集體生活邀請我人教版第六課“我”和“我們”第一框2017.1集體生活邀請我人教版第六課“我”和“我們”第一框20能感受到集體的溫暖，更加熱愛集體，成為集體的主人。體會到集中的力量，并且能感受到安全感、歸屬感、自豪感與集體榮譽感。微課學習目標2017.1能感受到集體的溫暖，更加熱愛集體，成為集體的主人。微課學習目

引語

人總是在社會關系中之中的，換句話說，我們總會生活在一個集體之中，小到班級，大到學校、再到社區，等等，不一而足，我們感知的狀態，很大程度上決定了我們融入集體的程度。2017.1引語人總是在社會關系中之中的，換句話說，我1、集體的含義是什么？

集體是人們聯合起來的有組織的整體。一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。2017.11、集體的含義是什么？集體是人們聯合起來的有組織的請你盡可能多地列舉出你所知道的集體，看誰說得又多又快。屬于集體的：國家、軍隊、學校、社會團體、企業、少先隊、共青團、班級、舞蹈隊、文學社、田徑隊等。不是集體的：大街上或市場上的人群、旅游團、購物人群、公交車上的人群、黑社會團體、犯罪團伙等。2017.1請你盡可能多地列舉出你所知道的集體，看誰說得又

P53探究與分享2017.1P53探究與分享2017.1

義工志愿者溫暖行動“共享雨傘”2017.1義工志愿者溫暖行動“共享雨傘”2017.12、如何感受集體的溫暖？（1）集體的聯結度越高，個體感知到集體的溫暖越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。（2）在集體中，我們被認可、接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。（3）當集體取得成績，受到表揚或表彰時，我們就有榮譽感，讓我們驕傲和自豪。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。2017.12、如何感受集體的溫暖？（1）集體的聯結度越高，個體感知到集

視頻——中國女排享受榮譽之巔2017.1視頻——中國女排享受榮譽之巔2017.1

體悟2016年8月21日，巴西里約熱內盧小馬拉卡納球場，中國女排3：1擊敗塞爾維亞隊，時隔12年歷史上第三次捧起奧運會冠軍獎杯。

【頒獎詞】

雖然它不是頒給個人，但是十一總會讓我們想起一加一大于二，還有它代表著一個團隊。絕地反擊，上演驚天逆轉。比的是實力，拼的是意志，搏的是勇氣，奮勇拼搏，決不放棄。這是女排精神，是激勵中國前行的力量！2017.1體悟2016年8月21日，巴西里約熱內盧小

視頻——集體的力量2017.1視頻——集體的力量2017.13、集體的力量來自哪里？1、集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。2、集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。②個人的力量是有限的，但通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力。2017.13、集體的力量來自哪里？1、集體并不是成員的簡單相加，而是

P56探究與分享2017.1P56探究與分享2017.1

視頻——士兵突擊之鋼七連2017.1視頻——士兵突擊之鋼七連2017.1

體悟在《士兵突擊》這部電視劇里，一開始是顯得很不合群的許三多，可是在鋼七連這個集體“不拋棄，不放棄”精神感召下，最后他變成了一個最令鋼七連驕傲的個人。

這充分說明集體不僅可以改變一個人，更可以讓集中的每一個成員都受到感染，幫助他們成長。2017.1體悟在《士兵突擊》這部電視劇里，一開始是顯4、集體力量強大體現在哪些方面？（1）對外：借助集體的力量，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。（2）對內：在某種程度上，集體可以影響甚至改變一個人。①個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為。②集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，獲得成長。2017.14、集體力量強大體現在哪些方面？（1）對外：借助集體的力量，簡答題某校創建特色班級激勵學生成長。特色標志有：班名：“棒棒班”；班訓：團結進取，永爭第一；班規：課前準備不能少，鈴聲響后靜息好；班級口號：我們的班級是最好的，我們的班級是最棒的，我們的班級是頂呱呱的。班級誓言：創最好的班級，做最好的自己。本題考查我們對集體的認識。我們要抓住關鍵的就是：這個集體有著共同的目標，有著良好的團結互助，有著溫暖的力量，有助于每個人健康成長。答:我喜歡這樣的班級，走進這樣的班級就是走進了一個新的“家”，有著共同的奮斗目標，有嚴格的紀律，同學交往，團結互助；這樣的班集體給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前行，這樣的班級有利于我們健康成長。2017.1簡答題某校創建特色班級激勵學生成長。特色標志有：班名：探究二集體的力量

材料一有一個班集體學習氛圍很濃。口語優異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事；酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”；數學課代表為同學們精心準備“每日一題”；道德與法治課代表則每天準時為同學們播報“每日要聞”……這些活動不僅激發了同學們的學習興趣，而且使同學們學到了許多為人處事的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優勢贏得了“優秀班級”稱號。2017.1探究二集體的力量材料一有一個班集體學習氛圍很濃。口語優材料二外國諺語：一只手，提個籃；兩只手，端個盤；十只手，推動船；百只手，把河攔；千只手，推倒山。(1)材料一中班集體的事例告訴了我們什么道理？(2)材料一中的班級憑借什么贏得了“優秀班級”的稱號？(3)材料二說明了什么？對材料二說明的問題你是怎樣認識的？2017.1材料二(1)材料一中班集體的事例告訴了我們什么道理？2017[分析]

(1)這個優秀的班集體告訴我們，集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。(2)憑借集體的力量。每個同學都有所長，也都有所短。每個同學都有自己擅長的學科，也都有自己的薄弱學科。大家相互幫助，優勢互補，產生了合力，使這個班集體無論是在學習上，還是在人際關系上都得到顯著提高，最終獲得了“優秀班級”的稱號。2017.1[分析](1)這個優秀的班集體告訴我們，集體并不是成員的簡(3)材料二說明了集體的力量是強大的。①個人的力量是分散的，也是有限的，但是在集體中，力量被匯聚，通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力，可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。②集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，獲得成長。2017.1(3)材料二說明了集體的力量是強大的。①個人的力量是分散的，課堂小結集體生活邀請我集體的溫暖集體的含義集體成員應相互關愛集體歸屬感和榮譽感集體的力量集體力量的來源集體對個人的影響2017.1課堂小結集體生活邀請我集體的溫暖集體的含義集體成員應相集體生活邀請我人教版第六課“我”和“我們”第一框2017.1集體生活邀請我人教版第六課“我”和“我們”第一框20能感受到集體的溫暖，更加熱愛集體，成為集體的主人。體會到集中的力量，并且能感受到安全感、歸屬感、自豪感與集體榮譽感。微課學習目標2017.1能感受到集體的溫暖，更加熱愛集體，成為集體的主人。微課學習目

引語

人總是在社會關系中之中的，換句話說，我們總會生活在一個集體之中，小到班級，大到學校、再到社區，等等，不一而足，我們感知的狀態，很大程度上決定了我們融入集體的程度。2017.1引語人總是在社會關系中之中的，換句話說，我1、集體的含義是什么？

集體是人們聯合起來的有組織的整體。一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。2017.11、集體的含義是什么？集體是人們聯合起來的有組織的請你盡可能多地列舉出你所知道的集體，看誰說得又多又快。屬于集體的：國家、軍隊、學校、社會團體、企業、少先隊、共青團、班級、舞蹈隊、文學社、田徑隊等。不是集體的：大街上或市場上的人群、旅游團、購物人群、公交車上的人群、黑社會團體、犯罪團伙等。2017.1請你盡可能多地列舉出你所知道的集體，看誰說得又

P53探究與分享2017.1P53探究與分享2017.1

義工志愿者溫暖行動“共享雨傘”2017.1義工志愿者溫暖行動“共享雨傘”2017.12、如何感受集體的溫暖？（1）集體的聯結度越高，個體感知到集體的溫暖越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。（2）在集體中，我們被認可、接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。（3）當集體取得成績，受到表揚或表彰時，我們就有榮譽感，讓我們驕傲和自豪。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。2017.12、如何感受集體的溫暖？（1）集體的聯結度越高，個體感知到集

視頻——中國女排享受榮譽之巔2017.1視頻——中國女排享受榮譽之巔2017.1

體悟2016年8月21日，巴西里約熱內盧小馬拉卡納球場，中國女排3：1擊敗塞爾維亞隊，時隔12年歷史上第三次捧起奧運會冠軍獎杯。

【頒獎詞】

雖然它不是頒給個人，但是十一總會讓我們想起一加一大于二，還有它代表著一個團隊。絕地反擊，上演驚天逆轉。比的是實力，拼的是意志，搏的是勇氣，奮勇拼搏，決不放棄。這是女排精神，是激勵中國前行的力量！2017.1體悟2016年8月21日，巴西里約熱內盧小

視頻——集體的力量2017.1視頻——集體的力量2017.13、集體的力量來自哪里？1、集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。2、集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。②個人的力量是有限的，但通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力。2017.13、集體的力量來自哪里？1、集體并不是成員的簡單相加，而是

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視頻——士兵突擊之鋼七連2017.1視頻——士兵突擊之鋼七連2017.1

體悟在《士兵突擊》這部電視劇里，一開始是顯得很不合群的許三多，可是在鋼七連這個集體“不拋棄，不放棄”精神感召下，最后他變成了一個最令鋼七連驕傲的個人。

這充分說明集體不僅可以改變一個人，更可以讓集中的每一個成員都受到感染，幫助他們成長。2017.1體悟在《士兵突擊》這部電視劇里，一開始是顯4、集體力量強大體現在哪些方面？（1）對外：借助集體的力量，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。（2）對內：在某種程度上，集體可以影響甚至改變一個人。①個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為。②集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，獲得成長。2017.14、集體力量強大體現在哪些方面？（1）對外：借助集體的力量，簡答題某校創建特色班級激勵學生成長。特色標志有：班名：“棒棒班”；班訓：團結進取，永爭第一；班規：課前準備不能少，鈴聲響后靜息好；班級口號：我們的班級是最好的，我們的班級是最棒的，我們的班級是頂呱呱的。班級誓言：創最好的班級，做最好的自己。本題考查我們對集體的認識。我們要抓住關鍵的就是：這個集體有著共同的目標，有著良好的團結互助，有著溫暖的力量，有助于每個人健康成長。答:我喜歡這樣的班級，走進這樣的班級就是走進了一個新的“家”，有著共同的奮斗目標，有嚴格的紀律，同學交往，團結互助；這樣的班集體給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前行，這樣的班級有利于我們健康成長。2017.1簡答題某校創建特色班級激勵學生成長。特色標志有：班名：探究二集體的力量

材料一有一個班集體學習氛圍很濃。口語優異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事；酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”；數學課代表為同學們精心準備“每日一題”；道德與法治課代表則每天準時為同學們播報“每日要聞”……這些活動不僅激發了同學們的學習興趣，而且使同學們學到了許多為人處事的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優勢贏得了“優秀班級”稱號。2017.1探究二集體的力量材料一有一個班集體學習氛圍很濃。口語優材料二外國諺語：一只手，提個籃；兩只手，端個盤；十只手，推動船；百只手，把河攔；千只手，推倒山。(1)材料一中班集體的事例告訴了我們什么道理？(2)材料一中的班級