如有你有幫助，請購買下載，謝謝！《現代教育技術》網絡課程選擇題庫及答案一、單項選擇題1、教育技術發展的初級階段是 （ ）A.19世紀末、20世紀初 B.1918-1942C二戰時期 D1945---19552、在我國教育技術的出現是一項內容的出現為標志 （ ）A計算機輔助教育 B網絡技術應用C電化教育 D虛擬技術3、在美國教育技術作為一個新興的實踐和研究領域而出現是始于下列哪一項內容（）A計算機輔助教育 B網絡技術應用C程序教學法 D視聽運動TOC\o"1-5"\h\z.大約在何時我國已開始進行幻燈教學實驗 （ ）A.19世紀末 B,1922年C.20世紀20年代 D.1936年.哪位學者最早提出使用教學機解決教學問題 （ ）A.戴爾 B.斯金納C.克勞德 D.加涅.程序教學法是強調以什么為中心的教學模式 （ ）A.教學資源 B.學習者C。系統設計思想 D.教學實踐.下列說法哪一個是不正確的 （）A.計算機用于教學和訓練始于20世紀50年代末20世紀60年代早期CAI系統主要用于模仿傳統的課堂教學，代替教師的部分重復性勞動C當前，CAI系統在學校的廣泛應用說明個別化教學已成為學校教學的主要形式D.早期的CAI系統的產生曾受到斯金納程序教學的強烈影響8.下列說法哪一個是不正確的 （）20世紀20年代到50年代以前視聽教學方法、程序教學方法、系統化教學方法基本是各自獨立發展的20世紀50年代和60年代視聽教學方法、程序教學方法、系統化教學方法中的概念和模式相互影C.教育技術是視聽教學方法、程序教學方法、系統化教學方法三種概念整合形成的一種分析、解決教育或教學問題的綜合技術D.20世紀70年代，由視聽教學方法、程序教學方法、系統化教學方法三種概念結合的教育技術的實踐已廣泛應用.教育技術發展為一門專業和學科，大約經歷了多少年 （）A.80年 B.70年C.60年 D.50年.在視聽教學運動背景下，教育技術基本定義的錯誤表述是（）A.在教學過程中所應用的媒體技術B.在教學過程中所應用的媒體開發和教學設計C.在教學過程中所應用的媒體技術和系統技術D.在教學過程中所應用的技術手段和技術方法.教育技術領域的最后定義是美國教育傳播與技術協會在哪一年作出彌 ）A.1972 B.1973C.1977 D.1994美國學者把教育技術應用于解決教學問題的基本指導思想A.以學習者為中心，依靠資源和運用系統方法的整合應用B.依靠開發、使用學習資源與學習者相互作用來提高人的學習質量C.因為學習者的情況對于選擇目標、確定步驟、確定評價性質等許多教育決策產生影1頁如有你有幫助，請購買下載，謝謝！響，必須重視分析、研究學習者的特點D.進行一系列的教育開發工作，即進行有效教學資源的開發13下列哪一內容不屬于學習資源（）A.信息和人員 B.材料和設備C設計和制作D技巧和環境.下列哪一內容不屬于教育開發職能（）A.組織和管理D.評價和使用推廣C.設計和制作 D.供應和使用.美國教育傳播與技術協會在1994年關于教育技術定義結構的內容是（）A.理論與實踐；關于設計、開發、利用；關于管理和評價；關于過程與資源B。理論與實踐；關于設計、開發、利用、管理和評價；關于過程與資源；為了促進學習C.理論與實踐；關于設計、開發、利.用；關于管理和評價；為了促進學習D.關于設計、開發、利用；關于管理和評價；關于過程與資源；為了促進學習TOC\o"1-5"\h\z.下列說法哪一個是正確的 （）A.教學技術和教育技術是同一概念B教學技術是教育技術的下屬概念C教學技術應用范圍廣，包含了宏觀、中觀與微觀不同層次D.教育技術是微觀層次的教學實踐 ，.教育技術學的研究對象是 （）A.媒體技術 B資源開發技術C.教育技術 D教學方法與手段.教育技術學的的基本理論是 （）A.教學理論和學習理論B.媒體開發理論和教學設計理論C.媒體開發理論和教學管理理論D.傳播理論和系統科學理論.我國于哪一年開始了廣播電視大學教育試點（）A.1954 B.1960C1978 D.1980.“媒體爐”的含義是（）A.在教學中只使用一種媒體B.將多種媒體在教學中使用C多種媒體融合為一體D,媒體不再發揮作用.第一個傳播過程模式是（）A.香農一韋弗模式 B?施拉姆循環模式C.香農―施拉姆模式 D.貝羅模式.在香農一韋弗模式中，噪聲產生于哪一部分（）A.編碼 B,信道C.解碼 D,接受者.施拉姆循環模式在香農一韋弗模式的基礎上，增加了（A.譯碼 B,反饋C.干擾 D.信號.在施拉姆循環模式中，增加了反饋，表明了傳播的（A.單向性 B,簡單性C.雙向性 D.復雜性.貝羅模式是香農一韋弗模式在哪一方面的一個發展（A.教育學B.媒體理論C社會學 D.傳播學.下列哪一個不是影響信息的因素（）如有你有幫助，請購買下載，謝謝!A.信號 B.符號C.內容 D.處理.編碼的過程是（）A,信息轉換為符號 B.信息轉換為信號C.符號轉換為信號 D.信號轉換為符號.譯碼的過程是（）A.符號轉換為信號 B.信號轉換為信息C.符號轉換為信息 D.信號轉換為符號.媒體使用的符號系統中不包括哪一類（）A.數序符號 B.形狀符號C.模擬符號 D.控制符號.誰提出了“媒體是人體的延伸”（）A.香農B.韋弗C.貝克 D?麥克盧漢.誰提出了“經驗之塔”（ ）A.香農 D,麥克盧漢C.戴爾 D.施拉姆32在經驗之塔中，最高層是（）'A.言語符號 B.視覺符號C.觀摩示范 D.設計的經驗.媒體根據什么標準可分為電聲類媒體、光學投影類媒體、電視類媒體、計算機類媒體OA.物理性能 B.傳播范圍C呈現的形態 D.使用方式.最便于重現的媒體是（）A.教科書B.幻燈投影C.無線廣播 D.電影電視錄像.接觸面最廣的媒體是（）A.教科書B.幻燈投影C.錄音和計算機D,電視和無線廣播.戴爾“經驗之塔”強調的是（）A.做的經驗 B.觀察的經驗C,抽象的經驗 D.給學習者的刺激.布魯納的“貼標簽教學活動方案”強調的是（）A,智力活動 B.動作C,形象 D.抽象.哪類媒體的出現，開創了人類信息傳播的新篇章（）A.語言B.文字和紙C.印刷術D.電子媒體.哪類媒體的出現，引起了教育的一次重大變革（）A語言B.文字和紙C印刷術D.電子媒體.我國教育家陶行知1917年回國后，為推行平民教育活動，舉辦千字課教學試驗，用什么媒體作為教授工具（）A幻燈B.電影C電視D.計算機.計算機在教學上主要應用是計算機輔助教學和（）A.利用計算機自學 B.計算機輔助設計C.計算機聯網 D.計算機管理教學.下列說法不正確的是（）A.電子媒體終將取代傳統媒體B。傳統媒體將得到發展和完善如有你有幫助，請購買下載，謝謝!C.電子媒體的功能越來越強D.媒體與傳統媒體相互促進.傳播按方式可以分為大眾傳播和（）A.教育傳播 B.經濟傳播C.娛樂傳播 D.人際傳播.傳播過程是一種信息傳送和什么的過程（）A.反饋 B.交換C.編碼D,解碼.第一個傳播過程模式是誰提出的（）A.香農B.韋弗C.施拉姆 D.貝羅.表征信息的符號有語言符號和非語言符號，語言符號包括口頭諳言符號秋 ）A,符號B.圖形符號C目視符號 D,文字符號47在傳播過程中，傳遞的是（）A.信息D.信號C.符號D,意義.施拉姆循環模式強調了（）A.在傳播過程中只有去除噪聲，傳播才能完成B.在傳播過程中，只有加入了反饋，傳播才能完成C.只有信息源與接受者的經驗有重疊的共同經驗部分，傳播才能完成D.只有變成社會學的傳播，傳播才能完成.由于媒體的什么特性，一些專家提出了“地球村”的概念（）A.固定性 B.擴散性C.重復性 D.能動性.只要實現了什么傳遞，都屬媒體范疇（）A.信號 B.符號C。信息D.內容.下列哪一個不是電子媒體發展引發的結果（）A.傳播得以實現B.增進了信息的存儲C.增進了人類的傳播能力D.。提高了傳播的效率52電影放映機是由誰研制的（）A.莫爾斯 B.愛迪生C盧米埃爾D.古騰堡.金屬活字印刷法是誰發明的（）A.畢升 B.莫爾斯C.愛迪生 D.古騰堡.教學媒體能夠把豐富的教學經驗逐漸積累并傳遞下去，是因為教學媒體彌 ）A.固定性 巳擴散性B.重復性 D.組合性.戴爾“經驗之塔”的第一層是（）A.直接有目的的經驗 B.設計的經驗C.演戲的經驗 D.觀摩示范.非投影視覺材料的共同特點是（）A.寓教于樂B.形式簡練C,成本低廉D.圖像逼真.目前學校中最有彈性和最經濟的展示平面是（）A.黑板和粉筆 B.布板C.磁板 D,電子白板如有你有幫助，請購買下載，謝謝!.在圖示材料中，表示年代、數量、層次等抽象關系的圖形是（）A.簡略圖B.圖表C.統計圖D.廣告畫.使用最廣泛的非投影視覺材料是（）A.實物和模型教具 B,參觀旅行C.印刷材料 D.圖示材料.某一機器內部結構的剖面示意圖是（）A.簡略圖 B.圖表C.統計圖 D.圖片.表示事物程序或過程的流程圖是（）A.簡略圖B.圖表C.統計圖D.圖片.某公司每天銷售額的柱形圖是（）A.簡略圖B.圖表C.統計圖D.圖片.某一運動過程的系列照片是（） ?A.簡略圖B.圖表C.統計圖D.圖片.在教學中用幽默和諷刺的圖示材料來強化重點和指出易犯約錯誤是（）A.簡略圖B.圖表C.廣告畫D,漫畫..引導學生愛護花草、保護環境的圖示材料是（）A.簡略圖B.圖表C廣告畫D.漫畫.圖示材料是一種什么樣的視覺圖像（）A.真實化B.組織化C.類比化D.形象化.實物與模型是一種什么樣的視覺圖像（）A.真實化 B.組織化?C.類比化 D.形象化.統計圖是數據資料的什么表示（）A.真實化B.組織化C.類比化D.形象化.常用的表格是（）A.簡略圖B.圖表C.統計圖D.圖片70投影視覺媒體最主要的特點是（）A.靜止畫面 B.動態顯示C視覺材料放大 D.聲畫并茂.投影媒體利用的是什么原理（）A.化學成像 B.光學成像D.光化反應 D.實物成像.投影器的集光系統不包括（）A.放映物鏡 B.螺紋透鏡.C.新月鏡D.凹面反射鏡.投影器的成像部件是（）A,反射鏡B.凸透鏡（放映物鏡）C菲涅爾透鏡 D.新月鏡.投影器投影成像的位置決定于（）A.反射鏡B.凸透鏡（放映物鏡）如有你有幫助，請購買下載，謝謝!C.菲涅爾透鏡 D.新月鏡.投影器容易產生圖像梯形畸變，解決的方法是（）A.讓銀幕前傾B.讓銀幕后傾C.讓銀幕上移D.讓銀幕下移.如果已在銀幕上呈清晰的投影圖像，但圖像較小，應將投影器（）A.前移B.后移C,上移D.下移.關于投影的指示，下列說法正確的是（）A.可以用指示棒指示銀幕B.可以用手指示銀幕C可以用指示棒指示投影片D可以用手指示投影片.復合投影片一般不超過幾張投影片（）A.3 B.4C.5 D,6.投影片的制作方法中，最快的是（）A.復印法 B.印刷法C.攝制法D.手繪法.使用最廣泛的幻燈機類型是（）A.單片幻燈機 B。卷片幻燈機C.顯微幻燈機 D.立體幻燈機.下列關于幻燈片在片盒中的放置方法，正確的是（）A.圖像正立，藥膜面面向光源B.圖像正立，藥膜面背向光源C圖像倒立，藥膜面面向光源D.圖像倒立，藥膜面背向光源.制作幻燈片主要采用（）A.攝影沖洗法 B.微泡片法C.重氮片法 D.自由基片法.教學中攝制幻燈片常用的相機是（）A.135相機B.120相機C.110相機 D.100相機.幻燈片的片框尺寸為（）A.30mm-30mm B.40mm-40mmC.50mmX50mmD.60mm-60mm.下列成負像的膠片是（）A.黑白正片 B.彩色負片C.彩色正片 D,彩色反轉片86,關于光圈系數的說法，下列正確的是（）A.數字越小，光圈越小 B.數字越大，光圈越小C.數字越大，景深越短 D.數字越小，景深越長.亮度最高的銀幕是（）A.玻璃微珠幕 B.無光澤白屏幕巳鋁箔屏幕 D,布銀幕.散射角最大的是（）A.玻璃微珠幕 B.無光澤白屏幕C.鋁箔屏幕 D.布銀幕.幻燈機與銀幕大約相距幾米左右（）A.5B.6C.7D.8.如照相機鏡頭上標有30mm-90mm,則變焦比為（）A.30mmB.60mm如有你有幫助，請購買下載，謝謝!C.90mm D.3.投影器和幻燈機的成像原理基本相同，但對于教師來說投影片是正放的而不是倒放的，這樣有利于教師的教學，這是因為投影器增加了（）A.螺紋透鏡 B.平面反射鏡C.新月鏡D.玻璃平臺.投影器和幻燈機相比，最明顯的優點是（）A.明亮 B.目光接觸巳靈活操作 D.可自制材料.如果投影成像時，在銀幕上的成像，邊緣出現色彩畸變，需要調整 ）A.反射鏡 B.調焦旋鈕C.銀幕 D,色散調整撥盤.如果教師要投影一個圖表，使用的投影片類型是（）A.單片 B.基圖片C.復合片D.活動片.投影片的制作方法中，可用于大量生產的制作方法是（）A.手繪法B.復印法C.印刷法D.攝制法.幻燈機與銀幕的距離，要求和銀幕的高度比一般大約為（）A.1：1 B.2：1-C.3：I D.4：1.照相機的成像部件是（）A.鏡頭 B.快門C取景器 D.調焦裝置.使用投影媒體時，學習者的座位一般安排在（）2?6倍銀幕寬度之間2—6倍銀幕高度之間3—5倍銀幕寬度之間3?5倍銀幕高度之間.如果在一個狹長的房間里使用投影，最適宜的銀幕類型是（）A.玻璃微珠幕 B.布銀幕C鋁箔屏幕 D.無光澤白屏幕100下列關于實物投影器的說法，正確的說法是（）A.實物投影器和投影器、幻燈機的工作原理不同B.由于實物投影器可以投影不透明材料，在教學中非常常用C.實物投影器光源亮度大，功率高，投影效果好。D.實物投影器由于耗電量大，溫度高，在教學中已很少使用.視頻實物展示平臺與那種媒體的工作過程相同（）A.投影器B.幻燈機C.實物投影器 D.攝像機.我國電視標準規定，每場掃描線為（-）A.625B.312.5 C.25D,50.在電視系統中，完成把光信號轉換成電視信號的設備器件是（）A.攝像機鏡頭 B.電視機顯像管C.錄像機磁頭 D.攝像機攝像管.把電視信號轉換為光學圖像信號的器件是（）A.攝像機 D.錄像機C.電視機 D.光學鏡頭105。我國電視標準規定，每幀畫面掃描多少場（）A.1B.2 C.25D.50.將彩色電視信號分解為R、G、B三基色信號，是通過哪一個部件完成的（）如有你有幫助，請購買下載，謝謝!A.攝像管B.顯像管C編碼器D.解碼器.電視信號的兩種方式，除射頻信號外還有（）A.音頻信號 B.視頻信號C.音、視頻信號 D.彩色信號.天線接口的標識為（）A.RFIN B.RFOUTC.VIDEOIND.VIDEOOUT.視頻輸出接口的標識為（）A.VIDEOINB.VIDEOOUTC.AUDIOIN D.AUDIOOUT.錄像機與錄音機工作原理的相同點是（）A.都采用磁頭高速掃描B.都是利用電磁信號轉換C.都可錄制兩面節目D.都采用多磁頭結構.目前教學中常用的錄像帶是（）A.3/4英寸U格式B.1/2英寸Bata型C.1/2英寸VHS型D.1/4英寸錄像帶.教育中常用的攝像機類型是（）A.廣播檔B.業務檔C.家用檔D.個人檔.有利于闡明教育教學中的難點和重點的教育電視節目類型是（）A.輔導型 B.講授型C.圖解型D.表演型.效果好壞主要取決于教師和演講者的教育電視節目類型是 （）A.輔導型 B.講授型C.圖解型D.表演型.文字劇本通常由哪類人員編寫（）A.教師B.學生C.導演D.制片人.分鏡頭劇本通常由哪類人員編寫（）A.教師B.學生C.導演D.制片人.DVD的播放時間可達（）A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時.VCD和DVD的直徑為（ ）A.6厘米B.12厘米C,18厘米D.30厘米.任何彩色圖像都可分解為哪三基色（）A.紅、黃、白B.紅、綠、黃C.紅、綠、藍 D.紅、黃、黑.第一臺錄像機誕生于（）A?1956年B.1963年C972年D.1981年.記錄聲音信息的方法主要有（）A.機械錄音 B.光學錄音C磁性錄音 D.1,2_k三者.激光唱片制作利用的是（）A.機械錄音技術 B.光學錄音技術如有你有幫助，請購買下載，謝謝!C.磁記錄技術 D.數字錄音技術-.常用的盒式錄音機的磁帶寬度和走帶速度分別為（）A.3.81mm4.79cm/sB。4,79mm3.81cm/sC：.3.81mm4.7cm/sD.8.31mm4.79cm/s124,磁帶錄音機是利用下面哪個技術來記錄、重放和抹去聲音信號彌 ）A.數字錄音技術 B.磁記錄技術C.電技術 D,無線電技術125錄音機中錄音磁頭的作用是（）A.將磁信號轉換成電信號B,將電信號轉換成磁信號C.將聲音信號轉換成電信號D.將電信號轉換成聲音信號126.錄音機中放音磁頭的作用是（）A.將磁信號轉換成電信號B.將電信號轉換成磁信號C將聲音信號轉換成電信號D。將電信號轉換成聲音信號127.激光唱片上記錄的是（）A.聽覺信息的磁信號B.聽覺信息的模擬信號C聽覺信息的數字信號D.聽覺信息的電信號 。128,激光唱機是利用（）A.激光束來讀取信息的B.電磁轉換原理來記錄信息的C.磁電轉換原理來讀取信息的D.磁頭作為記錄和讀取信息的器件.下列教材中使用時最易搜索的是（）A.錄音教材 B.幻燈教材C.錄像教材 D。激光唱片教材.激光唱片與錄音磁帶比較，正確的是（）A。激光唱片制作容易D.錄音磁帶壽命更長C.錄音磁帶更易搜索D.激光唱片播放效果更好.錄制激光唱片時，激光束是從（）A.母盤邊緣向中心作螺旋式運動B母盤邊緣向中心作同心圓運動C.母盤中心向邊緣作螺旋式運動D.母盤中心向邊緣作同心圓運動.對傳聲器的說法完全正確的是（）A,傳聲器是電能轉換成聲能的器件D.傳聲器由振動膜和音圈兩個基本部分組成C教師講課適合選用全向性話筒，討論為適合選用單向性話筒D.為達到好的效果，話筒應1,245度角放在嘴下面133,教師講課或學生回答問題時，為了抑制教室其他方向傳來的聲音，最好選用（）A.單向話筒B.雙向話筒C全向話筒 D.機內話筒.要錄制課堂上學生討論的聲音，應該選用（）A.單向話筒B.雙向話筒C全向話筒 D.機內話筒如有你有幫助，請購買下載，謝謝!135為了取得好的傳聲效果，傳聲器應以（） +A以60度B以45度放在嘴下C水平放在嘴前D.可以隨意放置.用擴音設備上課時，教師走動范圍較大，適合選用（）A.單向話筒B.雙向話筒C無線話筒 D.全向話筒.在使用話筒時，揚聲器不時傳出嘯叫聲，解決的最好辦法是（）A.把話筒音量開小B.把揚聲器音量開小C.移動揚聲器或話筒的位置或轉動方向，使話筒位于揚聲器的聲場之外 -D.關掉揚聲器音量.不提倡使用錄音機機內話筒進行錄音的原因是（）A.操作太繁瑣 B.錄制的聲音小C.靈敏度太低 D.雜音太大.用傳聲器錄音時，要求錄音設備遠離黑板、窗戶與硬墻面等硬物體的最小距離是（）A.1。8米 B.1米C.2.8米 D.5米.某教師按快倒鍵把錄音磁帶倒到開始，按下暫停鍵，再同時按下放音鍵和錄音鍵，準

備好后釋放暫停開始錄音。可開頭的幾秒總沒有錄上，其原因最可能是（）A,磁帶太松B.磁帶開始的幾秒錄在了無磁性的引帶部分。C.釋放暫停后，錄音機要等幾秒才開始錄音D,錄音機轉動裝置出現了故障.對揚聲器說法不正確的是（）A.揚聲器是電能轉換成聲能的裝置B.揚聲器的阻抗與放大器的輸出端阻抗必須匹配C揚聲器擺放位置與話筒無關D.揚聲器由環形磁鐵、音圈與振動膜構成.話筒錄音時下面哪種說法不正確（）A.錄音機機內駐體話筒的錄音效果不如外接話筒好B.受外界環境噪聲影響大C.錄制時傳聲器最好拿在手中D.應根據錄制要求選擇不同方向的話筒.下面哪種線路錄音的說法不正確（）A.線路錄音指的是用音頻線將錄音機與其它能輸出聲音信息的媒體連接起來的錄音方法。B.音頻線一端插入錄音機的Linein孔，另一端插入聲音信號輸出設備的Lineout孔C,用音頻線可直接連接兩機的Ear孔和Mic孔進行錄音，不用增加任何設備D.線路錄音可廣泛用于錄制電視機、錄像機、計算機等媒體輸出的聲音.下列對錄音機使用敘述不正確的是（）A.播放磁帶節目時應將功能開關置于TAPE位置B.錄音一般只需按下RECORD鍵即可C.倒帶鍵標識為REW,快進鍵標識為FFD.錄音開始前和錄音結束時都應先按暫停鍵才能避免錄上按鍵聲.外接傳聲器應該插入下面標識的哪個孔（）A.DC孔B.EAR孔C.SPEAK孑LD.MIC孑L.計算機系統由（）A.硬件系統和軟件系統構成CPU和內存構成C.主機和顯示器構成10頁如有你有幫助，請購買下載，謝謝!D.主機和硬盤及顯示器構成.計算機的主機通常包括（）A.中央處理器和外存D.中央處理器和內存C中央處理器和內存、硬盤D.計算機機箱內的所有硬件.當前要讓計算機充分發揮作用，關鍵在計算機的（）A.硬件 D.軟件C.內存 D.外存.下列不屬于計算機外設的是（）A.鼠標 B.顯示器C硬盤D.運算器.下列不屬于輸入設備的是（）A.鍵盤 B.鼠標C.打印機D.掃描儀.CPU是下面哪個計算機部件的簡稱（）A.外存儲器 B,控制器C中央處理器 D.主機.CPU是由兩部分構成，這兩部分分別是（）A.運算器和內存 B.控制器和內存C.主機和外設 D.運算器和控制器.下列計算機硬件中，執行所有運算，控制整個系統的核心是（）A.CPU B.外存C.內存 D.控制器.CPU執行操作所需的信息直接來自（）A.光盤 B.內存C.軟盤 D.硬盤.所存內容不可更改的存儲器是（）A.硬盤 B.軟盤C.ROM D.RAM156計算機內存由ROM和RAM組成，下面說法正確的是 （）A.ROM只能讀信息，不能寫；RAM不能讀但能寫E.ROM既不可讀，也不可寫；RAM既可讀也可寫C斷電后ROM中的信息不清除，RAM中的信息會清除D.斷電后ROM中的信息會清除，而RAM中的信息不清除.計算機以哪種進制作為其計算的基礎（）A.二進制 D.八進制C.十進制D.十六進制.計算機是用二進制來表示信息的，其信息量的最小單位是（）A.Bit B.ByteC.KB D.MB.在字節存儲單位MB、KB、GB的換算中，下列說法正確的是（）1GB=1000KB1GB=1000MB1GB=1024KB=1024?1024MBDo1GB=1024MB=1024~1024KB.下列關于計算機外存儲器的說法不正確的是（）A.外存的數據不能直接被CPU使用B.外存的數據只有調入內存才能進行處理C.外存包括磁盤、磁帶等磁性介質，光盤不屬于外存D.硬盤與軟盤相比，容量大，存取快，但攜帶不方便11頁如有你有幫助，請購買下載，謝謝!.硬盤與軟盤比較，哪個說法不正確（）A.硬盤存儲量大B.軟盤存取速度快C,軟盤是移動的存儲器，硬盤固定在主機內，無法移動D.斷電后，信息都不會丟失162.下列全部都能作為計算機輸出設備的一組設備是（）A.顯示器、打印機、鼠標、繪圖儀、液晶顯示板D.顯示器、打印機、揚聲器、數據投影機C顯示器、掃描儀、數據投影機、電視機D.II示器、打印機、電視機、數據投影機、液晶顯示板、揚聲器163.計算機軟件系統包括（）A.用戶軟件和應用軟件B.用戶軟件和系統軟件C系統軟件和應用軟件.D.程序設計語言和操作系統.下列軟件中不屬于系統軟件的是（）DOS操作系統WINDOWS操作系統WORD文字處理系統C語言處理程序.下列不屬于應用軟件的是（）BASIC語言WPS文字處理軟件C電子表格軟件D.計算機輔助教學軟件.計算機系統中所有硬件、軟件資源的組織者和管理者是（）A.軟件系統 B.操作系統C.應用系統 D.系統軟件167,用戶是通過哪種軟件來使用計算機的（）A.文字處理軟件 B.操作系統C.電子表格軟件 D.程序設計語言.關于計算機操作系統的敘述不正確的是（）A.操作系統是管理和維護計算機中軟、硬件資源的軟件系統B.操作系統是為解決某些具體問題而開發的程序或軟件包C.操作系統是是用戶和計算機之間的接口D.熟悉操作系統才能熟練地使用計算機.DOS操作系統環境下，用戶與計算機交互主要通過（）A.命令方式 B.鼠標點擊C.窗D.對話框.DOS操作系統環境下，同時可運行的程序是（）A.一個 B.可為兩個C可為三個 D.可運行多個.DOS和WINDOWS匕較，說法不正確的是（ ）WINDWOS下更適合于多媒體教學軟件的開發DOS主要執行命令方式，WINDOWS主要執行窗口方式WINDOWS和DOS都可以同時運行多個應用程序，均屬多任務操作系統WINDOWS中所有軟件運行時基本上都有相同的界面，學起來更容易 -.下面屬于計算機輔助教學簡稱的是（）A.CMI B.CAD12頁如有你有幫助，請購買下載，謝謝!C.CAID.CAM.下面屬于計算機管理教學的簡稱是（）A.CMI B.CADC.CAI D.CAM.下列媒體中最能實現個別化教學的是（）A.投影儀B.錄音機巳電視機D.計算機-.計算機作為教學目標指的是（）A.利用計算機來進行各種學科的教學B.把計算機作為教學的對象和內容的教學C.把計算機作為教學工具來使用的教學D.把計算機作為輔助教學的手段來使用的教學.有計算機及投影器（帶銀幕）各一臺，要把計算機顯示輸出通過投影器放大到屏幕上，還需要增加（）A.一個液晶顯示板 B?一塊放大鏡C.一臺數據投影器D.一臺電視機.有一個聽寫英語單詞的教學課件供學生使用，即計算機讀單詞，學生通過鍵盤輸人單詞，最后計算機評分。此課件屬于計算機輔助教學課件中的哪種類型（）A.操作與練習型 D.輔導型C.游戲型 D.模擬型.計算機輔助教學課件的輔導型模式中，計算機扮演了（）A.學生的角色 B,教師的角色C.出題者的角色 D.學生家長的角色.計算機輔助教學課件中的輔導型模式是以（）A.程序教學中的線性模式為基礎D.程序教學中的分支式模式為基礎C.布魯納的發現教學理論為基礎D.布魯姆的掌握學習理論為基礎.在教學中使用計算機游戲首先應考慮的是它的（）A.娛樂性 B.逼真性C.教學性D.可操作性181,利用計算機瀏覽信息時，可以實現任意頁面之間的跳轉，這種技術最恰當的說法是OA.多媒體技術 B,網絡技術C.超文本技術D.鏈接技術.計算機中MPC的全稱是（）A.多功能計算機 B.多媒體個人計算機C個人計算機 D.多能中央處理器.計算機要能錄音和放音，不可少的部件是（）A.CD—ROM 8.耳機C聲卡 D.顯卡.需要把一幅照片輸入計算機用作編課件使用，需要的設備是（）A.打印機B?掃描儀C.繪圖儀D,識別儀.要把攝像機、激光視盤機、錄像機中的視頻影像輸入到多媒體計算機，需要的硬件設備是（）A.聲一卡B.顯卡C.視頻卡D.網卡.對CD-ROM光盤的說法不正確的是（ ）A.只能讀不能寫D.可讀可寫C.是多媒體計算機的標準配置13頁如有你有幫助，請購買下載，謝謝！D.容量大，適于存儲多媒體信息.多媒體軟件系統包括（）A.多媒體系統軟件和多媒體應用軟件B.聲音編輯軟件和圖片處理軟件C多媒體操作系統和多媒體應用系統D.多媒體操作系統及聲音、圖像處理軟件.多媒體開發工具主要指（）A.多媒體素材編輯軟件B.多媒體集成軟件C多媒體素材編輯軟件和多媒體集成軟件D.音頻、視頻及圖像處理軟件.下列軟件中屬于聲音編輯軟件的是（）A.CoolEditB.PhotoShopC.Premier D.AnimatorPro.下列屬于圖像處理軟件的是（）A.CoolEditB.PhotoShopC.Premier D.AnimatorPro.下列能對視頻進行處理的軟件是（）A.CoolEditB.PhotoShopC.Premier D.AnimatorPro.下列可制作二維動畫的軟件是（）A.CoolEditB.PhotoShopC.Premier D.AnimatorPro.要把多媒體素材組織到一個程序中，最方便的方法是利用（）A.多媒體集成軟件B,多媒體演示軟件C數據庫管理軟件D.多媒體素材制作軟件.Authorware屬于（ ）A.多媒體集成軟件B.圖像制作軟件C.動畫制作軟件 D。聲音編輯軟件.下面適于制作電子幻燈片并方便地用于演示的軟件是（）A.PhotoshopB.WordC.PowerpointD.AudioEditor196下列不屬于計算機多媒體特點的是（）A.交互性 B.實時性C集成性 D.共享性.下列哪種連接不能組成計算機網絡（）A.一個教室的多臺計算機之間B.兩個辦公室的兩臺計算機之間C.兩個學校的計算機之間D.一個計算機主機和若干個終端之間.某學校只有一臺打印機、若干臺計算機，要想每臺計算機中的資料都可以在該打印機上打印，實現的最佳辦法是（）A.在一個計算機上打印完后，把打印機搬往另一計算機打印B.把若干臺計算機上的資料文件拷貝到一張軟盤上，拿到一臺計算機上打印C.把若干臺計算機連成網絡，打印機接在一臺計算機上D.把若干臺計算機上的資料文件分別拷貝到各自的軟盤上，拿到一臺計算機上打印199,局域網的簡稱是（）A.LAN B.WANC.MAN D.Internet200.世界上覆蓋范圍最廣的計算機網絡是（）14頁如有你有幫助，請購買下載，謝謝！A.LAN B.WANC.MAN D.Internet.國際互聯網的簡稱是（）A.LAN B.WANC.InternetD.MAN.通常傳輸速率最快的網絡類型是（）A.局域網 D.廣域網C.國際互聯網 C.城域