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文檔簡介
2023年中秋節創意的活動方案(7篇)一、活動構造
1、活動主題:濃情中秋,XX月明
2、活動時間:2022年X月X日16:00——19:00
3、活動地點:XX花園中庭(暫定)
4、參加人員:全體業主
5、活動形式:
舞臺區:適宜位置設一舞臺,供游園會開幕式使用;
嬉戲區:設置各類互動嬉戲(共X個);
兌獎區:隨時為嬉戲參加人員兌換獎品;
二、活動流程
1、開幕式:簡潔的儀式祝愿業主節日歡樂,表達物業公司的慰問;
2、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩及留意事項。
三、嬉戲詳細細節
1、天地轉移:2分鐘內,將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。嬉戲過程中,玻璃珠假如掉落,必需在拾回原處前方能連續。2分鐘夾到5個珠,可得獎票1張;(同時設置兩組進展嬉戲)
道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員:2人
2、超級保齡球:10瓶小礦泉水,排成邊長為1米的等邊三角形,參與者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。留意:凡有消失拋、彈、砸等動,一律不給獎券;
道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個,粉筆1支、2把椅子;組織人員:2人
3、吹乒乓球:預備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每5個杯子排成一排,擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張,每次兩人參與;
道具:杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;
組織人員:2人
4、毽舞飛揚:參賽者所畫的圓圈內(直徑為1.5米)先右轉四圈,再左轉四圈(15秒),然后在原地踢毽子,踢足五個算過關。獲獎票1張;
道具:1支粉筆、1個毽子、1個秒表;
組織人員:2
5、吹焟燭:點起五根焟燭,在0.5米距離前劃一個倒八字,30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張,參賽者不行前傾,每次可參賽兩人;
道具:焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;
組織人員:2
6、眼光獨到:預備好5支筷子,5個空啤酒瓶,將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側,離瓶子60厘米的距離,手臂平直,瞄準瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里,每次五支筷子,投入3支便是勝者,可得獎券1張;
道具:空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子
組織人員:2人
7、畫像:活動者蒙上雙眼,聽到組織人員口令后,原地轉3圈(圈直徑為一米),向前走3米,貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對也許位置者得獎一份,時間為3分鐘,每次2人參與;
道具:人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;
組織人員:2人
中秋節創意的活動方案2
一、活動目的:
我們完畢了漫長的假期又回到了熟識的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期盼已久的中秋節。
于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的深厚氣氛,以及家庭的暖和。
二、主辦單位:
三、活動主題:
中秋節猜燈謎
四、活動時間:
20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30
五、活動地點:
D1與D2之間的過道
六、活動對象:
七、活動流程:
1、海報的制作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到教師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候依據人數安排)
②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠,宣傳欄布置;
④其他導生協作工作。
3、活動開頭:
①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)
②負責對答案和蓋印章
③依據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓舞更多人來參與。
⑤九點鐘抽獎。
(剩下的導生可以按實際狀況相互幫助)
4、活動完畢,清理好活動場地
八、活動用具預備:
燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈
九、活動預算:
略
中秋節創意的活動方案3
一、活動目的:
利用中華民族傳統節日“中秋節”為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳奇、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進展宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,促進學生歡樂成長。
二、活動時間
20xx年9月xx日———9月xx日
三、活動內容
(一)加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節日·中秋”為主題,結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學生了解和敘述與中秋有關的民間故事。
(二)分階段活動:
第一階段:佳節思月——主題閱讀
活動內容:
(1)搜集與中秋節相關的學問,并在班內溝通,讓同學們了解中秋節的來歷與含義,并從中解讀傳統節日的意義。
(2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的爭論。
其次階段:佳節賞月——實踐活動
活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經典誦讀活動。(北柳校區)
活動二:每逢佳節倍思親————周三下午酷玩酷樂進展“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)
活動三:創意祝愿抒情懷————在教室內設一面“寄情”墻(黑板報),學生可以把對同學、親人、教師、長輩想說想表達的祝愿寫紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)
活動四:節日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節日小報”活動,每班擇優交5幅給年級輔導員。(5—6年級)
活動五:歡樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區的孤寡老人送月餅,送暖和。
第三階段:佳節憶月——溝通展現
活動一:組織同學們利用晨會開展中秋節有關的詩歌背誦活動。(1—2年級)
活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經典朗讀會,詩會的形式開展活動成果溝通會。(3—6年級)
中秋節創意的活動方案4
一、活動目的
1、讓員工過上一個開心的中秋,提高員工士氣;
2、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。
二、活動時間
定在中秋節前一天,即(星期_下午16:00在公司集中)
三、活動地點
XX景區
四、參與的人
公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
五、相關預備
1、請各位帶好自己應當帶的物品;
2、行政部預備好三份公司員工內部通訊錄;
3、大巴車二輛;
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
6、寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、糧食,詳細包括;
9、一份好心情,并預備一些好玩的故事或熟識幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探并熟識地形、地勢,聯系好場地,預先設計好活動安排;
11、月餅X個。
六、行程/活動流程
一)當天
1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯系電話,以便利到時聯系,行政部預備好三份公司員工內部通訊錄。
2、然后乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區扎營;
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡快派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊談天,數數星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)其次天
1、其次天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點后徒步到b區活動;
3、飽餐午飯后,可以參與二軍對壘水槍交鋒戰,還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心安康的嬉戲節目。
4、約14:30集中下山,乘車返回__地點,完畢活動。
七、費用:
約80-100元/人(含乘車費用)左右,根本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
八、籌劃與執行
籌劃:企劃部;
執行:行政部
本活動由行政部負責,企劃部幫助實施。
中秋節創意的活動方案5
一年一度的中秋節如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?或許今日不能點百盞燈,或許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依舊在。
小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字嬉戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不思念。
一、活動主題:
濃情中秋,情系財經
二、活動意義:
豐富學生的校園文化生活,通過群眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今日,繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的`:
在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年月,重溫中國文字的美妙,也為師生帶來一些高雅的樂趣。
許多同學之間缺少主動性、協作與溝通,可以通過此次活動的調動性,增進友情,給以感染。
四、活動對象:
財經系全體師生
五、活動時間:
9月13日
六、活動流程:
(1)前期預備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1、5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參加者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動完畢階段,落實好場地的清理工作。
七、籌劃主辦單位:
財經系學生會承辦單位:財經系學生會
贊助單位:
經費預算:燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)
繩子(0.5元/mx80=40元)
獎品:略
中秋節創意的活動方案6
一、活動目的:
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝愿團聚的美妙情感,傳承中華民族的傳統文化,培育學生良好的語文素養,激發學生的民族驕傲感。并在活動中培育學生主體參加意識、動手力量和團結合作精神。
二、活動主題
月到中秋格外明
三、活動時間
9月24日少先隊活動課
四、活動內容
1、賞月品月話月餅(中秋節在家完成)
中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節憶月知中秋(一年級)
收集有關中秋節的習俗、美食等學問、圖片,通過少先隊活動課,在溝通、爭論、展現中走近中秋文化。
3、佳節感恩送祝愿(二年級)
暢談記憶中的中秋節,用自己喜愛的制作形式和材料,自制一張精致的愛心卡,寫上一句祝愿的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝愿之情。
4、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳奇,組織開展追根溯源話中秋故事會。
5、情滿中秋詩詞吟誦競賽(四年級)
通過詩詞吟誦,讓學生承受中國優秀傳統文化的熏陶,培育他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。
6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝鋪張了珍貴的木材、紙張和金屬材料,為了削減環境污染,善用資源,建議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。
7、月圓人圓長抒懷(六年級)
回憶自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴溝通共享感悟,感受今日生活的幸福,更期望宏大的祖國在將來更加富強、富強。將最難遺忘的一幕用自己喜愛的方式記錄下來。
五、成果展現
經過少先隊活動課上師生的爭論溝通、學生搜集成果的展現,輔導員教師需指導學生總結討論成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內容),于9月28日放學前交至德育處進展評比,最終全校進行“我的中秋節最歡樂”小報展現活動,讓學生在活動中充分展現自己的討論成果與價值。
中秋節創意的活動方案7
一、活動時間:
中秋節前兩天
二、活動目的:
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生喜愛家鄉、喜愛祖國的情感,體會家庭歡快、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培育學生搜集,整理,比擬,分析和運用資料的力量以及語言概括和表達力量。
三、活動預備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
四、活動過程
第一階段:活動預備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳奇故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
其次階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,溝通感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳奇與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
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