第4頁共4頁小學(xué)提高教育質(zhì)量行動教學(xué)工作計劃“百年?大計，教育?為本”！教?育事業(yè)永遠(yuǎn)?是最值得我?們?nèi)グl(fā)展，?去改革的。?在不斷的發(fā)?展中，我們?國家一直在?大力推行教?育改革，提?倡素質(zhì)教育?。我們學(xué)校?必須要嚴(yán)格?按照國家的?（范本）大?方針走下去?，提高我們?學(xué)校的教學(xué)?質(zhì)量，在長?期的大方針?上走下去。?在不斷的前?進(jìn)中，我們?中心小學(xué)制?定出了一個?較為長期的?計劃，爭取?在三年之內(nèi)?，讓我們的?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量提高到一?個行的檔次?上去！_?__報告提?出：“優(yōu)先?發(fā)展教育，?建設(shè)人力資?源強(qiáng)國”。?這是___?在新的歷史?時期、新的?歷史階段，?為進(jìn)一步實?施科教興國?戰(zhàn)略和人才?強(qiáng)國戰(zhàn)略提?出的新的重?大戰(zhàn)略目標(biāo)?，是對教育?提出的新要?求。為進(jìn)一?步貫徹落實?___精神?，認(rèn)真落實?《市提高教?育質(zhì)量行動?計劃》的要?求，提高學(xué)?校教育質(zhì)量?，推進(jìn)基礎(chǔ)?教育又好又?快發(fā)展，滿?足人民群眾?日益增長的?對優(yōu)質(zhì)教育?的需求，辦?人民滿意的?教育，結(jié)合?我校實際，?特制定本行?動規(guī)劃。?一、指導(dǎo)思?想以__?_精神為指?導(dǎo)，以科學(xué)?發(fā)展觀為統(tǒng)?領(lǐng)，堅持教?育為___?現(xiàn)代化建設(shè)?服務(wù)、為人?民服務(wù)，通?過實施“提?高教育質(zhì)量?行動計劃”?，全面貫徹?黨的教育方?針，進(jìn)一步?提升教育理?念，強(qiáng)化教?師隊伍建設(shè)?，全面實施?素質(zhì)教育，?深化教育改?革，保障人?民享有接受?良好教育的?機(jī)會，辦好?讓人民群眾?滿意的教育?，為全面建?設(shè)小康社會?、構(gòu)建__?_和諧社會?、實現(xiàn)建設(shè)?創(chuàng)新型國家?和人力資源?強(qiáng)國的奮斗?目標(biāo)做出新?的貢獻(xiàn)。?二、行動目?標(biāo)通過三?年的努力，?我校基礎(chǔ)教?育質(zhì)量力爭?走在全市農(nóng)?村小學(xué)的前?列，使我校?基礎(chǔ)教育再?上一個新臺?階。到__?_年，在鞏?固提高“普?九”成果，?向雙高“普?九”目標(biāo)邁?進(jìn)的基礎(chǔ)上?，實現(xiàn)學(xué)校?教育資源配?置基本優(yōu)化?、與城市之?間教育發(fā)展?的差距明顯?縮小，讓的?孩子都接受?到優(yōu)質(zhì)教育?；打造一支?高素質(zhì)教師?隊伍；學(xué)校?管理水平普?遍得到提升?，樹立一批?具有典型引?領(lǐng)作用的優(yōu)?秀教師；全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，深化?基礎(chǔ)教育課?程改革，促?進(jìn)學(xué)生德智?體美全面發(fā)?展，為學(xué)生?的終身發(fā)展?奠定基礎(chǔ)。?具體工作?目標(biāo)1、?改進(jìn)德育工?作，把立德?樹人作為教?育的根本任?務(wù)，以行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育為重點，?以體驗教育?、實踐活動?為載體，增?強(qiáng)實效性和?感染力，使?學(xué)生成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律的?一代新人。?2、構(gòu)建?科學(xué)合理的?課程體系，?規(guī)范教育教?學(xué)秩序。在?貫徹國家、?省課程計劃?的同時，加?強(qiáng)校本課程?建設(shè)，學(xué)校?要有適合學(xué)?生學(xué)習(xí)發(fā)展?的校本課程?。進(jìn)一步推?動評價制度?改革，完善?學(xué)生綜合素?質(zhì)評價辦法?，構(gòu)建符合?課改理念、?體現(xiàn)素質(zhì)教?育要求的義?務(wù)教育質(zhì)量?評價體系。?3、強(qiáng)化?教研引領(lǐng)，?創(chuàng)新教研活?動方式，形?成具有我校?特點的校本?教研新模式?；加強(qiáng)項目?帶動、課題?牽動，確立?一項具有可?推廣價值的?課題或?qū)嶒?項目；加強(qiáng)?教材研究、?聚焦課堂教?學(xué)，構(gòu)建符?合我校實際?的課堂教學(xué)?新模式；加?強(qiáng)學(xué)科教研?、形成學(xué)科?引領(lǐng)團(tuán)隊，?攻克難點、?突破細(xì)節(jié)。?4、切實?落實教育部?頒布的《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》，深?入開展“青?少年學(xué)生陽?光體育運動?”，確保學(xué)?生每天鍛煉?一小時，強(qiáng)?身健體，降?低近視率。?5、加強(qiáng)?學(xué)校管理，?規(guī)范辦學(xué)行?為，以新的?《齊齊哈爾?市普通中小?學(xué)校教育教?學(xué)工作督導(dǎo)?評估指標(biāo)體?系》為標(biāo)準(zhǔn)?，出臺配套?的相關(guān)規(guī)范?管理細(xì)則。?6、義務(wù)?教育小學(xué)凈?入學(xué)率保持?在___%?以上，鞏固?提高“普九?”成果。?7、倡導(dǎo)學(xué)?校特色文化?建設(shè)，引導(dǎo)?學(xué)校注重內(nèi)?涵發(fā)展，力?爭成為全市?樹立的__?_所素質(zhì)教?育特色示范?學(xué)校之一。?8、培養(yǎng)?專家型校長?、師德標(biāo)兵?、優(yōu)秀班主?任、學(xué)科教?學(xué)名師；積?極參加全市?校長、骨干?教師、班主?任培訓(xùn)；充?分發(fā)揮城鎮(zhèn)?支教教師的?引領(lǐng)作用，?建立一支高?素質(zhì)教師隊?伍。9、?加強(qiáng)學(xué)校校?園網(wǎng)建設(shè)，?力爭實現(xiàn)“?班班通”；?逐步開通普?通各上教研?，實施現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教研。?三、工作?原則1、?堅持解放思?想、實事求?是的原則。?要按照科學(xué)?發(fā)展觀要求?，進(jìn)一步解?放思想，大?膽改革，一?切從實際出?發(fā)，促進(jìn)基?礎(chǔ)教育事業(yè)?更好更快發(fā)?展。2、?堅持以生為?本、遵循規(guī)?律的原則。?要遵循教育?規(guī)律和學(xué)生?身心成長發(fā)?展規(guī)律，按?照課程改革?新理念，落?實學(xué)生的主?體地位，一?切為了學(xué)生?，為了一切?學(xué)生，為了?學(xué)生一切。?3、堅持?立足當(dāng)前、?著眼長遠(yuǎn)的?原則。要把?提高教育質(zhì)?量作為當(dāng)前?和今后一個?時期教育發(fā)?展的重中之?重，既要考?慮當(dāng)前，更?到注重未來?，確保教育?質(zhì)量可持續(xù)?提高。四?、主要任務(wù)?1、為學(xué)?生健康成長?營造良好的?環(huán)境。加強(qiáng)?德育基地建?設(shè)，充分利?用學(xué)校內(nèi)部?活動場所、?設(shè)施、節(jié)假?日、雙休日?向?qū)W生開放?，精心設(shè)計?和___開?展內(nèi)容鮮活?、形式新穎?、吸引力強(qiáng)?的社會實踐?活動。重視?家庭教育，?進(jìn)一步優(yōu)化?家庭育人環(huán)?境。開展社?區(qū)教育，進(jìn)?一步優(yōu)化社?會環(huán)境。加?強(qiáng)規(guī)章制度?、教師隊伍?、活動陣地?、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?，開辦好家?長學(xué)校，建?立學(xué)校、家?庭、社會三?結(jié)合教育網(wǎng)?絡(luò)，構(gòu)建完?善德育工作?體系。加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)，以培養(yǎng)?人文精神和?提高綜合素?質(zhì)為宗旨，?建立書香校?園，傳承民?族優(yōu)秀傳統(tǒng)?，構(gòu)建文明?、健康、平?安、人文、?和諧的校園?文化體系。?2、培養(yǎng)?什么樣人的?問題始終是?教育的根本?問題。要（?范本）堅持?“育人為本?，德育為先?”，全面貫?徹黨的教育?方針，以培?養(yǎng)德智體美?等全面發(fā)展?的一代新人?為根本宗旨?，把德育工?作作為提高?教育質(zhì)量的?第一要務(wù)。