三八婦女節(jié)優(yōu)秀女教師代表演講稿_第1頁
三八婦女節(jié)優(yōu)秀女教師代表演講稿_第2頁
三八婦女節(jié)優(yōu)秀女教師代表演講稿_第3頁
三八婦女節(jié)優(yōu)秀女教師代表演講稿_第4頁
三八婦女節(jié)優(yōu)秀女教師代表演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三八婦女節(jié)優(yōu)秀女教師代表演講稿三八婦女節(jié)優(yōu)秀女教師代表演講稿三八婦女節(jié)優(yōu)秀女教師代表演講稿V:1.0精細(xì)整理,僅供參考三八婦女節(jié)優(yōu)秀女教師代表演講稿日期:20xx年X月三八婦女節(jié)女教師代表演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女同胞們,姐妹們,大家好!:今天是三八婦女節(jié),我們隆重集會,我很榮幸能作為一名先進(jìn)女教職工代表在大會上發(fā)言,此時此刻我最想說的是:在工作上,我們與男同胞一起并肩耕耘,播撒著汗水,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺盡情施展著才華,我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持,這一切極大的豐富了我們的工作和生活。我深知,今天我作為全鎮(zhèn)先進(jìn)女教職工代表,代表的不只是我個人的榮譽,同時也是代表那些在自己的工作崗位上默默耕耘,為教育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的女園丁們。在此,我謹(jǐn)代表全體女教職工們向關(guān)心女職工工作和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們表達(dá)誠摯的感謝!謝謝你們的關(guān)心與支持!!俗話說:愛美之心,人皆有之。而對美情有獨鐘的女性更是一而再地用自身行為來展示美,她們追求現(xiàn)代的生活方式。以此來顯示她們獨特的氣質(zhì)、開放的性格。作為女教師,“用愛撒播著希望”成了我們?nèi)w女教師追求美的表現(xiàn)方式。“用愛鑄就未來”也成為了我們?nèi)w女教師無言的承諾。為了那無言的承諾,我們?nèi)找辜娉蹋瑓s無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,大家認(rèn)真鉆研教材;多少個業(yè)余時間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個節(jié)假日,我們放棄與家人休閑的時間,利用一切可以利用的時間來“自我充電”:潛心鉆研、學(xué)習(xí)、進(jìn)取、自我完善,只有這樣,才能迎接時代的挑戰(zhàn)!傾注愛心,關(guān)注每一個學(xué)生的成長,是學(xué)校女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛,它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。雖然老師們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起教育明天的太陽,全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼郏∵x擇成為女教師,就選擇了從容的人生!我們不是春蠶,我們的絲永遠(yuǎn)圍繞在學(xué)生身邊;我們不是蠟燭,我們的光一直指引著學(xué)生前進(jìn)的路程!因為奉獻(xiàn),所以從容;因為無私,所以從容。我們是教師,所以必定將自己的生命開采得最充分,我們是教師,所以一定讓自己的人生活得最從容!選擇成為女教師,就要徜徉于知識的海洋,只有吸收的豐富,才能釋放的精彩!講課的技巧高深莫測,教師就是那舵手,操作的熟練,駕駛才能夠穩(wěn)健!教師就是那指針,定位的準(zhǔn)確,鉆研才能夠奏效!我不斷的追求,因為我的事業(yè)是教育。正如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!奉獻(xiàn)與追求展現(xiàn)了時代的主旋律,自信與從容展示了女性的風(fēng)采。讓我們以奉獻(xiàn)的精神,自信的言語,從容的姿態(tài),不懈追求的態(tài)度,勇敢地去塑造出新時代、新女性的新風(fēng)采!毋庸置疑,社會上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成,但個別偏見依然存在。我們必須克服社會、自身的種種干擾,努力尋求科學(xué)的途徑與方法促使自己成為現(xiàn)代社會及現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認(rèn)為首先要提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次,榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng),必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),學(xué)他們的事跡,總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)他們教書育人的感人事跡,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。還必須積極參加社會實踐,把自己的工作、生活與整個社會大舞臺聯(lián)系起來,認(rèn)識職業(yè)價值,提高職業(yè)道德意識。對于當(dāng)初的選擇,今生我無怨無悔,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取.用今朝的熱情去譜寫祖國的未來.用發(fā)自教師內(nèi)心的動力去求真、求善、求美,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,忠誠黨的教育事業(yè),緊跟時代潮流,講究科學(xué)方法,共同托起明天的太陽!我自豪,我是一名教師;我無悔,因為我是一名光榮的人民教師!姐妹們,朋友們,當(dāng)前,重大的機遇賦予了我們神圣的歷史使命,也向我們展開了婦女兒童事業(yè)跨越發(fā)展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論