培養(yǎng)您的領(lǐng)導(dǎo)能力講師郭勇什么是領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力并不是權(quán)力，而是影響力，您能影響部屬的形為，您就有影響力您有影響力嗎？

您是如何做的？

您是否經(jīng)常一時(shí)地滿足上級(jí)的需求，而失去了部屬的向心力您的人格、能力、人際關(guān)系是否贏得部屬尊重？

您愿意花時(shí)間關(guān)心部屬工作以外的事情嗎？

您會(huì)耐心聽完部屬發(fā)言后才表達(dá)意見嗎？

部屬心目中，您值得信賴嗎？您都是怎么做的，您對(duì)部屬有無(wú)影響力，就決定在您是怎么做的

領(lǐng)導(dǎo)力不是與生俱來(lái)，也不是立刻學(xué)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)力是部屬對(duì)您平日行為舉止的回饋發(fā)揮您在部門的領(lǐng)導(dǎo)力

管理者的工作——透過他人以完成工作

領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力，來(lái)自您平常與部屬溝通的結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)力能讓您發(fā)揮更大的管理績(jī)效。一個(gè)能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的部門，是什么樣的？

部屬能一致地朝著您帶領(lǐng)的方向前進(jìn)

部屬對(duì)自己的工作有強(qiáng)烈的意愿及發(fā)揮潛在的能力部門能團(tuán)隊(duì)合作

部門有強(qiáng)大的凝聚力

部屬顧意挑戰(zhàn)難度高的目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)條件

要求性：

高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的領(lǐng)導(dǎo)，最能贏得部屬的尊敬與懷念同理心

您對(duì)部屬有些要求，反過來(lái)，部屬對(duì)您也會(huì)有要求，但不是什么事情都順著部屬的意思去做，您要站在對(duì)方立場(chǎng)了解他的狀況，再?zèng)Q定是否堅(jiān)持或調(diào)整變化您的要求。狀況共享享除了情報(bào)報(bào)之外，，您還要要讓部屬屬了解單單位未來(lái)來(lái)發(fā)展方方向。任任務(wù)及目目標(biāo)，同同時(shí)您要要讓部屬屬清楚地地知道您您對(duì)他的的期望及及培養(yǎng)他他的方向向。信賴性是“要求求性”““同理心心”“狀狀況共享享”的前前提，信信賴是部部屬相信信跟隨您您是正確確的，是是愿意向向您說(shuō)心心里話，，不管您您做出任任何決定定，部屬屬相信您您考慮過過他的立立場(chǎng)。相信您已已十分清清楚每句句話都和和培養(yǎng)您您的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力有關(guān)關(guān)，您只只要付出出行動(dòng)，，您必將將成為有有領(lǐng)導(dǎo)力力的主管管透過期望望增強(qiáng)您您的影響響力人類的行行為不是是受經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)的影響響，而是是受期望望影響期期望望的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者要先先能洞悉悉每位部部屬的長(zhǎng)長(zhǎng)處、弱弱點(diǎn)期期望的的領(lǐng)導(dǎo)不不能只停停留在概概念的階階段。您您的的期望能能落實(shí)在在每位部部屬身上上，您能能親眼看看到他們們?cè)谶M(jìn)步步。成為期望望領(lǐng)導(dǎo)的的步驟觀觀察您您要期望望的對(duì)象象

說(shuō)出出對(duì)方所所做的事事實(shí)描描述您對(duì)對(duì)他（她她）所做做事情的的感受告告訴他他（她））您對(duì)他他們未來(lái)來(lái)的期望望

讓對(duì)對(duì)方感受受到您對(duì)對(duì)他（她她）的信信心調(diào)整您的的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)風(fēng)格領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的五五個(gè)類型型溫情型整合型放任型專制型中庸型放任型不關(guān)心部部屬情況況，也不不關(guān)心單單位業(yè)績(jī)績(jī)，一切切交由部部屬處理理溫情型太注重與與部屬人人際關(guān)系系，為維維持良好好的人際際關(guān)系，，對(duì)部屬屬信任，，不采取取嚴(yán)格要要求及管管制，決決定事情情都會(huì)征征得部屬屬同意專制型一一切切以目標(biāo)標(biāo)達(dá)成為為導(dǎo)向，，嚴(yán)格管管制部屬屬一舉一一動(dòng)，所所有事情情都由自自己下達(dá)達(dá)命令。。唯恐部部屬犯錯(cuò)錯(cuò)誤。中庸型對(duì)人際與與生產(chǎn)力力同樣重重視，但但為了取取得二者者間平衡衡，往往往采取折折衷辦法法，而未未能發(fā)揮揮部門最最大力量量整合型透過管理理技巧及及領(lǐng)導(dǎo)能能力的充充分發(fā)揮揮，兼顧顧人情與與績(jī)效使使二者相相輔相成成，都發(fā)發(fā)揮了最最大效用用。權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)作用適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)高控制領(lǐng)導(dǎo)低控制領(lǐng)導(dǎo)部屬成熟度成熟度低成熟度高工作類型例行性創(chuàng)造性不知您對(duì)對(duì)權(quán)變領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)有何何感受，，或是您您們堅(jiān)信信，不管管部屬成成熟度高高低工作作類型如如何，整整合型領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)是最最適當(dāng)?shù)牡念I(lǐng)導(dǎo)管管理理不等于于領(lǐng)導(dǎo)，，現(xiàn)代主主管必是是管理者者，必須須通過計(jì)計(jì)劃、管管制、規(guī)規(guī)章………維持部部門績(jī)效效必必須能激激發(fā)部屬屬的意愿愿，創(chuàng)意意、潛能能改善目目前的工工作方法法，工作作品質(zhì)您的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)也在期期望著您您培養(yǎng)高級(jí)級(jí)主管的的能力高級(jí)主管管的任務(wù)務(wù)描繪企業(yè)業(yè)愿景，，揭示經(jīng)經(jīng)營(yíng)理念念，并以以極大的的勇氣及及熱誠(chéng)，，將機(jī)會(huì)會(huì)轉(zhuǎn)化成成事業(yè)化化構(gòu)想，，并帶動(dòng)動(dòng)全員實(shí)實(shí)現(xiàn)高級(jí)主管應(yīng)應(yīng)具備的能能力1、指引方方向的能力力

2、綜綜合判斷能能力

3、、找出關(guān)鍵鍵因素能力力

4、全全面影響力力的能力5、回應(yīng)應(yīng)變化的能能力

6、、建立您的的企業(yè)觀及及人生觀如何培養(yǎng)指指引方向的的能力了解企業(yè)的的外在環(huán)境境

了解企企業(yè)的內(nèi)在在環(huán)境了了解企業(yè)能能做哪些事事情如何培養(yǎng)綜綜合判斷能能力

培養(yǎng)養(yǎng)整體視野野

領(lǐng)悟一一些管理的的原則、原原理如何培養(yǎng)找找出關(guān)鍵因因素的能力力

課題解解決時(shí)目目標(biāo)達(dá)成時(shí)時(shí)如何培養(yǎng)全全面影響員員工的能力力

培養(yǎng)描描述企業(yè)愿愿景的能力力

能夠闡闡述企業(yè)重重視的價(jià)值值

領(lǐng)導(dǎo)企企業(yè)文化的的建立如何何培培養(yǎng)養(yǎng)回回應(yīng)應(yīng)變變動(dòng)動(dòng)的的態(tài)態(tài)度度您可可以以檢檢查查一一下下自自己己目目前前工工作作方方法法，，管管理理流流程程，，報(bào)報(bào)表表制制度度，，若若還還與與年年前前一一樣樣就就著著手手嘗嘗試試改改變變，，您您會(huì)會(huì)嘗嘗到到改改變變成成果果給給您您帶帶來(lái)來(lái)的的快快樂樂。。您的的《《企企業(yè)業(yè)觀觀》》與與《《人人生生觀觀》》是是什什么么？？如如果果您您目目前前還還沒沒有有確確立立現(xiàn)現(xiàn)在在開開始始構(gòu)構(gòu)筑筑您您的的《《企企業(yè)業(yè)觀觀》》與與《《人人生生觀觀》》吧吧激勵(lì)勵(lì)部部屬屬的的技技巧巧激勵(lì)勵(lì)是是指指引引自自己己達(dá)達(dá)成成某某項(xiàng)項(xiàng)目目標(biāo)標(biāo)的的驅(qū)驅(qū)動(dòng)動(dòng)力力，，這這個(gè)個(gè)驅(qū)驅(qū)動(dòng)動(dòng)力力讓讓您您更更愿愿意意積積極極地地投投入入，，讓讓您您變變得得更更有有雄雄心心及及創(chuàng)創(chuàng)意意，，激激勵(lì)勵(lì)能能提提升升您您的的績(jī)績(jī)效效。。激勵(lì)×能能力=績(jī)績(jī)效要讓激勵(lì)勵(lì)產(chǎn)生最最大的績(jī)績(jī)效，除除了提升升激勵(lì)驅(qū)驅(qū)動(dòng)力外外，同時(shí)時(shí)也要提提升部屬屬的能力力。激勵(lì)勵(lì)部屬時(shí)時(shí)，也應(yīng)應(yīng)協(xié)助部部屬除去去工作中中的障礙礙，改善善工作流流程，給給部屬充充分的訓(xùn)訓(xùn)練以增增進(jìn)部屬屬能力，，讓部屬屬發(fā)揮最最大的效效用激勵(lì)A(yù)的的方法不不能激勵(lì)勵(lì)B同同一人也也需改變變不同的的激勵(lì)方方式有有限資源源的利用用

部屬屬感到不不平即抵抵消了激激勵(lì)的作作用您您必須突突破這四四個(gè)挑戰(zhàn)戰(zhàn)，才能能持續(xù)地地激勵(lì)部部屬，帶帶動(dòng)部門門的高昂昂士氣您的激勵(lì)勵(lì)策略是時(shí)適地地滿足部部屬不同同的需求求以激勵(lì)勵(lì)部屬獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)部部門贊同同的形為為

經(jīng)由由日常的的管理方方式激勵(lì)勵(lì)部屬擬擬定一一些獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)辦法激激勵(lì)部屬屬

喚起起部屬的的需求策策略處理人的的問題對(duì)方的想想法與行行動(dòng)，一一定有他他的理由由，如果果您隨時(shí)時(shí)能提醒醒自己，，有這種種認(rèn)識(shí)便便可諒解解對(duì)方的的做法，，同時(shí)也也能了解解對(duì)方的的個(gè)性。。總之您您要心平平氣和的的站在對(duì)對(duì)方的立立場(chǎng)為他他著想問題缺乏工作作上的知知識(shí)缺缺乏工作作上的能能力缺缺乏工作作上的意意愿通通過訓(xùn)練練解決知知識(shí)問題題，通過過與其它它部門協(xié)協(xié)調(diào)解決決能力與與意愿問問題個(gè)人情緒緒上的問問題部部屬不平平、不滿滿主管面對(duì)對(duì)部屬不不平不滿滿的問題題處理上有有二個(gè)重重點(diǎn)一一、早期期發(fā)現(xiàn)二二、消消除部屬屬的不平平、不滿滿產(chǎn)生不平平不滿的的原因1、個(gè)別別的不平平、不滿滿

2、、群體的的不平、、不滿3、對(duì)對(duì)公司的的不平、、不滿如何早期期發(fā)現(xiàn)部部屬的不不平、不不滿1、每月月制造一一次全體體員工溝溝通的場(chǎng)場(chǎng)合2、委托托他人代代替主持持會(huì)議3、直直接與部部屬面談?wù)劜繉傩枨笄蟛粷M處理部屬屬需求不不滿最重重要的是是誠(chéng)懇地地關(guān)心部部屬聆聆聽部屬屬訴求協(xié)協(xié)助排排除需求求不滿的的障礙排排除因因狀況了了解不清清而造成成的誤解解處理人的問題題步驟其實(shí)和我們處處理其它事務(wù)務(wù)的問題解決決步驟一樣在在探索形成成原因上，必必須從更寬闊闊的角度去探探究，找出關(guān)關(guān)鍵原因及核核心問題這也也是處理人的的問題步驟中中最艱難的地地方，我們期期望您能注意意到這個(gè)重點(diǎn)點(diǎn)發(fā)揮您您的團(tuán)團(tuán)隊(duì)力力量團(tuán)隊(duì)力力量來(lái)來(lái)自何何處人的價(jià)價(jià)值，，除了了具有有獨(dú)立立完成成工作作的能能力外外，更更重要要的是是賦有有和他他人共共同完完成工工作的的能力力。這這是是團(tuán)隊(duì)隊(duì)力量量的根根源，，也是是人類類無(wú)盡盡的寶寶藏。。上天賦予予我們發(fā)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)隊(duì)力量的的本能外外，一個(gè)個(gè)形成的的團(tuán)體，，它對(duì)構(gòu)構(gòu)成團(tuán)體體的份子子，能發(fā)發(fā)揮影響響力，影影響力就就是團(tuán)隊(duì)隊(duì)力量的的來(lái)源何為團(tuán)隊(duì)隊(duì)具有的的影響力力規(guī)范團(tuán)團(tuán)隊(duì)的期期望人人員之間間互動(dòng)資資訊共共享凝凝聚力成功的團(tuán)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具具備的條條件1、成員員清楚的的了解共共同的目目標(biāo)2、情報(bào)報(bào)共享3、成成員在不不同的領(lǐng)領(lǐng)域具有有特殊天天才成功的團(tuán)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具具備的條條件4、具有有容易溝溝通，互互動(dòng)的環(huán)環(huán)境5、共同同的價(jià)值值觀及遵遵守一定定的規(guī)范范

6、、成員對(duì)對(duì)團(tuán)隊(duì)有有歸屬感感建立成功團(tuán)隊(duì)隊(duì)的步驟1、明確訂出出團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)標(biāo)

2、給予予團(tuán)隊(duì)一個(gè)特特殊的命名3、選擇適適當(dāng)?shù)慕M員4、清楚界界定每位成員員扮演的角色色建立成功團(tuán)隊(duì)隊(duì)的步驟5、清楚界定定每位成員的的責(zé)任

6、、選擇團(tuán)隊(duì)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力

7、、定期檢查進(jìn)進(jìn)度

8、及及時(shí)回饋、總總結(jié)要想充分發(fā)揮揮團(tuán)隊(duì)的績(jī)效效，您必須帶帶動(dòng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)，如何帶動(dòng)動(dòng)一個(gè)績(jī)效卓卓越的團(tuán)隊(duì)必要做法1、帶動(dòng)團(tuán)