二0一八年秋四年級(jí)科學(xué)模擬試卷（一）貼條形碼區(qū)（監(jiān)考員帖）（正面朝上切勿貼出虛線框外）姓名：貼條形碼區(qū)（監(jiān)考員帖）（正面朝上切勿貼出虛線框外）準(zhǔn)考證號(hào)：注意事項(xiàng)1.本科目考試時(shí)間：40分鐘，滿分100分。2.答題前，考生先將自己的姓名、考號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、考號(hào)。3.判斷題、選擇題使用2B鉛筆填涂，非判斷題、選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆答題，字體工整、筆跡清楚；在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持試卷清潔，卷面不整潔扣5-10分，不要折疊，不要損壞；判斷題、選擇題修改時(shí)用橡皮擦擦干凈，不留痕跡。其他試題修改用修改符號(hào)，禁用涂改液和不干膠條。考生禁填填涂示例缺考考生，由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂下面的缺考標(biāo)記□缺考標(biāo)記正確填涂法■錯(cuò)誤填涂法√×●機(jī)讀卡作答區(qū)請(qǐng)用2B鉛筆填涂8TF18ABC9TF19ABC10TF20ABC11TF21ABC12TF22ABC13TF23ABC14TF24ABC15TF25ABC16TF26ABC17TF27ABC一、用心思考，我會(huì)填。（每空1分，共25分。）1.風(fēng)向是指風(fēng)（）的方向。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向南方時(shí)，吹的是（）風(fēng)，這時(shí)，樹(shù)的枝條飄向（）方。2.積云通常與晴好天氣有關(guān)，但也有可能發(fā)展成（）并形成（）天氣。3.對(duì)于一個(gè)人體來(lái)說(shuō)，50千克的體重，就有（）千克的水，我們每應(yīng)補(bǔ)充大約（）毫升的水。（）對(duì)人體有利，兒童要少喝（）。4.我們要從(

)

、(

)

、(

)和(

)等幾個(gè)方面來(lái)觀察天氣。5.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著（）交換，使（）進(jìn)入血液，同時(shí)排出（）呼出的氣體與吸入的氣體相比，（）減少了，（）和水蒸氣增加，氮?dú)獠蛔儭?.音叉是一種（）儀器，用來(lái)（）樂(lè)器和（）音高。音叉上的字母代表（），數(shù)字代表（）。7.水除了能溶解（）體和（）體外，還能少量的溶解（）二、8.聲音有高有低，聲音的高低就是強(qiáng)弱。9.不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。10.酒精燈的內(nèi)焰溫度最高。11.在一杯水中，白糖溶解的量是無(wú)限的。12.心臟在兩次跳動(dòng)的間隙都有短暫的休息,因此心臟不會(huì)疲勞。13.風(fēng)速可分為12個(gè)等級(jí)。14.雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。15.聲音的強(qiáng)弱可以用音量來(lái)描述。16.閉上眼睛我們依舊能聽(tīng)出聲音的強(qiáng)弱和方位。17.用在鍋里燒的方法可以分離溶解在水中的食鹽三、仔細(xì)推敲，我來(lái)選。（在機(jī)讀卡作答區(qū)把正確答案選項(xiàng)涂黑，共20分）18.在大雨前.生物都會(huì)有一些異常反應(yīng),如()A.燕子低飛B.樹(shù)梢垂下頭C.小鳥(niǎo)唱歌19.冬天,下列城市的氣溫最高的是（）A.哈爾濱B.昆明C.北京20.我們?cè)谝巴?用觀察炊煙可以判斷（）。A.氣溫B.風(fēng)力C.風(fēng)向21.哪個(gè)溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁兀浚?/p>

）A、室內(nèi)B、室外C、室外，陰涼通風(fēng)的地方22.下列不是百葉箱作用的是（）。A.密封B.擋雨C.遮陽(yáng)、通風(fēng)23.一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽，我們可以用（

）的方法使杯底的鹽溶解。A、不斷攪拌

B、往杯中加水

C、使杯中的水蒸發(fā)24.利用海水制鹽,主要是（）。A.利用太陽(yáng)的熱量將水分蒸發(fā)B.利用加熱的方法將水分蒸發(fā)C.利用過(guò)濾的方法將水分蒸發(fā)25.用相同的力擊打長(zhǎng)短不同的三枚釘子（）發(fā)出的聲音最高。A.最長(zhǎng)的釘子B.最短的釘子C.長(zhǎng)度居中的釘子26.向暖水瓶中倒水,聲音會(huì)越來(lái)越（）。A.高B.低C.不會(huì)改變27.對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō),50千克的體重就有（）千克的水。A.50B.40C.30四、看圖題（6分）這是做（）

的實(shí)驗(yàn)裝置。五、連線題（10分）1.把消化器官與它們的功能連接起來(lái)。2.把耳朵的功能連接起來(lái)。口腔吸收水分收集食物殘?jiān)崖曇魝鞯街卸竽c儲(chǔ)存食物，把食物變成食糜耳道把聲音轉(zhuǎn)化為振動(dòng)食管消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)鼓膜收集聲音胃把食物嚼碎初步消化淀粉耳蝸把聽(tīng)覺(jué)信號(hào)輸送到大腦小腸把食物送到胃里聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聲音六、實(shí)驗(yàn)操作題（10分）在研究“鼓膜的振動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中我們是這樣研究的，（如下圖）實(shí)驗(yàn)中：1.氣球皮相當(dāng)于我們耳朵結(jié)構(gòu)中的（），當(dāng)音叉發(fā)出聲音時(shí)，它會(huì)（）。2.隨著聲音大小的改變，氣球皮的（）也會(huì)改變，聲音越大，（）。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道了：耳朵里面的鼓膜很薄、有彈性，在聲音的作用下，它會(huì)（）。七、學(xué)科學(xué)，用科學(xué)（共9分）1.我們是怎樣聽(tīng)到聲音的？（5分）2.樂(lè)樂(lè)不小心把食鹽倒在地上了，掃起來(lái)，食鹽中已經(jīng)混進(jìn)了泥沙，你能幫樂(lè)樂(lè)從新得到干凈的食鹽顆粒嗎？把你的方法寫下來(lái)。（4分）