B.這叫擴散,它說明分子在永不停地運動C.這叫擴散只發生在液體中D.溫度越低擴散進行得越快。4.、在0℃的房間里，靜止在地面上的鉛球（

）A.具有機械能

B.具有內能C.沒有內能

D.無法判斷5、一桶煤油用掉了一半，則剩下的煤油（）A、比熱容變為原來的一半B、比熱容不變C、比熱是原來的2倍D、無法判斷6、下面現象中，屬于內能轉化為機械能的現象是()A、兩決塊相互摩擦，冰塊熔化B、用太陽灶燒水C、壓縮氣體，溫度升高D、水蒸汽推動活塞做功7、下列中，分子之間作用力最大的是()A、氣體B、液體C、固體D、一樣大8、從能轉化的觀點來看，摩擦生熱的現象是()A、內能轉化為動能B、內能轉化為機械能C、化學能轉化為內能D、機械能轉化為內能9、固體很難被壓縮，是因為()A.分子之間距離很大B.分子在不停地作無規則運動C.分子之間存在著引力D.分子之間存在著斥力10、下列關于內能的概念的說法中，錯誤的是()A.任何物體都具有內能B.內能和機械能的單位都是焦耳C.一個物體溫度變化，內能也變化D.0℃冰不具有內能11、下列說法正確的是()A.有機械能的物體必有內能

B.無機械能的物體必無內能C.有內能的物體必有機械能

D.內能與機械能是兩種不同形式的能

12、與物體的內能有關的因素是()A.物體的運動速度

B.物體的高度C.物體的運動速度和高度

D.物體的溫度13、四句話中都有一個“熱”字，其中哪一句話中的“熱”字表示溫度()A.熱傳遞

B.物體吸熱溫度升高C.摩擦生熱

D.今天天氣很熱二、填空題（23x1分=23分）14、物體內部所有分子做無規則運動的動能和的總和,叫做物體的能15、內能與溫度有關，同一個物體，溫度越高，分子熱運動越，所具有的內能就越。16、和是改變內能的兩種方式，它們在改變物體的內能上是_______的。冬天為了取暖，可以雙手不停地搓擦，也可以向手上呵氣，前者是靠改變手的內能，后者是靠改變手的內能。17、物體的溫度升高，表明物體的內能,物體內大量分子無規則運動的速度__________(填“變”“增大”或“減小”)18、液化氣鋼瓶放在烈日下暴曬，將通過的方法使它的內能（填“減小”或“增加”），具有一定的危險性，因此液化氣鋼瓶嚴禁暴曬。19、八月桂花遍地開”時很遠就能聞到桂花的芳香,這是一種現象，說明____________20、改變物體內能的兩種方式是和。但其實質不同，是物體之間內能的轉移，而是實現內能與其他形式的能的轉變。21、熱量的計算公式Q=cm?t，那么Q吸=、Q放=。22、C水=4.2×103Ｊ/(㎏·℃)的物理意義。23、煤氣是生活中常用的一種燃料，它是無色無味的氣體。為了安全，在煤氣中添加了一種特殊氣味的氣體，一旦發生煤氣泄漏，人很快就能聞到這種氣味，及時排除危險。這一事例說明氣體分子在_三、探究創新（10x2分=20分）24、研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，有一組同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實驗的記錄，根據記錄回答下列問題：燒杯液體質量/g初溫/℃末溫/℃時間/mina水16016364b水8016362C煤油16016362d煤油16016261（1）比較a、b兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是：吸收的熱量跟有關（2）比較c、d兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是：吸收的熱量跟有關（3）比較a、c兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是：吸收的熱量跟有關（4）結合上述結論，物體溫度升高時，吸收熱量的多少與、、有關。25、為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如右圖所示的實驗．實驗數據記錄如下表．物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668（1）從表中數據可知，水和食用油的質量（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度（選填“高”或“低”）．（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．（3）實驗表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．四、計算題（7分+6分+5分=18分）26、質量為1㎏的鐵鍋中放有2㎏的水，要把它們從20℃加熱到80℃。已知鐵的比熱容是0.46×103Ｊ/(㎏·℃)，水的比熱容是4.2×103Ｊ/(㎏·℃)。求：（1）水吸收的熱量是多少？（3分）（2）鐵鍋和水一共要吸收多少熱量？（4分）27、呼和浩特市某中學為學生提供開水，用電熱器將200㎏的水從17℃加熱至97℃，已知水的比熱容是4.2×103Ｊ/(㎏·℃)。則：（1）電熱器內的水是放出熱量還是吸收熱量？（2分）（2）電熱器內的水在這一過程中要吸收或放出的熱量是多少？（4分）28、質量為2kg的沸水（100℃），溫度降低了60℃，水放出了多少熱量？（5分）九年級物理第十三章《內能》參考答案選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.D7.C8.D9.D10.D11.D12.D13.D二．填空題14.勢能內能15.劇烈，大16.做功，熱傳遞，等效，做功，熱傳遞17.增大；增大18.熱傳遞；增加19.擴散；分子做無規則運動20.熱傳遞；做功；熱傳遞；做功三．實驗題24.（1）質量（2）溫度變化量（3）物質的種類（4）物體的質量，溫度的變化量，物質的種類25.（1）相同，高（2）大于（3）水四．計算題26.解：（1）水吸收的熱量：Q水=c水m水△t

=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（80℃-20℃）

=5.04×105J；（2）鐵鍋吸收的熱量：Q鐵=c鐵m鐵△t=0.46×103J/（kg?℃）×1kg×（80℃-20℃）=2.76×104J，

它們吸收的總熱量：

Q=Q水+Q鐵=5.04×105J+2.76×104J=5.316×105J27、解:(1)在燒水的過程中