2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關細胞結構與功能的敘述，錯誤的是A．分泌蛋白的運輸過程體現了生物膜的流動性B．病毒被溶酶體分解后，產物都將被排出細胞C．高爾基體能對蛋白質進行加工、分類和包裝D．內質網與蛋白質的加工及脂質的合成有關2．關于原核細胞和真核細胞的敘述，錯誤的是A．兩者都可能進行光合作用B．兩者的遺傳物質都是DNAC．兩者都有細胞核，能進行無絲分裂D．兩者都有核糖體，能合成細胞所需的蛋白質3．水稻細胞(2N=24)處于分裂后期時，染色體會移向細胞兩極。正常情況下對處于此時期細胞某一極染色體組成及其上DNA數目的描述，正確的是（）A．2個染色體組，24條染色單體，24個DNAB．1個染色體組，12條染色體，24個DNAC．無同源染色體，12條染色單體，12個DNAD．有同源染色體，12條染色體，12個DNA4．圖中1—4表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是（）A．該圖一定不是高倍光學顯微鏡下看到的結構B．此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞C．結構1能夠直接將葡萄糖分解成CO2和H2O，并釋放大量能量D．結構1和4都存在堿基A和T的互補配對5．用含有某種植物激素的溶液浸種能促進種子的萌發，該植物激素是（）A．生長素 B．脫落酸 C．赤霉素 D．乙烯6．下列有關種群數量調查研究方法的敘述，不正確的是（）A．用樣方法調查蒲公英種群密度時，應隨機取樣以確保結果準確B．調查藏羚羊的種群密度時，標志物易脫落會導致調查結果偏高C．調查酵母菌種群數量變化時，將培養液滴入計數室后直接用顯微鏡計數D．調查土壤小動物的物種豐富度時，誘蟲器上方要使用電燈照射二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病，圖1、圖2是囊性纖維病的病因圖解。據圖回答下列問題：(1)正常基因決定一種定位在細胞膜上的CFTR蛋白，結構異常的CFTR蛋白會導致Cl－的轉運異常，Cl－跨膜運輸的方式是________________。導致CFTR蛋白結構異常的變異類型是________________。(2)從上述實例可以看出，基因控制生物體性狀的方式為：基因通過控制______________直接控制生物體的性狀。(3)CFTR蛋白的表達離不開遺傳密碼子的作用，下列關于密碼子的敘述錯誤的是（______）A．一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子B．GTA肯定不是密碼子C．每種密碼子都有與之對應的氨基酸D．tRNA上只含有三個堿基，稱為反密碼子E.mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸(4)某地區人群中每2500人就有一人患此病。下圖是當地的一個囊性纖維病家族系譜圖。Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲，但父母表現正常，Ⅱ4不患紅綠色盲。Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是________(用分數表示)。Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是________(用分數表示)。8．（10分）細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是細胞代謝的場所。據下圖回答：（1）原核細胞和真核細胞的最主要區別是有無__________________。（2）圖中屬于原核細胞的是__________，它們都有一個環狀的DNA分子，存在于_________中。除圖所示，原核生物還有哪兩大類？___________（3）圖中一定能進行光合作用的是____________（填代號）。可能進行光合作用的是____________。藍藻能進行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一類營________生活的生物。（4）衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍藻的是__________________。9．（10分）圖甲是某動物細胞的亞顯微結構示意圖，圖中數字代表細胞結構；圖乙表示該細胞內A、B、C三種細胞器的物質組成。請回答下列問題：（1）圖甲中具有雙層膜的結構有_____（填數字），各種膜的基本骨架都是_______，該類物質的合成場所是______（填數字）；小泡內物質釋放的運輸方式是_______。（2）圖乙中的B和C分別對應圖甲中的_____________（填數字）。（3）獲取各種細胞器時，一般先采用_____法破壞細胞膜，再采用______法進行分離。10．（10分）下圖1為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖，圖2為某突變型水稻和野生型水程在不同光照強度下的CO2吸收速率。該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2的酶的活性顯著高于野（1）圖1表示光合作用的________反應過程，CO2與RuBP（五碳化合物）結合的直接產物是磷酸丙糖（TP），圖中TP的去向有________個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到________，合成蔗糖，運出葉肉細胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細胞中合成ATP的細胞器有________；此時野生型水稻的真正光合作用速率________（填寫“大于”或“等于”或“小于”）突變型水稻的真正光合作用速率。（3）光照強度高于p時，________（填寫“野生型”或“突變型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是________。（4）為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，常用無水乙醇提取色素，其原理是________；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻顏色為__________________________-的兩條色素帶明顯較窄。11．（15分）不同濃度的NaC1對某植物幼苗表觀光合速率、光合色素含量的影響如圖1所示，圖2是光合產物在植物細胞中的利用示意圖。請回答：（1）光合色素所吸收的光為可見光，波長在____________nm范圍內。當濃度大于50mmol/L時，隨著濃度增加，NaCl對光合色素的影響是____________。對不同濃度下的幼苗進行光合色素的提取與分離，相比50mmol/L的處理組，250mmol/L組顏色為____________的條帶明顯變窄。（2）光反應產生的NADPH可為卡爾文循環提供___________，每合成一個三碳糖需要進行________輪卡爾文循環；合成的三碳糖大部分運至葉綠體外，還有一部分在葉綠體中轉變成___________。（3）當NaC1濃度高于200mmol/L，植物表觀光合速率較低，其原因可能是___________，影響了光反應；同時葉片___________，從而影響碳反應。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】

本題考查細胞結構和功能，要識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。【題目詳解】A、分泌蛋白的運輸過程發生在內質網、高爾基體和細胞膜間，靠囊泡運輸，囊泡可以與細胞結構融合，體現了生物膜的流動性，A正確；

B、病毒被溶酶體分解后，產物一部分被排細胞出細胞，還有一部分保留在細胞中供細胞利用，B錯誤；

C、高爾基體能對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝，形成囊泡運輸到細胞膜排出細胞外，C正確；

D、內質網分為粗面內質網和光滑內質網，粗面內質網與蛋白質的加工有關，光滑內質網與脂質的合成有關，D正確。

故選B。

2、C【答案解析】

核細胞和真核細胞的比較：原核細胞真核細胞大小較小較大本質區別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的真正的細胞核細胞壁主要成分是肽聚糖植物：纖維素和果膠；真菌：幾丁質；動物細胞無細胞壁細胞核有擬核，無核膜、核仁，DNA不與蛋白質結合有核膜和核仁，DNA與蛋白質結合成染色體細胞質僅有核糖體，無其他細胞器有核糖體線粒體等復雜的細胞器遺傳物質DNADNA或RNA【題目詳解】A、原核細胞中的藍藻可以進行光合作用，真核細胞中的葉肉細胞可以進行光合作用，A正確；B、真核細胞和原核細胞中都含有DNA和RNA，兩者的遺傳物質都是DNA，B正確；C、原核細胞沒有細胞核，且有絲分裂是真核細胞的分裂方式，C錯誤；D、原核細胞和真核細胞都含有核糖體，核糖體是蛋白質合成的場所，D正確。故選C。3、B【答案解析】

有絲分裂和減數分裂過程中，染色體、DNA和染色單體數目變化規律時期染色體數染色單體數DNA分子數有絲分裂間期2n0→4n2n→4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n→4n4n→04n末期4n→2n04n→2n減數分裂間期2n0→4n2n→4n減一前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n減二前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【題目詳解】根據題意分析可知：水稻細胞處于有絲分裂后期時，細胞某一極有同源染色體，含2個染色體組，24個DNA，不含染色單體；減數第一次分裂后期時，細胞某一極沒有同源染色體，含1個染色體組，12條染色體，24個DNA，24條染色單體；減數第二次分裂后期時，細胞某一極無同源染色體，含1個染色體組，12個DNA，不含染色單體。綜上B正確，ACD錯誤。故選B。4、A【答案解析】試題分析：圖中①-④分別是線粒體、中心體、高爾基體、核糖體；該圖是電子顯微鏡下看到的亞顯微結構，A正確；此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞或低等植物細胞，B錯誤；結構1能夠直接將丙酮酸分解成CO2和H2O，并釋放大量能量，不能分解葡萄糖，C錯誤；結構1存在堿基A和T的互補配對，結構4存在堿基A和U的互補配對，D錯誤。考點：本題考查細胞器結構與功能的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。5、C【答案解析】

植物體內的激素有生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯等五類。①細胞分裂素的主要生理作用：促進細胞分裂和組織分化。②乙烯的主要生理作用：促進果實成熟，乙烯存在于植物體的各個部位。③脫落酸的作用：抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。④植物的生長和發育的各個階段，由多種激素相互協調、共同調節的。【題目詳解】A、生長素能夠促進細胞的伸長，A錯誤；B、脫落酸抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，B錯誤；C、赤霉素能夠打破種子的休眠，促進發芽，C正確；D、乙烯促進果實成熟，乙烯存在于植物體的各個部位，D錯誤。故選C。6、C【答案解析】

調查種群密度常用樣方法和標志重捕法，前者多適用于植物，后者多適用于活動能力強的動物。【題目詳解】A、用樣方法調查蒲公英種群密度時，應隨機取樣以減小誤差，確保結果準確，A正確；B、調查藏羚羊的種群密度時，應該采用標志重捕法，若標志物易脫落會導致再次捕獲的個體中帶標記個體比實際低，造成調查結果偏高，B正確；C、調查酵母菌種群數量變化時，先蓋蓋玻片，再滴加培養液，讓其自行滲入，靜置片刻再使用顯微鏡計數，C錯誤；D、土壤小動物趨暗、趨濕、避高溫，故調查土壤小動物的物種豐富度時，誘蟲器上方要使用電燈照射，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、主動運輸基因突變蛋白質的結構C、D1/1531/32【答案解析】

由題意信息可知：本題考查學生對物質跨膜運輸的方式、基因突變、基因控制生物性狀的途徑、遺傳信息的表達、伴性遺傳、基因的自由組合定律等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力【題目詳解】(1)圖1顯示：Cl－是逆濃度梯度跨膜運輸的，而且需要ATP供能，因此Cl－跨膜運輸的方式是主動運輸。圖2顯示：CFTR蛋白基因缺少3個堿基，導致CFTR蛋白結構異常，此變異類型是基因突變。(2)分析圖2可知，基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。(3)編碼氨基酸的密碼子有61種，組成生物體蛋白質的氨基酸約有20種，可見，一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子，A正確；mRNA上3個相鄰的堿基構成1個密碼子，mRNA不含有堿基T，所以GTA肯定不是密碼子，B正確；終止密碼子沒有與之對應的氨基酸，C錯誤；tRNA是由許多核糖核苷酸組成的單鏈，在其一端有3個組成核糖核苷酸的堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對，這樣的3個堿基稱為反密碼子，D錯誤；生物界共用一套密碼子，因此mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸，E正確。(4)系譜圖顯示：Ⅱ3和Ⅱ4均正常，其女兒Ⅲ8患病，據此可推知：囊性纖維病為常染色體隱性遺傳病。若與囊性纖維病有關的基因用A和a表示，則Ⅲ8和Ⅱ5的基因型均為aa，Ⅱ3和Ⅱ4與Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，進而推知：Ⅱ6的基因型為1/3AA或2/3Aa。由題意可知：在某地區人群中，囊性纖維病患者（aa）在人群中的概率為1/2500，則a的基因頻率＝1/50，A的基因頻率＝1－1/50＝49/50，在正常人群中，Aa∶AA＝（2×49/50×1/50）∶（49/50×49/50）＝2∶49，因此Ⅱ7為致病基因攜帶者（Aa）的概率為2/51。可見，Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是2/3×1/2a×2/51×1/2a＝1/153。只研究紅綠色盲，由題意“Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲（XbY），但父母表現正常”可知，Ⅱ3的父母的基因型分別為XBY和XBXb，進而推知Ⅱ3的基因型為1/2XBXB或1/2XBXb，而Ⅱ4的基因型為XBY，所以Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子患紅綠色盲的概率是1/2×1/2Xb×1/2Y＝1/8XbY；只研究囊性纖維病，則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為均為Aa，二者再生一個孩子患囊性纖維病的概率是1/2a×1/2a＝1/4aa；綜上分析，Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是1/4aa×1/8XbY＝1/32aaXbY。【答案點睛】本題的難點在于對(4)的解答。知道人類紅綠色盲的遺傳方式是正確解答此題的前提；找出系譜圖中“表現型相同的雙親所生的子女中出現了不同于雙親的表現型”的家庭，以此為切入點準確定位囊性纖維病的遺傳方式是解題的關鍵點。在此基礎上，結合題意并圍繞“伴性遺傳、基因的自由組合定律”的相關知識對有關的問題情境進行解答。8、成形的細胞核C、D擬核支原體、放線菌A、DC藍藻素和葉綠素自養顫藻、念珠藻【答案解析】

本題考查細胞的多樣性與統一性，考查對真核細胞與原核細胞結構、種類的理解和識記。解答此題，可根據圖中細胞是否具有細胞核判斷真核細胞和原核細胞，根據是否含有葉綠素判斷其是否一定能進行光合作用。【題目詳解】（1）區分原核細胞和真核細胞，最主要的依據是看有無核膜包圍的細胞核。（2）圖中C為細菌模式圖，D為藍藻模式圖，二者均沒有核膜包圍的細胞核，均屬于原核細胞，它們的DNA分子不與蛋白質結合，主要存在于細胞中的擬核中。除藍藻和細菌外，原核生物還包括支原體、放線菌等。（3）圖中A含有葉綠體，為高等植物的葉肉細胞，可以進行光合作用；D為藍藻，含有藻藍素和葉綠素，可以進行光合作用，因而屬于自養型生物；部分細菌C可以在無氧的環境中進行不放氧氣的光合作用。（4）衣藻屬于真核生物中的綠藻，顫藻、念珠藻屬于藍藻，屬于原核生物。【答案點睛】生物界常見生物類群的劃分9、②④磷脂雙分子層⑨胞吐②⑥吸水漲破法差速離心法【答案解析】

根據圖甲中各細胞器的形態可判斷其名稱；圖乙中A僅含有蛋白質，應為中心體；B含有蛋白質、脂質和核酸，應為線粒體；C含有蛋白質和核酸，應為核糖體。【題目詳解】（1）圖甲中②為線粒體，④為核膜，二者均具有雙層膜結構；各種膜均以磷脂雙分子層為基本支架，磷脂屬于脂質，該類物質的合成場所是⑨（滑面）內質網；小泡通過與細胞膜融合，釋放其中的物質，該運輸方式為胞吐。（2）根據分析可知，圖乙中的B和C分別對應圖甲中的②線粒體和⑥核糖體。（3）獲取各種細胞器時，一般先將細胞置于蒸餾水中，使其吸水漲破，再根據各種細胞器密度的不同，采用差速離心法進行分離。【答案點睛】根據細胞器成分判斷其名稱：（1）沒有脂質：應為核糖體或中心體；（2）含有核酸：應為線粒體、葉綠體或核糖體，其中線粒體、葉綠體含有DNA，核糖體含有RNA。10、暗3細胞質基質線粒體和葉綠體大于突變型突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型光合色素（葉綠素）能溶解于無水乙醇藍綠色和黃綠色【答案解析】

由圖可知，圖1中：二氧化碳參與暗反應合成的有機物，既可以轉化為蔗糖，又可以轉化為淀粉。圖2中：野生型的光補償點和光飽和點均較低。【題目詳解】（1）圖1表示暗反應，CO2與RuBP（五碳化合物）結合的直接產物是磷酸丙糖（TP），圖中TP可以參與合成淀粉，可以參與合成蔗糖，可以轉化為RuBP，去向有3個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質基質，合成蔗糖，運出葉肉細胞。（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細胞中既有光合作用，又有呼吸作用，合成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體；野生型水稻和突變型水稻的呼吸速率相等，此時野生型的凈光合速率=0，突變型的凈光合速率小于0，故野生型水稻的真正光合作用速率大于突變型水稻的真正光合作用速率。（3）突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型，光照強度高于p時，突變型水稻的光合作用速率更高。（4）光合色素能夠溶解與無水乙醇，故常用無水乙醇提取色素；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻葉綠素含量較低，故藍綠色和黃綠色的兩條色素帶即葉綠素a和葉綠素b明顯較窄。【答案點睛】葉綠體中的光合色素包括：葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸