齊心協力同育孩子與時俱進共創明天家校攜手共創佳績歡迎您的到來高二(402)班家長會1齊心協力同育孩子與時俱進共創明天家校攜手共創佳績歡迎您的

首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進步，獲得全面發展是我們共同的目標！尊敬的各位家長：2首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功3為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的家長會議程4家長會議程4

本班學生總人數共61人，男生30人，女生31人，宿舍有6個，女生3個，男生3個。一、班級基本情況介紹

5本班學生總人數共61人，男生30人，女生31人，宿舍有6個高二（402）班團干部名單班長：孟海武副班長：賈茜蓓學習委員：王勇生活委員：宋欣潮高立慧體育委員：郝承釗段志麗劉恭延文娛委員：肖佳宇團支書：賈瑞榮紀律委員：侯通毅6高二（402）班團干部名單班長：孟海武6語文：史旭東武慧娟數學：馬澤強渠源英語：胡雅楠物理：宋欣潮周宏偉化學：段志麗李軒生物：陳聰程麗榮各科課代表名單7語文：史旭東武慧娟各科課代表名單7

我們班級從組建至今已有3個月，在這期間，我們的同學和老師通過不斷地探討、交流、溝通、磨合，教學已經步入正軌。進入高二，我們加強了對學生的管理。

在衛生常規工作方面：我們完善了常規衛生工作分工職責，并讓每個成員都清楚地認識到，一個團隊要進步，要發展，必須從自身做起，盡到自己的責任和義務。

8我們班級從組建至今已有3個月，在這期間，我們的同

在學習方面：我們注重培養學生的自主學習能力，讓每個人都能認真自覺地對待學習，以促成良好學習氛圍的形成。

能力鍛煉方面：重新組建班集體后，我們全班進行了民主選舉，重新選舉了班委干部和各學科代表，充分調動大家的積極性，讓更多的同學能參與班集體建設，鍛煉和培養自己多方面的能力！

9在學習方面：我們注重培養學生的自主學習能力，開學以來學生的總體表現:優勢:學生的上進心強,班級中存在著你追我趕的學習勢頭。學生們的集體榮譽感較強,同學之間團結互助,能較好地遵守校紀班規，絕大多數同學學習認真刻苦，勤奮踏實。不足:少數同學自習效率低下,個別學生自控能力差,對自身要求不高,不能認真完成作業，上課遲到，多次被發現玩手機。10開學以來學生的總體表現:優勢:學生的上進心強,班級中存在著你二、開學以來我們所做的工作總結過去展望未來11二、開學以來我們所做的工作總結過去展望未來11自高二分班以來我們一直堅持的工作2、樹立理想，明確學習目標。3、傳授學習方法，培養學習習慣。4、既要成才，更要成人。5、重視安全教育，培養集體榮辱。1、嚴格制度，規范行為。12自高二分班以來我們一直堅持的工作2、樹立理想，明確學習目標三、本學期期中考試成績讓我們一起分享孩子成功的喜悅！13三、本學期期中考試成績讓我們一起分享孩子成功的喜悅！13姓名總分名次12345678910總分前十名陳娟王文浩王勇王詩瑤馮彩虹張晉瑞喬晉麗白如孟海武渠源617608.5606.5596591.5588586.5582.5574.5569.514姓名總分名次12345678910總分前十名陳娟王文浩王勇王姓名分數名次12345678910姓名分數班名12244678910語文前十名數學前十名喬晉麗陳聰高立慧張晉瑞王勇渠源王詩瑤白如王璐瑤萬敏115112111109109109108107105104郝曹晶岳曉利馮彩虹陳娟王文浩李穎王勇王詩瑤杜文穎孫宇王亞楠13512812512512312312211211110915姓名分數名次12345678910姓名分數班名122446姓名分數名次12345678910姓名分數班名12244678910英語前十名物理前十名孟海武陳娟周宏偉王詩瑤胡雅楠張晉瑞高寧孫宇喬晉麗孫景興馮彩虹126.5124.5123122.5122.5122.5121119118.5117.5王文浩王詩瑤張晉瑞陳娟史旭東王亞楠王勇白如閆慧珍孟海武9493929190898888888616姓名分數名次12345678910姓名分數班名122446姓名分數名次12345678910姓名分數班名12244678910化學前十名生物前十名陳娟程麗榮王勇孟海武張晉瑞王文浩白如趙曉軍馮彩虹史旭東86838078777675757573王文浩王詩瑤馮彩虹程麗榮王勇楊國棟孟海武胡雅楠劉晨凱渠源喬晉麗9694.59493.593.593.59393929117姓名分數名次12345678910姓名分數班名1224461、肯定所有學生的努力2、保持和提高名次不容易3、進步和退步是暫時的、相對的4、不以成績論英雄成績的背后181、肯定所有學生的努力2、保持和提高名次不容易3、進步和退步致使學習成績上不來的幾個原因1、少數學生學習目的性不夠明確，動力不足，沒有競爭意識，學習的自主性較差，缺乏自覺性，做什么事懶惰的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如：不抓緊時間學習，發現問題不向老師提問等等。課堂效率低，如：有的同學上課說話，做小動作，難以集中注意力。這就需要家長及時和老師聯系，幫助孩子改掉這些缺點。3、作業習慣差，作業完成質量低，對于不會做的題目，沒有問老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。19致使學習成績上不來的幾個原因1、少數學生學習目的性不夠明確，4、不會聽課，不懂得如何做筆記、如何融入新的課堂。粗心馬虎，常丟三落四等。個別同學沒從根本上認識到學習的重要性，相當一部分同學存在懶學情緒，上課不聽課，往嚴重里說根本就不會聽課。學習不主動，靠老師管著盯著，不按時完成作業，作業潦草，周末作業完成質量更差！5、個別學生不會自主學習，自習課上總有學生管不住自己，會回頭說話，無法利用自習課時間完成作業。可是家長問到作業時，總說在學校里完成了。6、吃零食現象比較嚴重。多數學生早晨不愿起床，起床了也來不及吃早飯，一下課就蜂擁而出買零食。零食對健康的危害之前也不知一次的說過，可是收效不大。這一現象在一些同學身上還是頑固的存在著。致使學習成績上不來的幾個原因204、不會聽課，不懂得如何做筆記、如何融入新的課堂。粗心馬虎成績背后的問題：1.偏科嚴重。2.部分同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現開小差。有些學生作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。3.放松學習，臨考試才匆忙復習。21成績背后的問題：1.偏科嚴重。214.考試心理承受能力差。5.不能合理安排時間6.基礎薄弱，卻甚少問老師或同學。7.部分同學有抄襲作業的現象。8.有早戀現象。9.學生自覺性不足，老師在與不在教室不一樣。成績背后的問題：22成績背后的問題：22關于分數和壓力問題

分數很重要，我們始終把學習成績看作是學生素質中最重要的一個方面，但不應該是我們教育的全部,更不應該是我們評價孩子的唯一砝碼。需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。對自覺性不強的孩子需要給必要的適當的壓力，但對于那些學習上已經很刻苦但成績不是太理想的孩子，不要再施加壓力了（講究方法、適當的鼓勵），否則會適得其反。現在全國不斷有中學生因為學習負擔重、心理壓力大離家出走而精神錯亂、甚至跳樓自殺的案例，應該引起我們老師和父母的高度重視。現在的孩子們學習真的很辛苦，心理也很脆弱。他們，需要我們呵護。家長應該知道的：23關于分數和壓力問題分數很重要，我們始終學生現狀之憂慮點1、壓力過大，心態調整不好，影響了考試成績，甚至是平時的學習。2、存在瘸腿科目，影響整體成績的提高。3、處于生理危險期而焦躁不安。4、學習態度好，但效率不高，不會合理利用時間。5、成績相比較稍后的學生自信心不夠。6、個別學生缺乏學習動力，學習習慣懶散。24學生現狀之憂慮點1、壓力過大，心態調整不好，影響了考試成績，透過成績找問題:一、上課質量決定成績

有些學生學習沒有預習，上課注意力不集中，做小動作、講閑話，看窗外，不愿意做筆記，課堂效率低。25透過成績找問題:一、上課質量決定成績有些學生學習沒有二、效率產生差距

在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。

放學之后，沒有及時回家，在外玩，很晚才進入學習狀態。做完作業后沒有復習預習。

周末、假期時間過于放松。先玩再學習。前松后緊，質量差。透過成績找問題:26二、效率產生差距在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有三、作業質量值得重視

有些學生作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。作業時，懶得翻書，再看一眼，只求任務完成。如果有同學已經完成時，要么拿起來就抄，否則就隨便亂寫搪塞老師。透過成績找問題:27三、作業質量值得重視有些學生作業馬虎，作業差錯多，選四、家庭配合很關鍵

學校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。希望家長主動監督其學習的時間和學習的自覺性。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。透過成績找問題:28四、家庭配合很關鍵學校教育離不開正確家我有一個美麗的大學夢所以我會風雨無阻...我的心里話29我有一個美麗的大學夢我的心里話29親愛的爸爸媽媽:你們此刻正坐在教室里分析著我們的成績,考得好,你們會感到由衷的欣慰.考得不好,你們則感到很擔心.很難過!與此同時,當你們教室中時,教室外的我們也并不輕松.尤其當我們考的差時,內心更是沉重,愧疚和自責.怕你們難過!怕你們傷心!爸爸媽媽,你們是我們最愛最在乎的人.請相信我們的每一份努力都是為了換取你們的欣慰的微笑!即便我們不那么優秀，但我們一定會很努力!請不要,因為此時不理想的成績而對我們失去信心,請相信和支持我們!因為,你們的支持和鼓勵是我們奮斗的最大動力!30親愛的爸爸媽媽:你們此刻正坐在教室里分析著我們的成績,考得好我不怪你的嘮叨.反正我青春期也即將過了,不再叛逆了.媽媽您讓我放下了學習的煩惱,只要一進家門,就一定能聽到您的關心.謝謝您！兩年后,我就要上大學了,我也成了知識分子.雖然,您現在在我的學習上輔導不了我多少了.不過您看,我不是越來越有進步了么?爸媽,您們別打麻將了.我就是你們的掌中寶啊!每一次考試前我們都帶著您的囑托;每一次考試后我們都想讓您高興!真的,尤其是我們已經長大了!無論怎樣,我們都愿意得到你們的肯定!考得好,我們想請您為我們鼓勁兒!考得不好,我們更希望得到你們的加油!31我不怪你的嘮叨.反正我青春期也即將過了,不再叛逆了.媽媽您我知道你們很辛苦，你們也十分關心我。但是，很對不起，我的成績太不理想了，愧對你們。我知道，一切都是努力才能獲得的。平時，我們溝通得太少了，我真的很希望跟你們成為無話不說的朋友，但是十幾年的“習慣”卻似乎是一道很厚的屏障，阻隔著我們，愿我們一起努力，打破它。

為了我，你們辛苦了。能作你們的兒子是我最大的幸福，但我仍十分希望，在你們望子成龍的同時，能給我多一些肯定，多一定鼓勵與支持，好嗎？我不是最好的人，但我會盡力做得更好，相信我，好嗎？32我知道你們很辛苦，你們也十分關心我。但是，很對不起，我的成績孩子不愿意家長來參加家長會的原因：某些家長在會后控制不住自己的情緒，把參加家長會后的緊張、憂郁、憤怒第一時間就不折不扣的傾倒給孩子。家長對孩子的期望太大，看到孩子成績退步就發火或者長噓短嘆，給懂事的他們帶來更沉重的心理負擔，讓他們更不知所措，更沒有信心。

33孩子不愿意家長來參加家長會的原因：33

建議家長：

開完家長會后，面對孩子似乎和平常一樣，但是他會找到一個合適的機會和方式和孩子聊一聊。

面對孩子的好成績不喜形于色，而是真誠地肯定孩子所做的努力，同時理性的評價，提出殷切的希望，給孩子以進步的新起點和動力。

面對孩子的問題，需心平氣和地與孩子探討產生的原因，提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進的時間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關愛的感覺。

家長心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學習就會更專心，就會更加全力以赴。爭取保持一種安詳、自信的精神狀態，就能培養孩子積極、進取的積極心態。

34建議家長：34請家長配合的事情1、協助學校落實學生行為規范（頭發、首飾、手機等）2、以身作則，在家庭中培養良好學習氛圍。3、經常和班主任和科任老師溝通，多了解孩子的在校情況；4、多關注孩子周末的生活和學習。35請家長配合的事情1、協助學校落實學生行為規范3、經常和班主任周末，督促孩子在家做好以下幾件事：

1、英語單詞背寫；

2、理化公式，概念記清，要書寫落實；

3、語文英語的背誦積累；

4、一定要多讀好書、雜志；

5、新聞聯播要看；

6、抽時間多談心。36周末，督促孩子在家做好以下幾件事：36四、需要家長配合的工作家庭論壇：跟代溝說“ＢＹＥ——ＢＹＥ”家長會后您會怎么對待孩子？37四、需要家長配合的工作家庭論壇：跟代溝說“ＢＹＥ——ＢＹＥ”給家長的幾點建議1、最好多關心子女的思想動態，多觀察，少評價;多溝通，少批評。多教做人的道理，提高他們的道德修養。2、最好多給孩子一點信心。要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。3、最好與班主任和科任老師多坦誠相待，多溝通。4、每天都要關照他們上學、放學路上的安全問題，節假日的安全問題。38給家長的幾點建議1、最好多關心子女的思想動態，多觀察，少評價5、不允許去網吧、歌廳、舞廳等不適宜學生去的地方。6、不允許帶手機等通訊工具來校。7、不允許在別人家留宿。特別是周末。8、周末要注意孩子活動的情況。9、零用錢要適度，不宜一次多給。10、如無特殊情況，不要請假。

給家長的幾點建議11、每月和班主任進行一次信息交流，家庭教育和學校教育的和諧配合，會產生1+1?2的效果。395、不允許去網吧、歌廳、舞廳等不適宜學生去的地方。給家長的幾我們必須為孩子創設祥和有利于學習的的學習環境，鼓勵孩子用心學習。要掌握孩子特點，在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。要全面而準確地估計自己的孩子。要正確看待孩子的分數。要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。40我們必須為孩子創設祥和有利于學習的的學習環境，鼓勵孩子用心學要教育孩子在學校遵守紀律。教育孩子遇事多做自我批評，進行換位思考。要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。不嬌慣孩子，學會對孩子說不，創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。教孩子做人處事的原則方法和技巧。41要教育孩子在學校遵守紀律。41關注孩子的安全，上夜課放學比較晚，家長尤其要注意。請假的學生家長及時給老師打電話請假。雙休日的管理很重要，影響在校學習。不是一日之功，關鍵在養成。周末盡量不要讓還在在外面玩的太久。42關注孩子的安全，上夜課放學比較晚，家長尤其要注意。42

十問1、在外留宿要問。2、回家很晚要問。3、帶同學住宿要問。4、打電話時間長，次數多要問。5、受傷回家要問。6、超消費要問。7、超出友誼要問。8、成績突然下降要問。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言要問。10、上網的頻率過高、時間過長及其上網內容要過問。43十問43最后我想說：

給我時間，給我機會，我會證明我帶的班級是最優秀的；給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心；給我學生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好的班集體；給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓勵和支持，我會用事實來回報所有的家長！44最后我想說：給我時間，給我機會，我會證明我帶的班級齊心協力同育孩子與時俱進共創明天家校攜手共創佳績歡迎您的到來高二(402)班家長會45齊心協力同育孩子與時俱進共創明天家校攜手共創佳績歡迎您的

首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進步，獲得全面發展是我們共同的目標！尊敬的各位家長：46首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功47為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的家長會議程48家長會議程4

本班學生總人數共61人，男生30人，女生31人，宿舍有6個，女生3個，男生3個。一、班級基本情況介紹

49本班學生總人數共61人，男生30人，女生31人，宿舍有6個高二（402）班團干部名單班長：孟海武副班長：賈茜蓓學習委員：王勇生活委員：宋欣潮高立慧體育委員：郝承釗段志麗劉恭延文娛委員：肖佳宇團支書：賈瑞榮紀律委員：侯通毅50高二（402）班團干部名單班長：孟海武6語文：史旭東武慧娟數學：馬澤強渠源英語：胡雅楠物理：宋欣潮周宏偉化學：段志麗李軒生物：陳聰程麗榮各科課代表名單51語文：史旭東武慧娟各科課代表名單7

我們班級從組建至今已有3個月，在這期間，我們的同學和老師通過不斷地探討、交流、溝通、磨合，教學已經步入正軌。進入高二，我們加強了對學生的管理。

在衛生常規工作方面：我們完善了常規衛生工作分工職責，并讓每個成員都清楚地認識到，一個團隊要進步，要發展，必須從自身做起，盡到自己的責任和義務。

52我們班級從組建至今已有3個月，在這期間，我們的同

在學習方面：我們注重培養學生的自主學習能力，讓每個人都能認真自覺地對待學習，以促成良好學習氛圍的形成。

能力鍛煉方面：重新組建班集體后，我們全班進行了民主選舉，重新選舉了班委干部和各學科代表，充分調動大家的積極性，讓更多的同學能參與班集體建設，鍛煉和培養自己多方面的能力！

53在學習方面：我們注重培養學生的自主學習能力，開學以來學生的總體表現:優勢:學生的上進心強,班級中存在著你追我趕的學習勢頭。學生們的集體榮譽感較強,同學之間團結互助,能較好地遵守校紀班規，絕大多數同學學習認真刻苦，勤奮踏實。不足:少數同學自習效率低下,個別學生自控能力差,對自身要求不高,不能認真完成作業，上課遲到，多次被發現玩手機。54開學以來學生的總體表現:優勢:學生的上進心強,班級中存在著你二、開學以來我們所做的工作總結過去展望未來55二、開學以來我們所做的工作總結過去展望未來11自高二分班以來我們一直堅持的工作2、樹立理想，明確學習目標。3、傳授學習方法，培養學習習慣。4、既要成才，更要成人。5、重視安全教育，培養集體榮辱。1、嚴格制度，規范行為。56自高二分班以來我們一直堅持的工作2、樹立理想，明確學習目標三、本學期期中考試成績讓我們一起分享孩子成功的喜悅！57三、本學期期中考試成績讓我們一起分享孩子成功的喜悅！13姓名總分名次12345678910總分前十名陳娟王文浩王勇王詩瑤馮彩虹張晉瑞喬晉麗白如孟海武渠源617608.5606.5596591.5588586.5582.5574.5569.558姓名總分名次12345678910總分前十名陳娟王文浩王勇王姓名分數名次12345678910姓名分數班名12244678910語文前十名數學前十名喬晉麗陳聰高立慧張晉瑞王勇渠源王詩瑤白如王璐瑤萬敏115112111109109109108107105104郝曹晶岳曉利馮彩虹陳娟王文浩李穎王勇王詩瑤杜文穎孫宇王亞楠13512812512512312312211211110959姓名分數名次12345678910姓名分數班名122446姓名分數名次12345678910姓名分數班名12244678910英語前十名物理前十名孟海武陳娟周宏偉王詩瑤胡雅楠張晉瑞高寧孫宇喬晉麗孫景興馮彩虹126.5124.5123122.5122.5122.5121119118.5117.5王文浩王詩瑤張晉瑞陳娟史旭東王亞楠王勇白如閆慧珍孟海武9493929190898888888660姓名分數名次12345678910姓名分數班名122446姓名分數名次12345678910姓名分數班名12244678910化學前十名生物前十名陳娟程麗榮王勇孟海武張晉瑞王文浩白如趙曉軍馮彩虹史旭東86838078777675757573王文浩王詩瑤馮彩虹程麗榮王勇楊國棟孟海武胡雅楠劉晨凱渠源喬晉麗9694.59493.593.593.59393929161姓名分數名次12345678910姓名分數班名1224461、肯定所有學生的努力2、保持和提高名次不容易3、進步和退步是暫時的、相對的4、不以成績論英雄成績的背后621、肯定所有學生的努力2、保持和提高名次不容易3、進步和退步致使學習成績上不來的幾個原因1、少數學生學習目的性不夠明確，動力不足，沒有競爭意識，學習的自主性較差，缺乏自覺性，做什么事懶惰的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如：不抓緊時間學習，發現問題不向老師提問等等。課堂效率低，如：有的同學上課說話，做小動作，難以集中注意力。這就需要家長及時和老師聯系，幫助孩子改掉這些缺點。3、作業習慣差，作業完成質量低，對于不會做的題目，沒有問老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。63致使學習成績上不來的幾個原因1、少數學生學習目的性不夠明確，4、不會聽課，不懂得如何做筆記、如何融入新的課堂。粗心馬虎，常丟三落四等。個別同學沒從根本上認識到學習的重要性，相當一部分同學存在懶學情緒，上課不聽課，往嚴重里說根本就不會聽課。學習不主動，靠老師管著盯著，不按時完成作業，作業潦草，周末作業完成質量更差！5、個別學生不會自主學習，自習課上總有學生管不住自己，會回頭說話，無法利用自習課時間完成作業。可是家長問到作業時，總說在學校里完成了。6、吃零食現象比較嚴重。多數學生早晨不愿起床，起床了也來不及吃早飯，一下課就蜂擁而出買零食。零食對健康的危害之前也不知一次的說過，可是收效不大。這一現象在一些同學身上還是頑固的存在著。致使學習成績上不來的幾個原因644、不會聽課，不懂得如何做筆記、如何融入新的課堂。粗心馬虎成績背后的問題：1.偏科嚴重。2.部分同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現開小差。有些學生作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。3.放松學習，臨考試才匆忙復習。65成績背后的問題：1.偏科嚴重。214.考試心理承受能力差。5.不能合理安排時間6.基礎薄弱，卻甚少問老師或同學。7.部分同學有抄襲作業的現象。8.有早戀現象。9.學生自覺性不足，老師在與不在教室不一樣。成績背后的問題：66成績背后的問題：22關于分數和壓力問題

分數很重要，我們始終把學習成績看作是學生素質中最重要的一個方面，但不應該是我們教育的全部,更不應該是我們評價孩子的唯一砝碼。需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。對自覺性不強的孩子需要給必要的適當的壓力，但對于那些學習上已經很刻苦但成績不是太理想的孩子，不要再施加壓力了（講究方法、適當的鼓勵），否則會適得其反。現在全國不斷有中學生因為學習負擔重、心理壓力大離家出走而精神錯亂、甚至跳樓自殺的案例，應該引起我們老師和父母的高度重視。現在的孩子們學習真的很辛苦，心理也很脆弱。他們，需要我們呵護。家長應該知道的：67關于分數和壓力問題分數很重要，我們始終學生現狀之憂慮點1、壓力過大，心態調整不好，影響了考試成績，甚至是平時的學習。2、存在瘸腿科目，影響整體成績的提高。3、處于生理危險期而焦躁不安。4、學習態度好，但效率不高，不會合理利用時間。5、成績相比較稍后的學生自信心不夠。6、個別學生缺乏學習動力，學習習慣懶散。68學生現狀之憂慮點1、壓力過大，心態調整不好，影響了考試成績，透過成績找問題:一、上課質量決定成績

有些學生學習沒有預習，上課注意力不集中，做小動作、講閑話，看窗外，不愿意做筆記，課堂效率低。69透過成績找問題:一、上課質量決定成績有些學生學習沒有二、效率產生差距

在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。

放學之后，沒有及時回家，在外玩，很晚才進入學習狀態。做完作業后沒有復習預習。

周末、假期時間過于放松。先玩再學習。前松后緊，質量差。透過成績找問題:70二、效率產生差距在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有三、作業質量值得重視

有些學生作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。作業時，懶得翻書，再看一眼，只求任務完成。如果有同學已經完成時，要么拿起來就抄，否則就隨便亂寫搪塞老師。透過成績找問題:71三、作業質量值得重視有些學生作業馬虎，作業差錯多，選四、家庭配合很關鍵

學校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。希望家長主動監督其學習的時間和學習的自覺性。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。透過成績找問題:72四、家庭配合很關鍵學校教育離不開正確家我有一個美麗的大學夢所以我會風雨無阻...我的心里話73我有一個美麗的大學夢我的心里話29親愛的爸爸媽媽:你們此刻正坐在教室里分析著我們的成績,考得好,你們會感到由衷的欣慰.考得不好,你們則感到很擔心.很難過!與此同時,當你們教室中時,教室外的我們也并不輕松.尤其當我們考的差時,內心更是沉重,愧疚和自責.怕你們難過!怕你們傷心!爸爸媽媽,你們是我們最愛最在乎的人.請相信我們的每一份努力都是為了換取你們的欣慰的微笑!即便我們不那么優秀，但我們一定會很努力!請不要,因為此時不理想的成績而對我們失去信心,請相信和支持我們!因為,你們的支持和鼓勵是我們奮斗的最大動力!74親愛的爸爸媽媽:你們此刻正坐在教室里分析著我們的成績,考得好我不怪你的嘮叨.反正我青春期也即將過了,不再叛逆了.媽媽您讓我放下了學習的煩惱,只要一進家門,就一定能聽到您的關心.謝謝您！兩年后,我就要上大學了,我也成了知識分子.雖然,您現在在我的學習上輔導不了我多少了.不過您看,我不是越來越有進步了么?爸媽,您們別打麻將了.我就是你們的掌中寶啊!每一次考試前我們都帶著您的囑托;每一次考試后我們都想讓您高興!真的,尤其是我們已經長大了!無論怎樣,我們都愿意得到你們的肯定!考得好,我們想請您為我們鼓勁兒!考得不好,我們更希望得到你們的加油!75我不怪你的嘮叨.反正我青春期也即將過了,不再叛逆了.媽媽您我知道你們很辛苦，你們也十分關心我。但是，很對不起，我的成績太不理想了，愧對你們。我知道，一切都是努力才能獲得的。平時，我們溝通得太少了，我真的很希望跟你們成為無話不說的朋友，但是十幾年的“習慣”卻似乎是一道很厚的屏障，阻隔著我們，愿我們一起努力，打破它。

為了我，你們辛苦了。能作你們的兒子是我最大的幸福，但我仍十分希望，在你們望子成龍的同時，能給我多一些肯定，多一定鼓勵與支持，好嗎？我不是最好的人，但我會盡力做得更好，相信我，好嗎？76我知道你們很辛苦，你們也十分關心我。但是，很對不起，我的成績孩子不愿意家長來參加家長會的原因：某些家長在會后控制不住自己的情緒，把參加家長會后的緊張、憂郁、憤怒第一時間就不折不扣的傾倒給孩子。家長對孩子的期望太大，看到孩子成績退步就發火或者長噓短嘆，給懂事的他們帶來更沉重的心理負擔，讓他們更不知所措，更沒有信心。

77孩子不愿意家長來參加家長會的原因：33

建議家長：

開完家長會后，面對孩子似乎和平常一樣，但是他會找到一個合適的機會和方式和孩子聊一聊。

面對孩子的好成績不喜形于色，而是真誠地肯定孩子所做的努力，同時理性的評價，提出殷切的希望，給孩子以進步的新起點和動力。

面對孩子的問題，需心平氣和地與孩子探討產生的原因，提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進的時間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關愛的感覺。

家長心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學習就會更專心，就會更加全力以赴。爭取保持一種安詳、自信的精神狀態，就能培養孩子積極、進取的積極心態。

78建議家長：34請家長配合的事情1、協助學校落實學生行為規范（頭發、首飾、手機等）2、以身作