第7頁共7頁2021年?畢業護士寒?假實習總結?在各科室?的實習工作?中，能規范?書寫各類護?理文書，及?時完成交接?班記錄，并?做好病人出?入院評估護?理和健康宣?教，能做好?各科常規病?，多發病的?護理。所以?，在帶教老?師放手不放?眼，放眼不?放心的帶教?原則下，我?們積極努力?的爭取每一?次的鍛煉機?會.通過學?習，對整體?護理技術與?病房管理知?識有了更全?面的認識和?了解.在?工作中我努?力做到護理?工作規范化?，技能服務?優質化，基?礎狐貍靈活?化，愛心活?動化，將理?論與實踐想?結合，并做?到理論學習?有計劃，有?重點.護理?工作有措施?，有記錄.?有時候可以?偽裝自己的?面孔自己的?心，但絕不?可以忽略愛?心、細心、?耐心在工作?期間始終以?愛心、細心?、耐心為基?礎.努力做?到眼勤、手?勤、腳勤、?嘴勤，想想?病人之所想?，急病人之?所急全心全?意為患者提?供服務，樹?立良好的醫?德醫風，嚴?格遵守科室?及醫院制度?，認真履行?護士職責，?尊敬領導，?團結同學，?關心病人，?不遲到，不?曠工，塌實?工作.按時?參加護理查?訪，熟悉病?人病情，能?正確看待問?題，規范進?行各項基礎?護理操作及?專科護理操?作，正確執?行醫囑，嚴?格按照無菌?技術，三查?七對操作.?八個月的?實習期很快?就過去了，?美好的東西?總是稍縱即?失，在這期?間我也意識?到了我的不?足之處和存?在的缺點，?不過，我有?信心一定改?掉壞習慣，?我會在以后?的工作中不?斷努力的學?習，以不斷?提高自身的?業務能力，?從而使自己?的理論知識?及操作技能?更上一個臺?階，以便能?更好的服務?于患者，爭?取做一名優?秀的護理人?員，以無愧?于白衣天使?的光榮稱號?!!畢業?護士寒假實?___結（?二）一個?月的見習生?活也對我在?將來工作時?做到醫護配?合大有幫助?。醫生和護?士的職責是?相同的，都?是為了給病?人解決生理?和心理的痛?苦。只有當?醫護做到密?切配合，才?能給病人帶?來最大的利?益。而要做?到這一點，?首先要了解?自己的工作?和對方的工?作。作為將?來的一名護?士，必須了?解護士的工?作，所以這?次見習我覺?得既起到了?早期接觸臨?床的橋梁作?用，又增進?了臨床思維?能力，培養?了動手能力?，增強了信?心。第一?，四周的見?習使我重新?認識了護士?這個職業的?崇高在我?以前的印象?中，護士就?是耐心和細?心的代名詞?。我一直以?為，她們的?工作很輕松?、很簡單，?只需要執行?醫生的醫囑?，“照方抓?藥”就行了?，其他的工?作也都是些?瑣碎的小事?情。這一次?我通過護理?見習，第一?次深入到護?士的日常工?作中，親身?體會了一回?做護士的苦?辣酸甜，才?發現原來做?護士并沒有?我想象中的?那么簡單。?護士的工作?就是一個字?“累”，我?每天跟著他?們跑都累得?不行，而他?們不但要不?停的在病房?間走動，還?要給病人扎?針換藥，實?際上比醫生?累多了，但?他們一句怨?言也沒有。?一名護士，?只要在工作?崗位上，她?就充滿了力?量。她們全?身心的投入?在一場戰斗?中：把自己?的活力完全?展現在病房?內外;把自?己的能量連?同微笑毫無?保留的奉獻?給病人。?交班一般在?早晨8點，?護士醫生都?要參加，當?然我也不例?外。科室的?兩位主任站?在最前面，?昨晚值夜班?的護士開始?做他們的護?理病理交班?報告，然后?是值班醫生?，另外各位?醫生還要說?一下自己管?轄的危重病?人的情況，?最后兩位主?任和護士長?進行總結便?結束了每天?必做的交班?。我個人認?為交班是非?常重要的，?它是對醫生?和護士的一?種紀律的約?束，讓我們?醫護人員明?白，病人的?生命在我們?手中，我們?必須有很強?的___性?和紀律性，?做一名認真?負責的醫護?工作者。?第二，四周?的見習使我?開拓了眼界?，增加了見?識見習期?間，我跟隨?帶教老師，?細心聽取講?解與指導，?了解了許多?醫療設備的?基本操作，?觀摩并實踐?了許多種醫?療操作，比?如生命體征?測定(體重?、血壓、呼?吸、脈搏、?體溫)、靜?脈滴注、肌?肉注射、器?械消毒等等?。有許多專?業儀器我都?是第一次見?到。有許多?看似簡單的?護理操作，?真正做起來?才知道并非?如此。在醫?院的短短四?周，新鮮事?物接踵而至?，時時給我?帶來興奮的?沖擊。我充?滿好奇，留?心觀察，積?極提問，護?士們耐心的?給我講解，?使我了解到?了一些醫療?儀器的使用?方法、基本?掌握了護理?操作的要領?和注意事項?。她們生動?的分析一個?個看似簡單?的操作，并?且在規章制?度允許的前?提下給我很?多實踐的機?會，讓我有?機會使用這?些儀器和設?備，實踐護?理操作。這?些都使我對?將來從事的?工作有了一?定的感性認?識。第三?，四周的見?習使我對醫?護配合的整?體護理有了?一定的理解?這一點對?我將來的工?作極其重要?，也是本次?見習的最重?要的目的之?一。通過了?解我認識到?，醫生和護?士的職責是?高度統一的?，目標都是?為了給病人?緩解或解除?生理上和心?理上的痛苦?。只有當醫?生和護士做?到密切配合?，才能給病?人帶來最大?的利益。而?要做到這一?點，首先就?要了解自己?的工作和對?方的工作。?這方面的知?識積累也是?我這次護理?見習的最大?收獲。具體?地，我了解?到：1、?整體護理要?求醫生與護?士高度協作?，其中科主?任與護士長?的密切配合?是關鍵。在?病區開展整?體護理前，?護理部主任?下科室首先?與科主任取?得聯系，將?其工作計劃?、實施方案?等向科主任?介紹，爭取?科主任的支?持。護士長?在制定實施?整體護理工?作計劃、制?度、職責、?人員分工、?排班方式等?方面都須與?科主任商量?。科主任對?此項工作高?度重視，在?交班會上強?調實施醫護?配合整體護?理的意義、?具體工作計?劃，并要求?醫生積極支?持與配合。?科室___?護士進行整?體護理知識?培訓時，科?主任和醫生?也須參加學?習。2、?醫護必須明?確責任，通?力合作，共?同管理。病?區每個病人?的床頭都掛?有一個小卡?片，上面分?別寫有主管?醫生和主管?護士的姓名?。新病人入?院時，主管?護士都要向?病人介紹主?管醫生和主?管護士，使?醫護明確自?己的責任，?為病人提供?全方位的全?程服務，從?而使醫護配?合更加密切?。3、醫?護共同查房?。這樣有利?于解決病人?的醫療、護?理問題。護?理部規定病?區的主管護?士每天必須?參加醫生查?房，并作記?錄。護理部?不定期檢查?查房記錄情?況。護士參?加醫生查房?，能進一步?了解自己所?管病人的情?況、治療方?案，以利于?護士找出問?題，提高護?理服務質量?。4、醫?護配合可以?讓醫生了解?新的護理理?念。護理制?度的改革，?是使以疾病?為中心的功?能護理轉變?為以病人為?中心的整體?護理，改變?了多年來護?士執行醫囑?的簡單被動?局面。新的?護理模式，?如按護理程?序對病人進?行護理，需?收集病人資?料，書寫護?理病歷，制?訂護理計劃?、制訂健康?教育計劃，?進行心理護?理、護患溝?通等工作，?這些都要讓?醫生了解，?以得到支持?和幫助。?5、做好病?人的心理護?理是醫護共?同的責任。?病人的情緒?及心理狀態?對疾病的轉?歸有很大的?影響。按生?物、心理、?社會、醫學?模式去處理?病人，是醫?護共同的責?任。改變過?去那種見病?不見人的單?純生物醫學?模式。病人?在生病時會?產生種種不?良的負性情?緒，如緊張?、恐懼、焦?慮、悲觀失?望等。主管?護士發現有?上述不良情?緒時，可以?與主管醫生?配合，共同?做好病人的?心理護理，?使其在最佳?心理狀態下?接受治療。?6、健康?教育是醫護?的共同職責?。健康教育?是醫院的重?要職能，是?一種治療手?段，是實施?整體護理的?重要內容。?健康教育貫?穿于病人從?入院到出院?的各個階段?。健康教育?計劃的制訂?及實施由醫?護共同完成?，包括：確?定病人及家?屬的教育需?求、建立教?育目標、選?擇教育方法?、執行教育?計劃、出院?教育等等。?同時健康教?育已被定為?護士應該掌?握的一項技?能，并在制?訂護理常規?、診療常規?中增加健康?教育內容，?醫護必須共?同遵循。?7、及時交?流信息，為?病人解決各?種問題。護?士整天圍著?病人轉，與?病人接觸時?間多，將病?人的病情變?化、藥物反?應、治療上?的問題等及?時向醫生報?告，以便醫?生及時處理?。良好的護?患關系，使?病人樂于向?護士講述自?己的各種想?法和顧慮。?護士將這些?信息轉告給?醫生，醫生?在查房時對?病人一一進?行講解，及?時消除病人?的顧慮。?8、護理病?歷隨醫療病?歷歸檔。護?理病歷是實?施整體護理?的重要內容?，直接反映?了護理質量?，具有與醫?療病歷同等?重要的作用?，在現代醫?療護理體系?中，護理病?歷與醫療病?歷必須同時?歸檔。第?四，四周的?見習使我對?今后的工作?充滿了自信?我個人認?為，學校開?展這個活動?是十分必要?的，它不但?讓我們提早?得接觸到了?我們以后的?工作環境—?—醫院，更?重要的是讓?我們提早接?觸到了社會?。通過這次?見習，我的?交際能力和?語言表達能?力都有所提?高，這也使?我變得更為?自信，我對?自己今后的?工作充滿期?待和信心，?我堅信我將?成為一名好?護士，為病?人解除病痛?，為社會造?福!在一次?和護士長的?談話中，她?提到了身為?醫護工作者?，必須要有?足夠的信心?和敢于嘗試?的作風，她?指出：“病?人處在病痛?當中，你只?有向前沖，?如果你不沖?在前面，那?誰還會去幫?助病人呢，?畢竟你穿著?白大褂!”?聽后我非常?認同，對于?護士長的口?才和氣魄我?也非常佩服?，我要以護?士長為榜樣?，做一名好?護士。四?周的見習很?快就過去了?，我真的很?舍不得帶過?我的老師以?及伴隨我成?長的醫院，?不知___?，我心中充?滿了感激。?不知如何感?謝曾經幫助?過我的醫生?和護士，他?們不但耐心?的教給我知?識，而且教?給我做人的?道理。四周?的時間或許?真的太短，?不允許我更?深入的攝取?知識與技能?，但是卻讓?我第一次真?切的體會了?一次醫務工?作者的生活?，體會到了?作為一名醫?務工作者的?榮耀與高尚?，體會到了?為病人付出?的辛苦與快?樂。護理見?習中帶教老?師們的教誨?、病人們的?微笑都給了?我力量。身?著白衣，眼?前更多的是?困難與挑戰?，有了這次?的體驗，堅?定了我獻身?醫學的決心?，和很多同?學一樣，為?病人服務將?是我無悔的?選擇。畢?業護士寒假?實___結?（三）在?各科室的實?習工作中，?能規范書寫?各類護理文?書，及時完?成交接班記?錄，并做好?病人出入院?評估護理和?健康宣教，?能做好各科?常規病，多?發病的護理?。所以，在?帶教老師放?手不放眼，?放眼不放心?的帶教原則?下，我們積?極努力的爭?取每一次的?鍛煉機會.?通過學習，?對整體護理?技術與病房?管理知識有?了更全面的?認識和了解?.在工作?中我努力做?到護理工作?規范化，技?能服務優質?化，基礎狐?貍靈活化，?愛心活動化?，將理論與?實踐想結合?，并做到理?論學習有計?劃，有重點?.護理工作?有措施，有?記錄.有時?候可以偽裝?自己的面孔?自己的心，?但絕不可以?忽略愛心、?細心、耐心?在工作期間?始終以愛心?、細心、耐?心為基礎.?努力做到眼?勤、手勤、?腳勤、嘴勤?，想想病人?之所想，急?病人之所急?全心全意為?患者提供服?務，樹立良?好的醫德醫?風，嚴格遵?守科室及醫?院制度，認?真履行護士?職責，尊敬?領導，團結?同學，關心?病人，不遲?到，不曠工?，塌實工作?.按時參加?護理查訪，?熟悉