Word-7-班主任期末評語大全班主任期末評語大全5篇

評語不光是給家長看的，更是寫給同學的。所以老師們肯定要專心寫評語，也體現了老師對孩子的鼓舞。下面是給大家整理的班主任期末評語大全，盼望大家喜愛！

班主任期末評語大全（篇1）

1.該生是一名優秀的共青團員。該生敬重師長，團結同學，對人有禮貌，不打架不罵人，是老師的好幫手，是同學的好伴侶，是父母的好兒子。該生關懷集體，該生是班里的快樂豆，該生樂觀參與班級里的各項活動，是一名有組織有紀律的好同學。該生愛學習，愛勞動，是一個品學兼優的好同學，是班里的優秀班干部，喜愛查找問題發覺問題，能快速解決問題，能從中查找歡樂!該生喜愛打籃球，有很好的身體素養。

2.最有盼望得勝利者，并不是才能出眾的人，而是那些最擅長利用時機去努力開創的人。你是很有才華的孩子，老師盼望你能把握好機會，求得上進。你聰慧，但也有著很多人共同的毛病——馬虎大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅決目標致力于學習，定能大限度地發揮你的聰慧才智!

3.你外表睿智，許多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提示你作息問題之后，我很興奮地看到你下學期有了一些轉變。我盼望你明白，不論現在的學習還是以后的工作生活，支配正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

4.工作仔細負責，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭辯，勇于暢抒己見,能獨自依時完成作業,各科均衡進展，成果保持優秀。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中，你樂觀肯干，不怕苦不怕累。盼望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，熬煉思維力量，爭取更好成果。

5.李紅是一個雙重性格女孩，比較內向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率的一個詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必需要再連續努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成果不太優秀，但該生遵守紀律，勤奮學習，刻苦努力得好好學習，成果不好可能是方法不對的緣由吧。該生有責任心，雖然特長不突出，但是會樂觀參與學校的各種有益的活動，努力做到為班級爭光。此同學有著健康的心理素養，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更頑強。

班主任期末評語大全（篇2）

1.你是一個捉摸不透的女孩，在老師面前，你是一個聽話懂事能干的孩子，在同學面前，你開朗活潑，比較外向，但有些小聰慧。你能按時完成作業，但是字跡卻不夠工整。盼望今后把你的聰慧用在學習上，信任成果會有更明顯的進步。

2.始終來你總是孜孜不倦地仔細學習，樂觀工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確態度仔細，因此成果也不錯。但工作時要留意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你支持你。加油干吧，你肯定會更加精彩。

3.你純真可愛，對待同學熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道漂亮的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的同學，以優異的成果去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎學問把握得不夠堅固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應力量不錯，只要勤補基礎，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。

4.你學習踏實仔細，有靈性，遵守校紀班規，深受老師的寵愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個特別有毅力的人，你的自覺仔細刻苦精神被大家所公認。你有劇烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿足的。今后要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。盼望膽子更大一點，凡事布滿信念，每個人都有優點!老師始終很在意你哦……老師真誠地盼望你充分發揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

5.“玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求，是由于在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉。你廣泛的閱讀，精練又不失純真的精彩發言，經常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛柔相濟的性格，又順理成章地博得了大家的寵愛。雖然你的字還不夠美麗，但老師看得出，你始終在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么好學上進，和善無私。老師對你始終滿懷盼望，而且會始終凝視到你勝利!

班主任期末評語大全（篇3）

1、你別看平常大大咧咧的，關鍵時候卻能挺身而出為同學分憂，是同學心目中的好大姐。那天看錄像，講到父母的愛，你感動得哭了，老師知道你是一個孝順的女孩，你肯定也想在學習上讓父母放心，對不對？但或許是上課還不夠用心，學習方法還不到位，成果還不是很抱負，盼望你遇到不懂的問題也能“心有疑，隨札記，就人問，求確義”。

2、你是一個聰慧可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“制造性”的發言。每次打開你的作業本就是一種漂亮的享受。你的學習成果較穩定，但由于你不關懷集體和同學，伴侶并不是許多。你有時上課會做小動作，和同學講話，對老師的話反應遲鈍。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學。

3、你是一個誠懇好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應當好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，所以成果還不夠抱負，信任你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大抱負。信任你行的！

4、見到你現在上課的表現，老師真為你擔憂。曾幾何時，你學習刻苦，成果優異，門門學科名列前茅，年年拿獎學金，得到了多少老師和同學的贊揚！可是不知什么時候你交上了“懶散”“貪玩”這些壞伴侶，只顧玩，把學習拋到了腦后，學習成果落了下來，真惋惜呀！盼望你謹記《弟—子規》中的入則孝，做個孝順的孩子，好好學習，別再讓父母擔憂了！

5、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學，關懷集體，愿意為大家服務，在學校學習自覺仔細，但有時不能完成家庭作業。盼望你以后留意個人衛生，多與別人溝通，多交伴侶，上課樂觀舉手，大膽發言，抓住機會，努力培育自己的口頭表達力量，為寫好作文打基矗。

班主任期末評語大全（篇4）

1、寧靜穩重成熟。凡事三思而后行，做打算之前都經過自己的思索，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。愛好廣泛，體育方面有特長。

2、熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，敬重師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習樂觀主動，上課仔細聽講，準時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤緣由，針對性地學習，使各科成果齊頭并進，在高考中立于不敗之地。

3、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜愛的同學，努力吧！

4、聽從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是樂觀努力去完成，事后還能主動匯報結果，或許只是簡潔的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培育起來的，確定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的，你還需要提升自己發覺問題和解決問題的力量。

5、文雅的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學們的寵愛，具有較好的組織協調力量和仔細的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論消失什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！

班主任期末評語大全（篇5）

1、性格沉穩，待人和氣，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活。專業學習仔細踏實，能按專任老師的指導努力學習，作業特別仔細，令人印象深刻。

2、文雅的你經常面帶微笑，好像很少生氣，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成果較上期都有特別大的進步，學習成果再度步入優秀行列。需要留意的是：合理安排學習時間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，成功就在眼前！

3、這個學期性格開朗了很多，能快速適應新的環境，全力投入到專業學習中。合理支配自己的課內課外學習時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱忱去學習。

4、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的興奮，由于你已經成為了學習的仆人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上常常能看到你歡樂而驕健的身影。但在中同學日常行為規范上的遵守上尚有許多有待改進之處，班主任真心期望你不僅