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文檔簡介
2022年山西省呂梁市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.下列各句中,劃橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。
B.“崇尚科學(xué)文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。
2.聞一多屬于下列詩歌流派中的()
A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征詩派
3.下列作品中屬于奏章的是()
A.《答司馬諫議書》B.《報劉一丈書》C.《諫逐客書》D.《答李翊書》
4.下列《報劉一丈書》中的語句,描述作者對權(quán)貴者態(tài)度的是()
A.曰夕策馬,候權(quán)者之門
B.間道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之
C.幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下
D.即所交識,亦心畏相公厚之矣
5.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()
A.將軍自念,豈嘗有所恨乎?
豈嘗有所恨乎:難道曾經(jīng)有什么怨恨的事嗎?
B.今將軍尚不得夜行,何乃故也。
何乃故也:這是什么緣故呢。
C.虜多且近,即有急,奈何。即有急:即使遇到緊急情況。
D.愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志。
聽臣微志:準(zhǔn)許我實現(xiàn)這個微小的心愿。
6.成語“分崩離析”出自()
A.《莊子》B.《孟子》C.《論語》D.《左傳》
7.下列詩人中屬于盛唐邊塞詩派代表作家的是()
A.李白B.王維C.王昌齡D.杜甫
8.在《答司馬諫議書》一文中,司馬光強(qiáng)加給王安石變法的罪名是()
A.在位日久,未能助上大有為B.不恤國事,同俗自媚于眾C.侵官、生事、征利、拒諫、天下怨謗D.一切不事事,碌碌無為
9.被譽(yù)為"曲狀元"的元曲作家是()
A.馬致遠(yuǎn)B.關(guān)漢卿C.王實甫D.白樸
10.《日出》(節(jié)選)的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點是A.A.回顧式寫法B.片斷式寫法C.閉鎖結(jié)構(gòu)D.開放結(jié)構(gòu)
11.下列作品中屬回憶敘事抒情散文的是()
A.《香市》B.《愛爾克的燈光》C.《背影》D.《故都的秋》
12.《李將軍列傳》一文選自()
A.《史記》B.《國語》C.《后漢書》D.《漢書》
13.提出"惟陳言之務(wù)去"的寫作主張的是()
A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).梁啟超
14.陸游的《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)的線索是()
A.歌舞B.月夜C.淚痕D.笛聲
15.契訶夫是
A.俄國詩人
B.俄國散文隨筆作家
C.俄國政論家
D.俄國短篇小說之王
二、填空題(10題)16.在《論快樂》一文中,錢鐘書認(rèn)為"快樂"是由_________決定的。
17.高適和______齊名,并稱高岑,是盛唐邊塞詩派的代表作家。
18.《關(guān)山月》是一首__________詩。
19.元代有“曲狀元”之稱的作家是__。
20.《壯悔堂文集》的作者是__________。
21.《山鬼》是《_________》中最美麗的詩篇,有學(xué)者認(rèn)為描寫的是巫山神女的傳說。
22.“蓬山此去無多路,__________。”
23.在晚唐詩壇上,____________與杜牧齊名,有"小李杜"之稱。
24.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。
25.小說《苦惱》的作者是__________。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
27.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
29.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖郑卮鹣铝懈餍☆}:
異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無所干求,乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問耶?
這段選文在全文結(jié)構(gòu)中屬于哪一部分?
32.這段文字運用何種論述方法闡明觀點?效果如何?
33.這些比喻說明了一個怎樣的道理?(4分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字,回答下列各小題:
我匆匆地來,也匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋,這應(yīng)該是最后一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但我所要的東西絕不會在那里找到。我不會像我的一個姑母或者嫂嫂……對著園中的花樹垂淚……我沒有跟著那些人走一條路,我當(dāng)然在這里找不到自己的腳跡……
……
我高興地來,痛苦地去。……但是清晨的微風(fēng),路上的塵土,馬達(dá)的吼叫……驅(qū)散了我的離
愁……我很高興,自己又一次離開了狹小的家,走向了廣大的世界中去!
在這段文字中,作者所展示的兩條不同的生活道路各指的是什么?
35.
第
32
題
此段文字得出的結(jié)論是什么?
36.“那還能希望打什么勝仗”這句話采用了什么修辭手法?
六、作文(1題)37.題目:團(tuán)圓
要求:A.必須寫成以議論為主的文章;
B.不能少于800字;
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.B
2.B【考情點撥】本題考查了中國現(xiàn)代作家常識。【應(yīng)試指導(dǎo)】聞一多與徐志摩、梁實秋等人共同創(chuàng)辦了新月派,是新月派的主將之一。
3.C
4.B【考情點撥】本題考查了對文言文的理解。【應(yīng)試指導(dǎo)】A、C兩項寫的是“于謁者”攀附權(quán)責(zé)、奴顏婢膝的丑態(tài);D項寫的是“聞?wù)摺睂ㄖ]者的態(tài)度。
5.DA項“豈嘗有所恨乎”應(yīng)譯為“難道曾經(jīng)有什么遺憾的事嗎?”;B項“何乃故也”應(yīng)譯為“何況是以前的呢”;C項“即有急”應(yīng)譯為“倘若有了緊急情況呢”。
6.C
7.C
8.C
9.A
10.B
11.C
12.A
13.A
14.B【考情點撥】本題考查了作品的行文線索。【應(yīng)試指導(dǎo)】《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)在結(jié)構(gòu)上的一個突出的特點是以“月夜”貫穿全詩,寫月下達(dá)官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)遺民的不同表現(xiàn),表現(xiàn)了作者鮮明的愛憎情感,加強(qiáng)了批判力度。
15.D
16.精神精神
17.岑參
18.樂府舊題
19.馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)
20.侯方域
21.九歌
22.青鳥殷勤為探看
23.李商隱李商隱
24.沙子龍
25.契訶夫
26.Y
27.Y
28.N
29.N
30.Y31.結(jié)尾,作者對馬伶的論贊。32.運用正反對比,兩相對照的方法闡明明觀點。鮮明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本質(zhì)特征及它們之間的差異。而“大同”、“小康”與當(dāng)時“禮崩樂壞”的社會現(xiàn)實的潛在對比就更加鮮明深刻。
33.只有具備至強(qiáng)毅力的人,才能取得成功。34.一是祖輩們所安排的囿于封建家庭禮教和孝道的“平坦而舒適”的道路,這是一條扼殺青春和生命的死路,另一條是作者自己勇敢走出來的、投身到“廣大的世界中”的光明和希望之路。
35.得出的結(jié)論是:時間固然是生命和金錢,但不要將人生的追求局限于伍僅滿足生存需要,而要有超然和高遠(yuǎn)的理想追求。
36.反詰。
37.項目
類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細(xì)則一類卷
(45~50)中心明確
見解深刻行文流暢
語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項突出的,獲得滿分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內(nèi)容充實
文從字順
語言基本
準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整
層次分明
以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內(nèi)容尚充實語言通順
有個別病句結(jié)構(gòu)完整
層次清楚以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.基本具備三項條件的獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項比較好一些的,酌情加分;c.另有某些缺點的,酌情減分。四類卷
(21~29)中心不明確
內(nèi)容空泛語言
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