五年級語文修改病句和判斷題練習五年級語文修改病句和判斷題練習五年級語文修改病句和判斷題練習V:1.0精細整理，僅供參考五年級語文修改病句和判斷題練習日期：20xx年X月練習：一、修改下列病句：1、她做了兩個孩子喜歡吃的菜。2、徐老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力啊！”3、通過努力，使我的作文大大進步了。4、植樹節那天，我加入了植樹活動。5、他們討論并聽取了這個報告。6、兩個新舊社會真是鮮明的對比啊。7、王老師和同學的感情非常深刻。8、今天的氣溫十分干燥,令人難受。9、這本書對我很感興趣。10、每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。11、小紅出席了市第三屆小學生現場作文比賽。12、小明學習很刻苦，因為成績優良。13、老師提出的問題，李林答得對答如流。14、我國的名勝古跡很多,長城是唯一的一處。15、我一定要改正不好的缺點。16、電腦的作用非常廣大。17、小明的學習成績好的原因是他認真學習的結果。18、為了防止失竊事件不再發生,保安部門采取了切實有效的措施。19、聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。20、老師耐心地糾正并指出了我這次作業中存在的問題。二、病句選擇題。（1-2較簡單，3-8較難）1、選出沒有語病的一項（）A．全班同學和團員在課堂上都能積極發言。B．一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物啊！C．通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做人的道理。D．我國的人口占世界的五分之一是世界上人口最多的國家。2、選出沒有語病的一項（）A、揚州市歌《茉莉花》具有鮮艷的地方色彩。B、英法帝國主義聯軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯誤。D、有關部門最近發出通知，要求各地在中考期間嚴防安全不出問題。3、下列句子沒有語病的一句是：（）A．生物變異及相互適應的原因和方法，對于我們需要有個明確的了解。B．雷鋒同志有善于擠和善于鉆的“釘子”精神作為我們學習的榜樣。C．秋天的岳麓山是觀賞紅葉的最好的季節。D．秋天的陰山，像一座青銅的屏風安放在它們的北邊，從陰山高處拖下來的深綠色的山坡，安閑地躺在黃河岸上，沐著陽光。這是多么平靜的一個原野！4、無語病的一項是（）A．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速可達75．6公里／小時。B．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速為75．6公里以上。C．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高速度為75．6公里／小時。D．這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速約為75．6公里。5、下面的句子里沒有語病的是哪句：（）A．用“光尺”測量幾十公里長的距離，誤差比人的頭發還細幾倍。B．如何防備展覽會的貴重展品免遭盜竊，這是西方國家深感頭痛的問題。C．故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。D．張教師退休了，但他無時無刻不在牽掛著那些孩子們。6、下列各句中沒有語病的一句是（）A．我們要下大決心，花大力氣，爭取在本世紀末把我國的教育事業達到世界先進水平。B．焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。C．楊輝返校后對搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數人知曉。D．作者著力刻畫了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動都體現了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。7、指出沒有語病的一句（）A．一個人能否成才，要看以后學習的程度。這里一是要有信心，相信自己能成才；二是有沒有毅力和決心，能否堅持學習一輩子。B．一個人能否成才，要看以后學習得怎樣。一看有沒有信心，相信不相信自己能成才；二看有沒有毅力和決心，能否一輩子堅持下去。C．一個人要能成才，必須堅持學習。這里一是有沒有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅持學習一輩子。D．一個人要能成才，要看以后學習得怎樣。這里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅持學習一輩子。8、選出一個不會產生歧義的句子（）A．這個人誰都不認識。B．我要一盤炒肉絲。C．天色晚了，自行車沒修好，修車的急壞了。D．請打針的在注射室外等候。三、修改下面的病句。1.清早，校門打開后，平靜的校園馬上熱鬧起來。2.美麗的校園中長著串紅、月季、塔柏、馬尾松等各種樹木。3.對于父母的關心和愛護，我終生一輩子都不會忘記。4.這是一盆完全開放的盛開的杜鵑花，美麗極了。5.這是一天愉快的，給我留下了深刻的印象。6.花壇里盛開著五顏六色的小紅花。7.小組會上，他總是首先第一個發言。8.潘影和丁倩來我家，我借了一本書給她。9.鎮江的春天是個迷人的地方。10.藍藍的天空中掛著一輪彎彎的月亮。11.大家都講衛生，我們的健康和疾病就有了保障12.這里的景色對游人著迷。13.她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。14.隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。15.在這次競賽中，三個六年級都不甘落后。四、綜合改錯這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明靜，藍天、白云倒映水中，塘中荷花點點；竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。老師來到我的身邊，用親熱的語氣對我說：“在學習上不能追求慮榮，要踏踏實實，扎扎實實，這樣才能有好成就。老師的聲音不大，所以它象重垂一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教誨我怎能忘懷呢？

五、給沒有錯的一組句子后打"√"。1．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。2．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。3．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。4．一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。5．模糊（mó）似乎（sì）轉身（zhuǎn）分量（fèng）這些多音字的讀音沒有一個錯的。6．“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。7．“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。8．“春天的杭州是一年四季中最美的季節。”與“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。9．“海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。”這句話若縮句，應該是“出版社10．藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉述應該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。”11、“細心是粗心的克星。”這個是比喻句。12、“我爸爸給我買的書很好看。”可以縮寫為“我爸爸很好看。”13、“致之市而忘操之”一句中帶點的“之”指的是“量好的尺碼”。14、“晚霞把湖水映紅了”和“湖水被晚霞映紅了”意思一樣。15、“yi

shi

zhi

ri

xian”都是整體認讀音節。16．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。17．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。18秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。19．一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。2