一年級上冊數學教案-認識2-第2課時 人教版（培智學校）_第1頁
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文檔簡介

認識2第2課時【教學目標】1.會正確點數并指出數量是2的物品。2.會在日字格中正確書寫2。【教學重點】會手口一致地點數并指出數量是2的物品,會書寫2。【教學難點】會手口一致地數出2件物品。【教學準備】電子白板、數字卡片、練習紙【教學過程】一、復習教師出示數字卡片2,請學生讀一讀、認一認。二、做一做,數一數(一)摸一摸,數一數1.同桌之間相互看一看、找一找,對方的哪些身體器官的數量是2。(眼睛、眉毛、耳朵、手、腳等。）2.請學生結對上臺說一說、摸一摸、數一數,有哪些身體器官的數量是2。3.請學生找出數字卡片2,貼在黑板上。（二）涂一涂,數一數1.教師出示課本第32頁做一做第2題圖片，帶領學生看一看圖片左側有什么。(毛巾。)2.教師帶領學生觀察,一條毛巾沒有顏色,另一條毛巾是藍色的。一起把無色毛巾涂成藍色3.教師帶領學生一起數一數藍色毛巾有幾條。(2條。)4.教師請學生獨立給圖片右側的茶杯涂成綠色,涂好后再數一數綠色的茶杯有幾只(綠色的茶杯有2只。)三、寫一寫(一)聽兒歌,引出2的數形請學生一起欣賞兒歌“數數歌”。師生問答:“2什么2?”“鴨子2。”師:2像小鴨子一樣,我們來寫一寫吧(二)觀看電子白板,觀察筆畫順序師:書寫數字2時,我們從日字格的左邊起筆碰左線,再向上、向右碰線,成半圓,斜線到左下角,碰線一橫。(三)教師示范書寫數字2(四)學生跟著教師書空(五)學生描一描、寫一寫教師根據學生能力提供不同的書寫材料,有的可以在書本上完成,有的可在鏤空的數字板上書寫,精細動作發展不好的學生可以書空練習。教師根據生的練習情況糾正存在的問題。四、小結歸納總結。【板書設計】認識2書寫2【教學反思】這節課主要內容是能正確規范的書寫2，但是大多數學生只會書寫2，但寫得都不規范。還

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