—班長競選演講稿5篇但凡競選，就必需的經過一個演講的過程，但是許多人不會寫演講稿。那班長競選的演講稿該怎么寫？下面為大家整理了班長競選演講稿5篇迎大家閱讀。班長競選演講稿篇1親愛的老師和同學們：大家好!在過去，當我擔任任何一年的副班長時，我都充足錘煉了我的組織力量。同時，我活潑開朗，有愛心；我團結同學，樂于助人；我努力學習，提出問題，熱愛集體。今天，我仍然在競爭副班長的職位。一方面，我想展現我的力量，但我仍然想為班級服務。我相信我有這個力量。首先，我相信我有一個整體的情況和服務意識。無論如何，我都會想同學所想，為同學所憂慮。其次，我有力量處理各種班級事務。我可以憑借自己較強的組織協調力量調動班級成員的主動性，很好地為同學服務。第三，我也有很強的順應力量。在課堂上面對突發大事時，要做到：面對改變無所畏懼，面對混亂無所驚慌。最終，我會團結我的同學，與你好好相處。我也會發揮我在拉丁舞、演講、主持等方面的特長，與大家互動，讓我們的小組更加活潑。假如我能中選，我將進一步強化自身修養，提高綜合素養，使副班長的職責和力量與個人的思想品德相順應。我們不僅要自己進步，還要帶著同學們一起進步。既然是花，我就大膽地開放；既然是樹，我就要長成參天大樹；既然是石頭，我就鋪一條直路；由于我是副班長，我會成為一名優秀的領導!我相信在同學們的幫忙下，我能做好這份工作。請老師、同學們相信我，支持我，我會的!請投我一票!謝謝你!班長競選演講稿篇2親愛的老師同學們：你們好!光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊又開頭了。今天能夠站在這里，我既快樂又驕傲，我競選的是班長。我，是一個膽小的小女孩，上課時，老師點名答復問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，假如點到我，我的聲響就像蚊子一樣小，招來四周同學的嘲諷，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選，強化錘煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。這次競選，我會在這許下諾言，永不轉變：我會做好這份工作。為什么我要擔任這份工作呢？由于父母從小就教我要學會自理生活，如今，我肯定有少許經驗，能夠管理好班級，管理好班級衛生，讓流淌紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的班級，讓全校師生都夸贊我們班。假設我當上了班長，肯定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶在同學不會做題時，我會耐煩地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。但凡做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威逼別人。總之，我會成為一個尊老愛幼，深受老師寵愛的乖孩子。請大家相信我，投出你崇高的一票吧!我會成為大家的忠誠仆人的!班長競選演講稿篇3大家好!今天我競選的是班長一職。我在小學就始終擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時分，我感到信念百倍。拿破侖有句名言：不想當將軍的兵士不是好兵士。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有本質性的內容，與同學們休戚相關。所以，假若我中選，我不會讓這個長成為一個虛名。班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時分、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于主動為同學們謀求正值的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有力量處理好班級的各種事務。班長作為一個班級的核心人物，應當具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有力量處理好班級的各種事務。由于我自認為我具有較高的組織力量和協調力量，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的主動性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我有力量處理好班級的各種事務。由于本人具有較高的組織力量和協調力量，憑借這一優勢，我保證做到將一班人的主動性都調動起來，使每個班的成員相互催促，相互學習。我由于擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正由于這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺官架子看不慣，和不來，因此，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應當是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時分，任何（情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。或許，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假如連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，力量也很重要，由于一個人的信念和力量永遠是成正比的。我們班委會將努力成為學校領導、班主任與同學之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的工會，成為同學們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、顧全大局的戰斗堡壘!!請大家相信，我會是一名優秀的班長，上協作領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員親密協作，讓我們的班級標準每一位同學的舉止和日常行為，做到德。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、聲威，贏得信譽!當然，我也明白，此次競選，不會一帆風順，由于在座要競選的選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失消極不如主動；面對挫折有信念才有勝利；面對自己有幻想才有作為；面對抱負有追求才有希望；面對時機閱歷比名次更重要!我對自己充滿信念，金子總有發光的時分，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信念以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有力量做到的!成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我明白這條路上有很多挑戰，但我相信我有力量擔起這副擔子，由于我的熱忱，我的毅力，我腳踏實地的工作看法，能真正做好班長的工作。班長競選演講稿篇4親愛的老師、同學：大家好!我叫張權，學習自認為一般，今天來參與班長競選活動，我相信我肯定能勝任班長這個職務。我喜愛數學和語文，但成果不是最好。不過我認為數學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多訓練就行了。語文只要多讀課外書，養成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思索或借教輔輔導書把握就好了。學英語時單詞總記不住，多錘煉聽力明白要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!我認為要想學習好，必需要有好習慣，每天早上要讀幾非常鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加學問，不能到校就玩，考試時什么也不會。平常做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。對待班里事務，讓適宜的人做合適他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到完美無缺。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望清掃衛生大家都參與，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去，但肯定要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的。另外學校檢查衛生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好的班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、主動向上的好同學吧!這就是我的發言稿，請大家多支持我，謝謝!班長競選演講稿篇5尊敬的老師、親愛的同學：你們好!談到班長，無不是聲色俱變，目光中充滿了對班長的憧憬與敬畏，一班之長，似乎象征著權威和不行侵害，但班長不肯定都要高人一等，仗勢欺人，反而更應當為同學們買一份保險，對他們負責。這，才是真正班長應當做的。假如我可以當上班長的話，我定會全力以赴，拿出百分百的精神頭來，當同學們的得力小老師，把不會的題努力搞知名堂來，講給同學聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說給不好好聽話的同學，哪怕全部的語重心長都是竹籃打水一場空，但換來的將是心的清亮與安靜。留下的陣陣芬芳足以夠我品嘗的了，一生受益于中。當上了班長，更應是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁和不必要的懊惱。現實的殘酷與童話中的美妙交叉，使我想起了一個故事：有一個農夫在哭泣，由于他的莊稼被洪水沖完了，他很悲傷，自己親自種地卻沒有收獲一粒米，心里又著急又無奈，而另一旁的一個農夫，并沒有