第第頁小班體育教案貓和老鼠教案5篇

小班體育教案貓和老鼠教案篇1

活動目標：

1、通過游戲讓幼兒感受戰勝困難的喜悅心情。

2、結合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，進展幼兒的動作的協調性、機敏性。

3、萌發幼兒相互合作的精神。

活動預備：

貓、鼠頭飾假設干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。

活動過程：

一、開始部分：

1、幼兒聽音樂開汽車進場地。

2、游戲前的活動預備。

3、啟發幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規章。

二、基本部分：

1、貓愛護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。

2、在鼠媽媽的帶領下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的勝利。

3、貓找出失誤的緣由，卸下鈴鐺，摒除除路障，想方法給鼠一個錯覺，究竟抓住了老鼠，減削了糧倉的損失。

三、結束部分：

1、表揚角色扮演得好的幼兒。

2、幼兒開汽車離開場地。

小班體育教案貓和老鼠教案篇2

活動目標：

1、練習輕輕的走和跑。

2、培育幼兒參與體育活動的愛好

3、通過活動熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。

4、能依據指令做相應的動作。

小班體育優秀教案《貓和老鼠》

活動預備：

預備一個老貓頭飾一個，小貓頭飾假設干。在場地四周放些障礙物供幼兒隱藏?；顒忧皩W習游戲中的兒歌。

活動過程：

1、導入：老師帶領幼兒歲音樂做仿照小貓走的動作。

2、開展：

〔1〕老師講解游戲玩法，組織幼兒進行游戲。

〔2〕游戲中老師應指導和提示幼兒走和跑時角邀輕輕落地，以免被老貓聽見。

〔3〕幼兒熟識游戲后請幼兒輪番扮演老貓。

3、結束：帶領幼兒散步。

教學反思：

選材新奇動畫《貓和老鼠》一貫是孩子們感愛好的話題，而動畫中，貓和老鼠豐富的動作與表情，給孩子們帶來了極大的愛好和仿照的動力。孩子們會在不自覺的狀況下跟著做動作與表情。所以在整個活動中孩子們的愛好肯定是特別的深厚的。教學形式多樣，即表達了集體活動，又關注了小組活動以及個別活動。

小班體育教案貓和老鼠教案篇3

活動目標：

1．能屈身鉆過60厘米高的障礙物。

2．學會將身子團緊移動重心。

3．能遵守規章不碰障礙物。

活動預備：

1．在場地上放置一道離地高60厘米的繩子作障礙物。

2．貓的頭飾一個。

3．學會音樂游戲“小老鼠上燈臺”。

活動過程：

1．老師和幼兒一起跟著音樂做游戲“小老鼠上燈臺”。

2．老師交待場地，提出練習要求。

老師：這是一個長長的洞門，我們小老鼠進出洞門時要把身子團緊，千萬不能撞倒洞門。大家試試看。

引導幼兒練習“鉆”的動作，提示幼兒在“鉆”時團緊身子?！卜磸途毩晹当椤?/p>

表揚能團緊身子不遇到繩子的幼兒。

3．交代游戲玩法及規章，并組織幼兒游戲。

老師：有一只大貓成天想抓我們，我們出去玩時要當心，聽到媽媽喊“老貓來了”，你們就抓緊鉆回洞里，千萬要當心，不能遇到洞口、撞到頭。

幼兒游戲。當全部幼兒鉆出洞后，老師發出信號“老貓來了”，同時提示幼兒團身、低頭。

表揚能根據要求“鉆”的幼兒。

老師著重提示和指導個別膽小、動作不正確的幼兒。

4.小結幼兒學習狀況,表揚遵守規章的幼兒。

小班體育教案貓和老鼠教案篇4

活動目標：

1、初步學習雙腳同時屈膝從高的物體上輕輕跳下。

2、嘗試在游戲中礦寬容、體諒和援助他人，并化敵為友。

3、體驗與同伴共同游戲的歡樂之情。活動重點：學習雙腳同時屈膝從高的物體上輕輕跳下。

活動難點：

學習高處往下跳的動作要領。

活動預備：

1、小椅子每人一把。

2、大小沙包假設干。

3、一塊足夠大的場地。

4、貓和老鼠的頭飾各一個。

5、雪花片假設干。活動過程：

一、活動開始。

1、帶著幼兒來到戶外。

老師：我們一起出去做游戲吧!

2、進行隊列練習。

老師喊口令：一二一，一二一，要求幼兒要整齊的進行原地踏步走，要求幼兒要整齊站好隊!

3、熱身運動。

老師：今日我們先活動下身體。今日天氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，每天熬煉身體好。

二、基本活動。

1、老師扮演老鼠媽媽教小老鼠學習從高處跳下來的本事。老師：鼠寶寶都長大了，我們要學一個新本事了，就是從高處輕輕往下跳的本事。先看看媽媽是怎么跳的。(老師師范從椅子上往下跳，重點教幼兒如何起跳以及落地時要屈膝)

2、老師示范。老師：跳的時候兩腳并攏，輕輕的往下跳，腳落地時記得要屈膝。

3、老師和幼兒一起練習跳躍。老師：小伙伴知道鼠媽媽是怎么跳的了嗎?和媽媽一起來學一學吧!(和老師一起反復練習)

4、游戲：貓和老鼠。老師:今日我們學了新本事，媽媽可興奮了，想和寶寶們一起做游戲，游戲的的名字叫貓和老鼠,游戲的名字叫什么呀?游戲規章：老師扮演老貓守護糧食，請一位小伙伴扮演鼠媽媽，帶著幼兒走向糧食。老鼠趁老貓睡覺的時候輕輕的站到小椅子上，一起說兒歌：“小老鼠，上登臺，愛玩耍，跳下來?！闭f完從椅子上跳下來向糧食走去。躡手躡腳拿到糧食后快速的放回自己的椅子下面。當聽到老貓“喵”的一聲時就抓緊躲到小椅子后面藏好。老貓去抓沒有藏好的小老鼠。(游戲反復進行，直到糧食被偷光)

5、組織幼兒進行游戲。

四、活動結束。

老師：小伙伴的真棒!現在讓我們開著火車回班里吧!

效果分析：

小班體育教案貓和老鼠教案篇5

活動目標：

〔1〕學會將身子團緊移動重心，屈身鉆過障礙物。

〔2〕能遵守規章不碰障礙物，體驗游戲的歡樂。

〔3〕進行情感教育，讓幼兒學會勇猛、良善、友好的健康思想。

活動重點：

屈身、低頭，將身子團緊地練習鉆過山洞。

活動難點：

難點是將身子團緊移動重心。

活動預備：

掛有小鈴鐺的山洞，零食、飲料瓶、塑料水果等假設干，ppt，老鼠、貓頭飾假設干。

前閱歷：

玩過貓抓老鼠的游戲。

活動過程：

一、談話導入

小伙伴們，今日老師想和大家玩一個《貓和老鼠》的游戲，在游戲前，我們來先做一下熱身活動吧。

二、《貓和老鼠》游戲

1、示范動作要領

小老鼠鉆洞時，要把身子團緊，低頭、屈身，千萬不要撞著門洞，身體蹲著漸漸移動前進。

〔1〕讓小伙伴仿照小老鼠的動作練習鉆洞，請幾個小老鼠說一說，你是怎么鉆洞的。

〔2〕表揚能團緊身子不遇到鈴鐺的幼兒。

2、規章：小老鼠在偷東西的路上肯定要靜靜的鉆過，不能遇到鈴鐺，不出聲；做門洞的幼兒手做拱門的高度要全都，不能動；做小貓的幼兒在小老鼠偷東西時要睡覺，當發覺東西被偷時要作為難過大哭的動作。

3、設置情景一：聽說有一個叫的小貓，它的家里有很多好吃的東西，有糧食，水果，還有各種飲料，今日中午趁貓在家睡覺的時候，小老鼠要到小貓家去偷東西吃。

4、設置情景二：小貓發覺吃的東西被老鼠都偷走了，可怕主人回來懲處它，所以難過地哭起來。

〔1〕小伙伴們爭論，該怎么做才能讓小貓不哭？〔激起小老鼠的憐憫，決斷把偷來的東西還給小貓〕

〔2〕提問：在歸還食物時，貓和老鼠會有什么樣的對話？〔對不起、沒關系、感謝你……讓孩子們學習適當禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好伙伴〕

三、結束放松部分：

1、小老鼠偷的行為對嗎？我們平常要怎么做？

2、我們平常所知道的貓和老鼠雙方是敵對的.，為什么在這游戲中，貓和老鼠卻能成