三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件 - 16、彈力 冀教版_第1頁(yè)
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16、彈力自學(xué)提示用手輕輕地拉、按、壓自己所選的材料注意手的感覺(jué)是怎樣的隨時(shí)觀察物體發(fā)生的變化我選的材料是

，用手

它時(shí)，我觀察到它的

發(fā)生了改變，對(duì)手產(chǎn)生了

。你能用下面的方式說(shuō)出你的想法嗎？當(dāng)雙手向兩邊拉長(zhǎng)彈簧和皮筋后，彈簧和皮筋要恢復(fù)原狀，對(duì)手產(chǎn)生了彈力。彈力是直接施加在物體上的力。物體受外力作用發(fā)生形變后，若撤去外力，物體能恢復(fù)原來(lái)形狀的力，叫做彈力。彈力的大小彈力大小與什么有關(guān)系？閱讀書(shū)中45頁(yè)插圖部分思考：實(shí)驗(yàn)材料：彈簧、鐵架臺(tái)、刻度尺、鉤碼實(shí)驗(yàn)方法一：1、將一根彈簧掛在鐵架臺(tái)橫梁上2、垂直向下拉伸彈簧稍短的距離，恢復(fù)原狀后，再垂直向下拉伸稍長(zhǎng)的距離，體會(huì)哪個(gè)彈力更大？實(shí)驗(yàn)方法二：1、將彈簧掛在橫桿上，用刻度尺測(cè)量它的長(zhǎng)度并記錄。2、將彈簧下端掛1-3個(gè)鉤碼，分別測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度。3、推測(cè)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與鉤碼重量的關(guān)系。同一根彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，產(chǎn)生的彈力越大，掛起的鉤碼越重。結(jié)論：想一想：彈簧彈力的大小還和什么因素有關(guān)系？與彈簧粗細(xì)、材質(zhì)、大小等都有關(guān)系。課堂小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？課堂練習(xí)1、當(dāng)雙手向兩邊拉長(zhǎng)彈簧和皮筋后，彈簧和皮筋要（）對(duì)手產(chǎn)生了（）。彈力是（）施加在物體上的力。

恢復(fù)原狀彈力直接一、填空題二、選擇題1、（）是物體形狀改變時(shí)產(chǎn)生的要恢復(fù)原來(lái)形狀的力。A、摩擦力B、重力C彈力2、在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的鉤碼越多，橡皮筋產(chǎn)生的彈力（）A、越大B、不變C、越小CA3、下面物體具有彈力的是（）A、彈簧B、拉開(kāi)的弓C、橡皮筋三、判斷題。1、物體被拉長(zhǎng)、壓縮、彎曲時(shí)能產(chǎn)生彈力。

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