—17幼兒園上半年工作總結5篇光陰荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回憶這段時間的工作，在取得成果的同時，也找到了工作中的缺乏和問題，對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。以下是整理的20XX幼兒園上半年工作總結，希望可以提供應大家進行參考和借鑒。20XX幼兒園上半年工作總結（一）保教工作是幼兒園工作的生命線，優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，以深化的常規督導，以觀摩、研討、溝通、總結促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環境。在園委會成員的部署、組織下，在全體保教人員同心協力、團結奮進的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩、做實上大顯成效，保教質量進一步提升。現詳細總結如下：一、教育教學工作1、強化常規工作管理督導。嚴格執行保教管理制度，要求老師在學期初制定保教和班務方案、教研和各科教學方案，要求老師提前一周上交周方案，并做到認真的查閱，發現問題按時賜予指導。對老師備課仍然一月一檢查，加大了評價力度，標準要求，使老師做到課前有教案、有教具，作好充足的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深化班級聽課，檢查一日生活常規管理工作，發現問題按時處理。學期末，要求老師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結，做到有檢查，有記錄，把平常的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，標準化。2、在扎實的教學研討中謀求進展。根據園務方案定期組織開展教研活動，本學期重點圍繞藝術領域（音樂、美術）目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略，通過優質課的評比觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中，我們注意對綱要的理解和領悟，對新教材的敏捷把握和運用。在競賽中，各位參賽老師都能認真對待，利用休息時間主動準備；在觀摩中，聽課老師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結、溝通研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、力量得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進，團結敬業，綜合素養很高的老師隊伍。二、保育工作1、安全工作放首位。安全是我們一切工作的重中之重，我們時辰將愛護幼兒安全放在工作的首位，雖然有特地領導分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設備裝備到活動場地到對老師時時辰刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。2、強化常規衛生消毒的督導檢查。通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結”的方式，提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的標準操作，加大衛生消毒的檢查催促力度；各班家園聯系欄，向家長宣傳；做好對傳染疾病的預防工作，如培育幼兒勤洗手等良好的生活衛生習慣；強化戶外錘煉，增加幼兒體質；強化對衛生工作的堅持性、標準性————保證幼兒生活環境潔凈舒適。3、努力創設適合的物質環境和精神環境，發揮隱性教育功能。環境是幼兒賴以生活和認知的根本條件。一方面，各班老師努力為幼兒創設豐富而適用的物質環境（如創設各類活動區角，制作富有教育意義的墻飾）。另一方面，努力為幼兒制造相對寬松、和諧且主動向上的精神環境（如每周周一進行升國旗儀式和國旗下講話，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情）。通過環境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。4、強化服務意識，提高服務質量。幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育服務質量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關懷、愛心、耐煩、細心”。從每日的各個環節入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口，強化護理照料，并要關注特別兒童的成長改變，在生活、學習、心里上賜予幫忙、照料、溝通、疏導，使特別兒童得到轉變，用實際行動表達老師的四心。三、老師業務培訓工作要有優質的保教質量，必需有一支高素養、專業化的老師隊伍。為讓老師的專業技能、專業素養提升一個層次，本學期，我園連續對老師的琴法根本功進行了園本培訓。通過“理論指導———曲目訓練————集中考核”的方式促進老師專業進步。四、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與親密協作，非常重要。本學年，我園仍堅持家長會、觀看記錄、家教園地、家園聯系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協作，使家長能更深化的了解幼兒園、了解老師的工作，從而更加支持、協作老師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。五、反思及下學期工作重點1、連續強化新課程的學習，在活動后的反思與小結中表達更理性的思索。2、連續強化老師園本培訓，標準帶教工作，思索帶教形式的多樣性。3、注意開展戶外活動，力爭使每位孩子得到體育進展。4、注意資料的積累與搜集，保證各類案頭資料的質量。5、發動班級組長的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與錘煉的時機，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學實踐力量，并且在園內發揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他老師共同成長。走過沖動，走過欣喜，這半年仍然是不平凡的一學期，由于有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業的幼教園丁制造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學年，我們會連續執著耕耘，收獲更大的希望。20XX幼兒園上半年工作總結（二）光陰似箭，日月如梭，一年來與我相依相伴的孩子們已經畢業了，一年來的朝夕相伴，我和孩子們都收獲了學問與歡樂，一年來共同度過的每一天都成了美妙的回憶。一轉瞬，又送走了一批孩子，又到了工作總結的時分了一..拼音教學總結：由于教學對象是學前班的孩子們，年齡小，自我學習力量弱，所以拼音課堂需要敏捷與多樣化，假如是枯燥乏味的教學環節，那么課堂上無法調動起孩子們的學習愛好與欲望。為此，我要打造一個輕松愉快的拼音課堂。首先板書的要求：拼音實行了直觀教學法，黑板上的板書要工整明晰，一目了然，結合孩子們的年齡特點，粉筆顏色要艷麗，還要有簡潔的簡筆畫。這樣一幅美的板書將吸引孩子們的眼球，與留意力。2.教學設計要敏捷多變，童話般的教學情境導入。如：例1今天我們做公共汽車去查找拼音寶寶。例2我們去拼音王國參與拼音寶寶宴會……每一個導入都能調動起孩子接下來學習拼音的樂趣與決心。3.教學環節輕松愉快。游戲與小組競賽走進了拼音認讀與描寫環節。如1：開火車認讀，每組珍寶排成一行，變成小火車，老師拿著拼音字卡在開火車游戲中，游戲中認讀拼音字母。書寫競賽走進課堂，實行表揚，激勵，鼓勵孩子們正確的書寫熱忱。老師講解拼音字母的書寫筆順，講好書寫要求，寫得最正確，漂亮的珍寶將得到一顆表揚貼貼，4.自編拼音小兒歌，開創孩子思維，增加孩子們的求知欲望。如給拼音寶寶iu編小兒歌，孩子們想得許多，足球足球iu，iu，iu秋天秋天iu，iu，iu，郵票郵票iu，iu，iu。二：寫字教學總結孩子們有了一個學期的書寫基礎，懂得了握筆和書寫姿態和簡潔的漢字書寫。本學期寫字課堂上必需堅持正確的握筆和書寫姿態，進行嚴格的要求根據漢字的筆劃一筆一劃正確書寫。1.把握好寫字筆劃，一個學期來通過慢慢觀看，有些孩子寫字時圖快，做事暴躁馬虎。書寫漢字時，倆筆作為一筆書寫，如書寫漢字目字時。第二筆橫折，和第三筆橫，個別孩子一筆完成了，所以課堂上賜予孩子充足的書寫時間，和創設清靜有序的書寫氣氛，嚴格要求根據漢字筆劃認真書寫。2.根本的寫字挨次與規章書寫漢字時，有些孩子是在畫字，比方左右結構的漢字：伙，書寫是先寫左邊到右邊，有些孩子先右再左。“日”字先寫里面的一橫，再關門。為此，我要求孩子們每次書寫前先背誦寫字筆順歌：寫字應當講筆順，把握要領筆有神先橫后豎上到下，先撇后捺左右分從外到內記清晰，進了屋子再關門3.養成教育書寫習慣需要多催促與堅持。孩子自控力差，書寫習慣，正確握筆，端正的坐姿不能做到嚴格要求自己，所以寫字課上老師要走到孩子身邊，多催促，多引導。要求孩子們堅持寫字時，一拳一尺一寸，抬頭提胸腳并攏，寫字漂亮頂呱呱。總結這學期的點點滴滴，在繁忙的工作中，孩子們收獲了學問，我的教學力量也得到了肯定的提升，同時也時辰反思自己，還得連續努力，希望有更大的改進。20XX幼兒園上半年工作總結（三）一、政治思想方面“學高為師，身正為范”，既要注意學問的傳授，更要在道德修養方面做孩子們的楷模和表率。上半年我們采納：強化學習；提高認識；組織活動；樹立典范的形式，開展了每月一篇讀后感的活動，讓老師們能夠多讀好書，撰寫讀書心得。同時，不斷地開展各種形式的政治學習。注意職業道德的培育，樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導，樹立師德典范，讓全體教職工學有典范，做有方向，行有標準，趕有目標。不斷增加老師的進取意識，使老師們政治素養不斷提高。二、教育教學方面上半年以來根據學期初制訂的教學工作方案，開展了豐富多彩的教育教學活動，不斷地改進教學方式和教學理念，讓每位老師從思想上重視起來。3月份，我們組織了幼兒運動會。老師們細心設計各種競賽工程，孩子們愛好盎然。通過運動會錘煉了孩子們的意志，也增加集體榮譽感，得到了家長們的好評。4月份，結合主題活動《找春天》，我們組織幼兒去春游。讓孩子們去感受春天的氣息，了解大自然的微妙。同時，針對目前教學中存在的問題，我們進行了全園英語評優課，提高了英語教學的力量，促進了英語教學的進展。5月底，我們舉辦了“六一”聯歡會，取得了圓滿的勝利，得到了各級領導及幼兒家長全都好評!三、衛生保健方面開園以來，我園始終把衛生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。上半年，進行了全園體檢，體檢率99%，并進步完善了體弱兒的管理工作，健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發病做到了早預防、早發現、早治療，收到了較好的效果。X過后，消毒工作沒有放松，堅持消毒制度。今年幼兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件，新軟件的運用，使幼兒飲食、體格檢查更具科學性，讓我園衛生保健工作趨于現代化。上半年，我們對幼兒食堂進行了改造裝修，嚴格根據A級的標準來執行，得到了區防疫站及有關部門的好評，已上報A級。四、行政后勤方面在管理上嚴要求、勤檢查、重落實，持之以恒，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式。教育要穩步進展，老師隊伍必需優勝劣汰。為了更好地順應素養教育的新要求，努力提高教職工隊伍素養，我們嚴格執行各種考核制度，不斷改善用人機制，充足調動老師的主動性，不斷提高老師隊伍的素養和辦園水平。定期檢查財務工作，做好幼兒的費用計算，做到賬證相符、賬賬相符。協作選購員方案好伙食費用，保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證，核定收費標準，按時向家長公布伙食費的運用情況。參與家委會、伙委會的工作，并接受物價局、審計局等部門的檢查。安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查裝備設備，召開安議。發現擔心全隱患按時解決。對各班老師、幼兒定期進行安全教育并要求老師能嫻熟把握消防器械的運用方法和急救常識，并有預案，一旦發生問題有疏散的通道，不斷完善園內的環境，保證幼兒在園的安全。上半年工作已近尾聲，我們會保持成果，以飽滿的熱忱做好20XX年下半年工作方案，爭取完成今年保健上示范的目標。20XX幼兒園上半年工作總結（四）伴伴著孩子們陽光般的笑容，緊急而又充實的一個學期又要過去，小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回憶一學期的工作，現總結如下：一、工作看法在工作中，本人能遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，聽從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以主動熱忱幼師20X上半年工作總結的心態去完成園里布置的各項工作，主動參與園內各項活動及教研活動，愛崗敬業，并做到用耐煩、愛心、公正、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學工作1。本學期仍然根據幼兒園的布置對幼兒進行分組上課。嚴格根據周方案表的課程布置給幼兒上課。2。在教學活動中認真備課，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗，填寫教學反思，隨時撰寫教育隨筆，以提高自身業務力量與寫作力量。3。在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡潔的生活學問經驗，培育幼兒獨立解決問題的力量。4。依據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展力量。三、保育工作在日常生活中教育幼兒關懷集體，關懷伙伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長親密聯系，聽取家長看法，對幼兒進行因人施教，和家長一起訂正幼兒的不良習慣。1、進一步強化幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培育，使得幼兒在原有的基礎上有肯定的進展。2、培育幼兒養成良好的入廁洗手喝水的習慣，做到排好隊，不推不擠有序進行。3、嚴格堅持衛生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，主動協作保健醫生做好工作。4、強化幼兒進餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。5、強化幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐煩細致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全學問，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發生危險時，會大聲呼救。2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。3、強化一日活動各個環節的管理，強化幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫幼兒一日各種情況記錄五、家長工作1、主動親切與家長溝通，充足利用黃昏接待幼兒時間與家長進行溝通，使家長了解幼兒在園情況。2、通過家訪家園聯系手冊電話等方式與家長進行親密溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學，協作幼兒園做好保教工作。3、通過幼兒園班級網站以及我們班級的qq群定期向家長展現幼兒在園的學習情況，使家長了解幼兒在園的教學活動以及需要家長參與協作孩子做的事情的重要性。在這個學期中，我班四位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些缺乏，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!20XX幼兒園上半年工作總結（五）時間過得真快，轉瞬大班上學期即將接近尾聲，在本學期安全工作貫穿一直，我們班三名老師時時辰刻不敢放松，始終以來都是嚴格對待，把安全工作放在首位。現把安全工作總結如下一、保育方面嚴格執行衛生安全消毒制度。1、教室、寢室每日通風換氣、保持潔凈，并每天用紫外線消毒；2、保證桌椅的安全、衛生；3、每周清洗、消毒玩具；4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；5、按時預防傳染病的發生。二、戶外活動時，提示幼兒活動要求，留意安全。1、檢查活動場地的安全性，按時排解擔心全因素，確保幼兒安全，發現大型玩具有松了的螺絲釘，按時匯報，做到按時消退擔心全的隱患，保障幼兒安全。2、組織幼兒活動時，視野不能離開孩子，發現擔心全因素按時制止，削減安全事故的發生。三、通過標記，進行潛移默化的教育。制作有電，不要觸摸、不摸插頭開關、小聲說話等圖標，提示幼兒：當心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、愛護嗓子。讓幼兒通過這些安全標志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防止事故的發生，還要學習必要的自救常識。學會正確撥打特別電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡潔的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。四、談話引導，師幼共