青年教師個人先進事跡材料青年教師個人先進事跡材料青年教師個人先進事跡材料xxx公司青年教師個人先進事跡材料文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度青年先進個人事跡材料我叫楊猛，是章古臺九年制學校的一名青年教師。2011年9月開始參加工作。從事教育工作六年來，一直擔任信息技術(shù)課程的教學。在從事教育工作中，一直站在教育工作的前沿。我熱愛本職工作，認真學習業(yè)務知識和新的教育理論，努力提高自己的教學水平和思想覺悟。2015年我有幸擔當了辦公室主任工作，并擔任中學信息技術(shù)工作，為學校的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量。一、以愛為本，忠誠教育事業(yè)

我努力做好一名人民教師，為人師表，全面貫徹教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。認真學習黨的先進理論知識以及黨的十九大會議精神，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。二、認真教學，潛心教研

在新課堂創(chuàng)建過程中，認真學習，以學生為中心，教師引導，充分體現(xiàn)了學生的主體地位。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。提高自己的教學水平。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事能不請假就不請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系，能夠服從領(lǐng)導安排的工作。四、自身發(fā)展與進步由于自身的能力和知識有限，我深刻感知到了自己在教學過程中的“心有余而力不足”，于是我積極努力參加各種培訓。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為可愛的孩子奉獻自己。六年的教學我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，本著對教育事業(yè)的熱愛，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以教書育人為己任。恪守職業(yè)道德，一絲不茍地從事我的工作。工作之余，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關(guān)注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能