PAGEPAGE129大學生心理朋輩技能大賽考試題庫（含答案）一、單選題1.易受外界的影響而出現情緒波動，或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現叫()A、焦慮B、恐懼C、情感脆弱D、情緒低落答案：C2.朋輩輔導員在使用具體化技術時，可以采用哪一種思維方法？()A、4W思維法B、5W思維法C、6W思維法D、7W思維法答案：D3.受工作范圍限制、心理咨詢師()A、對精神病患者無法提供任何幫助B、可以對求助者作出各種有益其生活的承諾C、對心理危機無法提供有效的干預D、不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助答案：D4.面對心理危機時，我們不應該()A、及時向周圍朋友尋求幫助B、學會傾訴C、無法接納當下，獨自一人承擔D、盡量調整生活節律，規律生活答案：C5.朋輩心理輔導員對當事人已經提及的內容進行補充和和證實，多采用()A、祈使式問句B、隱含式問句C、投射式問句D、封閉式問句答案：D6.朋輩心理輔導員學會觀察的方面不包括？()A、自殺可能的信號B、言語信號C、情緒感受信號D、環境信號答案：D7.在咨詢中，朋輩心理輔導員適當的身體姿勢是？()A、抖腿B、完全靠在椅子上C、胳膊和腿交叉的姿勢D、適當向當事人傾斜答案：D8.正常心理活動和異常心理活動之間()A、有明確的界限B、不能互相轉化C、絕對互相轉化D、有互相轉化的可能答案：D9.幫助了他人覺得高興，這屬于哪種情感？()A、理智感B、道德感C、美感D、榮譽感答案：B10.危機干預的最高目標不包括()A、幫助受助者解決危機B、幫助受助者恢復功能和平衡C、幫助受助者重新掌握應變能力D、在心理上幫助病人解決危機，使其功能水平至少恢復到危機前水平答案：D11.對于相貌美的標準，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異、而在我們的周圍經常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這句話說明人們在對相貌評價中存在()差異。A、文化B、個人C、關系D、時代答案：C12.下列哪一項不是抑郁癥的典型癥狀()A、精力減退，易疲勞B、對日常活動缺乏興趣或愉快感C、思維奔逸D、幾乎整天心境抑郁，幾乎天天如此答案：C13.有些同學在夜里打游戲或者語音聊天，甚至通宵達旦，干擾了其他同學的正常休息，這說明()引發寢室的人際沖突。A、作息時間不同B、價值觀念不同C、成長環境不同D、經濟不同答案：A14.熟悉能增加吸引的程度，但交往頻率與喜歡程度的關系呈()A、指數關系B、線性關系C、倒U型曲線D、U型曲線答案：C15.朋輩心理輔導員要“完整地接納”，并不意味著?()A、接納求助者全部的優點和缺點B、對求助者的惡習無動于衷C、接受求助者的光明面和消極面D、充分尊重求助者的價值觀答案：B16.艾根認為高水平咨詢師的最高價值觀應是對求助者的()A、接納B、支持C、尊重D、共情答案：A17.個體自我概念發展的核心機制是()A、生理的成熟和發展B、對有關自我詞的掌握C、自我覺知D、認知能力的提高和社會互動答案：D18.人際交往中的“以己度人”被稱為()效應。A、投射B、認同C、互惠D、近因答案：A19.心理咨詢師初診接待時的工作主要是()A、提供釋放壓抑的空間B、體貼關懷C、協助求助者自我成長D、積極關注答案：B20.雙相情感障礙是指既有發作，又有發作。()A、躁狂、焦慮B、精神分裂、抑郁C、抑郁、躁狂D、精神分裂、強迫答案：C21.在與人交往時，覺得不舒服、不自然，緊張甚至恐懼的情況屬于()A、分離焦慮B、選擇性緘默C、社交焦慮D、廣泛性焦慮答案：C22.心理有問題后可能會()A、頭暈頭痛B、胸悶C、失眠D、以上都是答案：D23.大學新生入校應該學會自理與獨立，下列錯誤的說法是()A、具有時間觀念并規劃好自己的時間B、任何事情都獨立獨行C、適應好宿舍生活D、對他人保持和善的態度答案：B24.挫折的核心成分是()A、挫折情境B、挫折認知C、挫折反應D、挫折情緒答案：B25.傾聽是朋輩心理輔導員的什么能力?()A、是能夠與其求助者同在的能力B、是助人者擺取和理解求助者的能力C、是接納與支持求助者的能力D、是傳達對求助者的理解的能力答案：B26.朋輩心理輔導中的反應技術包括情感反應和？()A、面質B、內容反應C、情感表達D、共情答案：B27.恐懼是現實危險引起的情緒體驗，恐懼情緒越強烈，親合傾向()A、不變B、越低C、難預測D、越高答案：D28.青少年身心發展的特點有()A、智力發展到最佳狀態B、情緒趨于穩定C、人格逐漸成熟D、意志堅定答案：C29.學校心理危機預警系統不包括哪一項職能()A、預測危機B、防范危機C、處理危機D、危機備案答案：D30.下列哪項是積極的傾聽？()A、評判性標簽式過濾式的傾聽B、傾聽和理解非語言行為C、預演D、干擾轉移求助者話題答案：B31.朋輩心理輔導員的責任心不包括?()A、對求助者負責B、對社會負責C、對家庭負責D、對職業負責答案：C32.朋輩心理輔導員說“我現在倒是覺得培養你獨立生活的能力和自立自強的精神比解決你那兩個問題更重要，你說是嗎?”在這里咨詢師使用了？()A、責備性問題B、解釋性問題C、修飾性反問D、開放式提問答案：B33.在團體咨詢開始時，招募團體成員最常用且最便捷的方法是()A、通過班主任老師的推薦B、通過張貼海報等宣傳品C、提供相關機構轉介而來D、通過課堂教室的演講來宣傳和招募答案：B34.小鋼在黑板上解一道數學難題，周圍同學都看著他，他感覺很緊張，無法解出這道題，這體現了()A、社會促進B、社會抑制C、第一印象效應D、馬太效應答案：B35.以下選項中與幸福感密切最相關的是()A、心流B、態度C、認知D、意識答案：A36.朋輩心理輔導員應該能做到：不把咨詢過程產生的負性體驗帶到生活中，也不把生活中的負性情緒帶到咨詢室，這是咨詢師應具備的()心理素質、()A、有強烈責任心B、自我平衡能力C、靈活多變能力D、自我控制能力答案：B37.刻板印象具有()的意義，使人的社會知覺過程簡化、A、積極B、簡化C、抽象D、社會適應答案：D38.求助者反映聽到別人在樓下喊自己，最可能的是()A、真性幻聽B、客觀事實C、假性幻聽D、無法判定答案：A39.自殺作為心理障礙最極端的后果，最常出現在哪種神經癥中()A、厭食癥B、強迫癥C、抑郁癥D、貪食癥答案：C40.下列哪項不屬于朋輩心理互助員的工作原則。()A、嚴格遵守保密原則，不向第三者公開當事人的姓名B、主要任務是思想溝通，不過度對當事人進行心理分析C、輔導中不得逾越輔導關系，運用法律和道德約束自己的行為D、希望提供給當事人最多的心理幫助，以致開展超出自己能力范圍的工作答案：D41.“我寧愿自己吃苦，也不讓自己愛的人受苦、”這是一種()的愛情。A、無私式B、激情式C、利他式D、替代式答案：C42.共情的三個具體含義不包括?()A、要以自己的參照框架去剖折求助者的問題B、借助于求助者的言行，體驗對方的內心世界C、借助于知識經驗、把握對方體驗與其人格之間的聯系D、要運用技巧將自己的共情傳達給求助者答案：A43.以下對心理健康理解正確的一項是()A、心理健康就是沒有精神疾病B、心理健康就是心情愉快C、心理健康是指一種良好的生理功能狀態D、心理健康是指一種良好的心理功能狀態答案：D44.非語言溝通一般不包括？()A、表情B、身體姿態C、語氣詞D、目光答案：C45.下列哪一項不屬于心理危機干預的目的()A、穩定情緒B、緩解急性應激癥狀C、幫助當事人解決所有的心理問題D、重建個體的各項心理和社會功能，以及恢復對生活的適應答案：C46.心理健康的最終目標是()A、自我實現B、和諧人際關系C、保持人格完整D、保持協調情緒答案：C47.某生患有一種嚴重的心理疾病，一旦發病起來，情緒會異常興奮或低落，或興奮與低落交替出現、請問該生患有什么心理疾病()A、反應性精神病B、情感性精神障礙C、精神分裂癥D、人格障礙答案：B48.電影《阿甘正傳》中的主人公阿甘是一位智商并不高的人，他面對挫折的方法就是忽視它并不懈努力，最后贏得了人們的尊重，贏得了自己的事業，也獲得了幸福的生活、他應對挫折的方式屬于()A、補償B、升華C、認同D、堅持答案：D49.()是個體在已往經驗基礎上形成的對自己的概括性的認識、個體會在此基礎上加工有關自己的信息。A、自我知覺B、自我概念C、自我評定D、自我圖式答案：D50.俗話說“近水樓臺先得月”，這正反映了影響人際吸引的因素有()A、相似性與互補性B、熟悉性和臨近性C、對等性或互惠性D、個人能力答案：B51.朋輩心理輔導中的五個基本態度不包括？()A、共情B、積極關注C、尊重D、指導答案：D52.朋輩心理輔導員開展心理咨詢的前提條件是良好的?()A、咨詢關系B、合作態度C、咨詢技術D、行為方式答案：A53.朋輩輔導者通常使用“什么”、“如何”、“為什么”等詞語來引導求助者自由地發表意見，從而帶來較多的信息，這種詢問屬于哪種性質？()A、開放性B、封閉性C、反應性D、共情性答案：A54.關于心理健康的說法，以下哪種說法是正確的()A、對于個體來講，遺忘全部都是有害的B、人的心理現象極其復雜，毫無規律可循C、心理健康與心理障礙是絕對的概念，針對所有個體有統一的明顯的區別界限D、一個積極的人生目標在一定程度上能與個體的生活滿意度和幸福感正向相關答案：D55.自我概念（self）是指：()A、人格中的監控成分B、人格中的本能成分C、求助者真實的本體性D、求助者如何看待自己答案：D56.向他人傾訴是情緒調節中()的一種方式。A、環境調節B、表情調節C、人際調節D、心理調節答案：C57.認知行為療法中，咨詢師與求助者是一種()A、合作關系B、指導關系C、輔助關系D、互助關系答案：B58.及時獎勵正常行為，漠視或淡化異常行為是()A、陽性強化法B、系統脫敏法C、代幣法D、認知矯正法答案：A59.下列關于心理異常錯誤的說法是()A、異常心理可以部分地改善B、異常心理無法被矯正C、精神障礙者的心理活動并不是完全異常的D、正常心理活動和異常心理活動之間可以互相轉換答案：B60.交往雙方能否成為知己，關鍵在于各自能否()A、改善交往情緒B、向對方施以恩惠C、增加交往頻率D、向對方作自我表露答案：D61.下列選項對心理危機的描述不正確的是()A、對創傷、災難或重大事件的急性應激反應B、心理失衡，慣常的應對機制失效C、心理危機必須接受藥物治療和心理咨詢D、有明顯的困擾、損傷和功能紊亂答案：C62.小明小時候在家看動畫《寶蓮燈》，那是傍晚時分，天還亮著，家人有事出門去了，小明一人在家，坐在客廳看得太過認真，待到看完之后，回過神來，夜幕降臨，天完全黑了，大門開著，意識到自己一個人在家，膽小的小明被嚇了一跳、這種沉浸式觀看動畫片的狀態被稱為()：即全身心地沉迷于自己所喜歡的當下的活動中，并且能連貫流暢地持續下去，而這種體驗可使個人生活質量達到最大化和最優化。A、心流B、專注C、沉浸D、忘我答案：A63.()在心理健康中具有重要作用，不僅有利于個體獲得良好的心理狀態，也有利于個體提高心理功能。A、認知B、行為C、情緒D、價值觀答案：C64.哪些非言語行為不是朋輩心理輔導員在會談中要避免的？()A、打斷B、做記錄C、身體接觸D、關注答案：D65.下列哪些癥狀不屬于精神分裂癥？()A、睡眠障礙B、妄想C、幻覺D、言語紊亂答案：A66.求助者中心療法的治療目標可以歸納為()A、幫助個體適應環境B、消除個體行為障礙C、解決個體情緒困惑D、促進個體成長為自我實現的人答案：D67.“您最想解決的問題是什么?"這個提問屬于?()A、當面對質B、封閉式提問C、直接逼問D、開放式提問答案：D68.大學生正處于()統合的心理發展階段，這一時期的主要危機是如何處理理想自我與現實自我的統一和協調。A、自我同一性B、自我協調性C、自我優越性D、自我理想化答案：A69.青年學生心理危機發生的常見原因不包括()A、學業有負擔B、探尋內心自我失敗C、身邊缺少朋友D、過分追求成功答案：D70.俗話說“近水樓臺先得月”，這正反映了影響人際吸引的因素有()A、相似性與互補性B、熟悉性和臨近性C、對等性或互惠性D、個人能力答案：B71.羅杰斯結合()的需要層次理論，提出了“人人都有自我實現的愿望”的人本主義心理學理論。A、羅洛梅B、馬斯洛C、赫爾D、布羅姆答案：B72.朋輩心理輔導員在談話中就來訪者的談話內容，作重點式的整理和歸納，再回應給來訪者、這種技術叫？()A、總結B、反饋C、傾聽D、共情答案：A73.下列語句中，朋輩心理輔導員較合理地使用了面質技術的是?()A、你之前擔心自己跟不上，學不下去，但你現在的成績在全班屬于中上，這種擔心多余了吧B、你說自己缺乏自信不愿意出去社交，又說很想交到朋友，這是不是有點矛盾呢?C、你說總感到周圍人在議論自己，這怎么可能D、你覺得昨晚的噩夢是不祥之兆，這不科學嘛答案：B74.當你周圍有人經受巨大痛苦并跟你開自殺相關的玩笑時，你可以()A、不予理會，認為他/她在跟你開玩笑B、驚慌失措，害怕自己應付不了而疏遠他/她C、表達關心，詢問他/她是否考慮自殺D、大聲斥責，責怪他/她輕易談論死亡答案：C75.以下哪個選項是評估來訪者危機情況時不必要的()A、危機的持續時間B、情感耐受能力或者打來訪者當時的處理能力C、來訪者的童年依戀關系D、來訪者的社會支持系統答案：C76.下列問句中，一個有經驗的助人者最可能采用的是()A、“你怎么會……”B、“你為什么……”C、“你……的原因何在”D、“能說說……的理由嗎”答案：D77.人們常說的“失之東隅，收之桑榆”，這種應對挫折的方式屬于()A、補償B、升華C、認同D、堅持答案：A78.系統脫敏法起源于()A、精神病人的臨床實驗B、動物的實驗性神經癥C、精神病學家的靈感D、系統論答案：B79.菲菲剛進入大學，人生地不熟，有一次她碰到了一個老鄉，于是兩人迅速成為了好朋友，這體現了人際吸引的()原則。A、互補性原則B、臨近性原則C、相似性原則D、審美觀原則答案：C80.關于雷米的認知治療觀點，下列說法中正確的是()A、治療的目的就是揭示并改變那些中心的深層的錯誤觀念B、治療的目的就是消除邊緣的表層的錯誤觀念C、治療應從中心的深層的錯誤觀念入手D、治療應逐步根除邊緣的表層的錯誤觀念答案：A81.“思維內容障礙”的類型不包括()A、強迫觀念B、音聯意聯C、妄想D、超價觀念答案：B82.危機干預的第一步是()A、采取行動B、定義問題C、保證求助者安全D、提供支持答案：B83.下列哪一項不是危機干預工作人員的基本職能()A、防止危機者責備他人，不去承擔責任，消極回避B、幫助當事者正視可能應對和處理的方式C、避免給予不恰當的保證D、可能的話，在日常生活中提供必要的幫助答案：A84.如果你的一個朋友正處于痛苦之中，最近經常有自殺的想法，向你傾訴之后情緒也沒有得到緩解，并且告訴你他/她不想去找心理老師尋求幫助，這時你的正確做法不包括()A、傾聽他/她的擔憂和顧慮B、告訴他/她大多數處于這種情況之中的人都需要幫助C、解釋建議他/她去找心理老師不是因為自己不關心，而是希望他/她能得到更好的幫助D、指責他/她對心理健康知識的了解度不高答案：D85.因探索人生，思考自己存在的意義和價值所造成的心理危機，屬于心理危機類型中的()A、發展性危機B、現實性危機C、存在性危機D、境遇性危機答案：C86.尋問詳細原因時，下列問句中，一個有經驗的朋輩心理輔導員最可能采用的是?()A、你怎么會……B、你為什么……C、你……的原因何在D、能說說……的理由嗎答案：D87.面對挫折和失敗時的保持心理健康的最佳策略是()A、自我同情B、自我批評C、顧影自憐D、自我答案：A88.初診接待中，工作人員應有的儀態是()A、坐姿隨意、服飾入時、表情熱情、密切注視著求助者B、坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者C、坐姿端正、服飾入時、表情熱情、視線不離開求助者D、坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離答案：D89.心理危機是人們面對重大逆遇時所產生的一種心理()狀態。A、嚴重失衡B、挫折C、緊張D、焦慮答案：A90.考試焦慮主要屬于()方面的問題。A、情緒B、性格C、氣質類型D、行為答案：A91.愛情的基本傾向是()A、人際吸引B、互惠互利C、人的本能D、無私奉獻答案：D92.一些大學生常常出現莫名其妙的情緒波動，這反映了情緒()A、波動性大B、沖動性強C、表達趨于隱蔽D、具有過程性答案：A93.人們也可能利用更深層的手段(比如說服、想象)調整自我，通過調整自己的內心感受，向外展現出一種符合“規則”的情緒，這是指()比如，內心認定自己是個專業的客服，我的使命就是為顧客解決難題，而這是值得驕傲的、有意義的事。A、表層扮演B、本色出演C、深層扮演D、情緒調節答案：C94.“情人眼里出西施”指的是情緒的()A、必要性B、過程性C、動力性D、非理性答案：D95.以下哪個不屬于導致自殺的重要預測指標()A、曾經自殺未遂B、自殺前兩周抑郁癥狀很高C、心情短暫低落D、自殺時有急性應激事件答案：C96.共情對于咨詢活動而言，最重要的意義在于?()A、有利于咨詢師收集材料B、可使求助者感到滿足C、有利于求助者自我表達D、建立積極的咨詢關系答案：D97.在會談時，如何運用開放式提問較為恰當？()A、以“為什么”開頭的問題、B、問題涵蓋的范圍要盡量廣C、每個問題都是有意而為，即有清楚的意圖、D、不用注意觀察當事人對問題的反應答案：C98.下列屬于自我防御機制的是()A、壓制B、情理化C、合理化D、退化答案：C99.在會談中，沉默可能代表的含義中不包括？()A、阻抗B、思考C、給予對方適當空間D、情感反應答案：D100.交往雙方能否成為知己，關鍵在于各自能否()A、改善交往情境B、向對方施以恩惠C、增加交往頻率D、向對方作自我表露答案：D101.情緒調節中的“靜下來”和“動起來”策略是指()調節策略。A、行動B、積極C、消極D、認知答案：A102.最能體現和反映人的心理調節能力和心理健康狀況的是()A、環境適應B、自我評價C、人際關系情況D、情緒健康答案：C103.通情達理技術的意義表現在()A、設身處地地理解求助者B、贏得求助者對咨詢員的信任C、有利于咨詢的順利進行D、有利于深入求助者角色之中答案：A104.關于解釋與釋義，正確的說法是?()A、釋義是從咨詢師的參考框架出發B、解釋是從求助者的參考框架出發C、解釋是為求助者提供新的思維方法D、釋義是為咨詢師提供新的思維方法答案：C105.下列哪項不是抑郁癥的典型癥狀()A、情緒低落B、自我價值感下降C、自殺傾向D、興高采烈答案：D106.判斷一種行為是屬于正常還是變態，首先必須考慮以下哪個要素()A、家庭B、職業C、信仰D、文化答案：D107.周哈里窗中關于自我部分不包括：()A、未知我B、盲目我C、隱藏我D、覺察我答案：D108.朋輩心理輔導關系建立的技巧不包括？()A、傾聽的技巧B、共情的技巧C、觀察的技巧D、選擇的技巧答案：D109.19歲的大二學生小明，近1年來經常腦內反復思考問題、如做數學題時，反復核對答案，明知沒必要，但又無法控制，最可能的評估是()A、神經衰弱B、焦慮癥C、強迫癥D、癔癥答案：C110.當一個人感覺自己的情緒與“規則”要求的不一致，他會有意地調整自己的外在表現（比如表情、姿勢、語調等等），這被稱為()例如，客服感覺到顧客“自詡為上帝”的姿態時，改變自己的表情，做出一種迎合式假笑。A、表層扮演B、本色出演C、深層扮演D、情緒調節答案：A111.“真誠不等于說實話”的含義是?()A、真誠與說實話之間沒有聯系B、表達真誠不能通過言語C、表達真誠應有助于求助者成長D、實話實說不利于表達真誠答案：C112.以下哪一種是對抑郁情緒的正確看法：()A、一種無法解決的心理疾病B、沒什么大不了的，人人都有的癥狀C、單純的個人缺陷引起的癥狀D、心理上的“感冒”，在個體心理健康免疫力下降和環境變化時產生的狀態，需要一定的應對措施來治愈答案：D113.在愛情關系中，時常具有情緒不穩、極端反應的現象，善于忌妒且希望跟伴侶的關系是互惠的依戀類型是()A、安全依戀B、逃避依戀C、矛盾依戀D、排他依戀答案：C114.下列陳述不能增強挫折承受力的是()A、避免類似情境B、總結經驗教訓C、調節抱負水平D、建立和諧的人際關系答案：A115.在憤怒時，人們采取問題解決的策略，傷感時采取回避的策略等，這都屬于情緒調解中的()A、生理調節B、情緒體驗調節C、行為調節D、認知調節答案：B116.團體心理咨詢獨有的特點不包括()A、提高咨詢的效率B、反饋不足C、結果容易遷移到日常生活D、多向溝通答案：C117.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑，自卑心理、自罪自責、自我評價過低”主要描述的是()A、抑郁癥B、自負C、躁狂癥D、強迫癥答案：A118.下列不屬于感謝的技巧的是()A、真心誠意、充滿感情、鄭重其事地表示感謝B、不扭扭捏捏，而是大大方方、口齒清楚地表示感謝C、表示感謝時要概括、簡單扼要D、感謝時眼睛要看著對方答案：C119.朋輩心理輔導員在咨詢過程中的非言語行為的作用不包括？()A、面質B、配合言語C、實現反饋D、傳達情感答案：A120.羅杰斯認為求助者發生積極改變的充分必要條件是()A、咨詢關系B、咨詢過程C、咨詢策略D、咨詢技巧答案：A121.正如《我的名字叫金三順》里的女主角三順，即使自己不如女二號漂亮，但依舊也有征服男主的魅力、承認自己的不足，同時正確認識自己的長處，你才能夠()，從心底開始愛自己時，別人才會開始愛你。A、尊重自我B、接納自我C、了解自我D、激勵自我答案：B122.1989年聯合國世界衛生組織把健康定義為()A、沒有身心疾病B、沒有身體疾病C、生理、心理和社會適應的良好狀態D、生理、心理、社會適應和道德品質的良好狀態答案：D123.健康的心理防御方法有()A、反向B、補償C、投射D、幽默答案：D124.“心里像打翻了五味瓶”，“悲喜交加”“百感交集”是人類情緒()的表現A、復雜性和矛盾性B、穩定性和平緩性C、可變性D、生理性答案：A125.情緒ABC理論中的B代表什么意思()A、只個體在遇到誘發事件之后相應而生的信念B、個體的情緒及行為的結果C、誘發事件D、一個人的個性特征答案：A126.心理問題產生后最不該做的事情是()A、積極面對，尋求幫助B、找心理咨詢師或者醫院精神科C、告知父母或者身邊的人，或者心理支持D、自殺答案：D127.“那您能具體說說是怎么一回事嗎?”表明朋輩心理輔導員運用了具體化技術，其目的是針對求助者敘述問題時出現的？()A、過分概括B、概念不清C、問題模糊D、以偏概全答案：C128.下列哪項不是抑郁癥并發的生理問題()A、抽搐痙攣B、睡眠障礙C、食欲下降D、體重下降答案：A129.表現為過分的自我約束和自制，對人和事死板、不靈活，謹小慎微、顧慮多疑、墨守陳規，也要求別人和自己一樣行事，這是()A、癔病型人格B、偏執型人格C、自戀型人格D、強迫型人格答案：D130.王鋼是一名大三學生，在宿舍時，由于他用“熱得快”燒水，導致宿舍起火，造成了嚴重的安全事故，使得他和三名同學都有不同程度的燒傷、他很可能面對的是心理危機是什么類型()A、發展性B、存在性C、情境性D、危急性答案：C131.以下哪種行為有助于你真誠地幫助他人()A、表情嚴肅認真B、雙手交叉C、身體向后傾D、保持良好的目光接觸答案：D132.朋輩心理輔導員探問中能夠增加當事人談話主動性的方法是?()A、引導當事人自我探問B、盡可能多地發問C、多使用封閉式提問D、使用具體化技術答案：A133.在攝入性談話中對傾聽的理解正確的是()A、全神貫注地傾聽，給予恰當評論B、自然隨意地傾聽，給予恰當評論C、自然隨意地傾聽，不要隨便打斷D、全神貫注地傾聽，不要隨便打斷答案：D134.下列哪一項不是心理健康的表現()A、迷信宗教B、人際關系適應C、意志健全D、行為協調答案：A135.某一女生剛入校，參加學生會干部競選失敗了，感到很委屈，無法進行理智分析和對待，不吃飯也不上課，成天蒙頭大睡、這種應對挫折的方式屬于()A、壓抑B、退化C、逃避D、冷漠答案：C136.某大一學生小明，經常感覺自己的宿舍門沒有鎖好，會反復確認并查看，請問這是一種什么癥狀表現()A、焦慮癥B、強迫癥C、疑病癥D、偏執狂答案：B137.在咨詢過程中，溫暖的表達應該體現為()A、咨詢員的每一個動作的規范上B、對求助者問題的關注C、對求助者經歷的同情D、耐心、認真、不厭其煩答案：D138.以下選項中哪個不屬于內容表達？()A、具體化B、解釋C、自我展露D、指導答案：A139.下列不屬于心理咨詢特征的是()A、強調對心理咨詢師的言聽計從B、強調個人的力量與價值C、為有心理問題的求助者提夠有效的幫助D、主要針對應付生活中的壓力的正常人答案：A140.朋輩心理輔導員將求助者冗長的表達精簡化，稱之為?()A、概括B、總結C、歸納D、釋義答案：A141.在朋輩輔導的過程中何時應對來訪者表現出熱情和耐心？()A、咨詢前期B、咨詢中期C、咨詢后期D、咨詢全程答案：D142.朋輩心理輔導員問:“你總是說自己自卑感很強，你能告訴我什么事情讓你自卑嗎?"這是使用了?()A、鼓勵與重復技術B、具體化技術C、情感表達技術D、封閉式提問答案：B143.小佳總是期待她的愛情充滿了浪漫，很在意對方的外表，有過幾次一見鐘情的戀情，那么她屬于哪種類型的愛情()A、游戲式B、占有式C、浪漫式D、現實式答案：C144.朋輩心理輔導員說:“沒考上研對你來說……我能理解您現在這種著急心情、”所使用的技術不包括?()A、內容表達B、情感表達C、內容反應D、情感反應答案：B145.述情障礙的人在經歷情緒時，特征是()A、沒有感受B、不能表達情緒C、沒有生理喚起D、無法體驗情緒答案：B146.朋輩心理輔導員助人過程中，不利于與大學生建立關系的是？()A、交談時認真傾聽B、只關注自己感興趣的話題C、交談時面帶微笑D、交往時真誠地對待他人答案：B147.以下行為對失眠沒有幫助的是()A、保持自然地睡眠狀態B、自我暗示我要趕快睡著C、運動促進睡眠D、放松訓練答案：B148.關于傾聽技術，錯誤的做法是?()A、設身處地地聽B、適當地表示理解C、給予價值評價D、通過言語或非言語形式作出反應答案：C149.自我認識不包括下列哪一項？()A、自我批評B、自我體驗C、自我評價D、自我調節答案：A150.內容反應技術又稱為?()A、面質B、應答C、釋義D、反饋答案：C151.下列哪種心理屬于健康心理()A、抑郁情緒B、遇到困難時,能積極克服困難C、經常感覺自己無能D、不愿與人交往答案：B152.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式是()A、喝酒B、吃大量東西C、壓抑負面的情緒D、和朋友訴說答案：D153.關于朋輩心理輔導的保密原則，下列說法正確的是()A、如果來訪者沒有強烈要求保密，則不需要執行保密原則B、當來訪者可能對自己或他人造成傷害時，可打破保密原則C、當進行個案討論時，透露個案中的真實姓名不違背保密原則D、朋輩心理輔導員向第三方請教來訪者問題的時候，透露的問題中涉及當事人真實姓名不違背保密原則答案：B154.尋求心理幫助首先要做到()A、正確認識心理問題B、等待學校心理老師的關注C、多出去玩玩D、多休息一下答案：A155.當個體對周圍環境的變化不感興趣，喪失情感反應，我們稱此人有()A、情緒低落B、情感淡漠C、心境淡漠D、情感脆弱答案：A156.也許你常有過這樣的感覺：某一瞬間，在某一場景下，會對一個平日里完全沒感覺的人忽然心動，于是你以為自己喜歡上對方了、這個效應被稱為()A、馬太效應B、吊橋效應C、深層扮演D、情緒調節答案：B157.一個人在面臨某種重要的任務時，為了避免表現不佳帶來負面影響，故意采取行動來為自己制造障礙，這種現象是指()A、自我調節B、自我障礙C、自我妨礙D、自我阻礙答案：C158.不是自我意識發展模式的是()A、自我分化B、自我矛盾C、自我統一D、自我分裂答案：D159.郭念鋒認為，當一個人遇到一件愉快的事情時手舞足蹈，歡快的向別人訴說內心的體驗，我們稱這個人()A、心理活動內在一致性B、人格相對穩定性C、心理活動主觀世界和客觀世界的統一D、心理活動協調性答案：A160.在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是()A、電話咨詢B、面對面C、專題咨詢D、互聯網咨詢答案：B161.下列哪種戀愛關系是健康的()A、二人世界B、吵吵鬧鬧C、天天吃醋D、適當空間和時間答案：D162.下列關于心理危機干預人員的說法中，錯誤的是()A、接受過專業的心理危機干預培訓B、有較強的心理危機承受能力，能夠面對真實的災難場景C、只要擁有一腔熱情就可以直接進行心理危機干預D、沒有類似的心理創傷經驗，此刻心理健康答案：C163.關于共情，下列說法中不正確的是？()A、共情是體驗求助者的內心世界B、共情是把握求助者的情感.思維C、共情是關鍵的心理輔導特質D、共情是必須與求助者擁有同樣的情感答案：D164.危機干預六步法的順序是()A、確定問題-保證求助者的安全-提供支持-檢查替代解決方法-制定計劃-得到承諾B、確定問題-保證求助者的安全-檢查替代解決方法-提供支持-制定計劃-得到承諾C、確定問題-保證求助者的安全-制定計劃-檢查替代解決方法-提供支持-得到承諾D、確定問題-保證求助者的安全-制定計劃-提供支持-檢查替代解決方法-得到承諾答案：A165.心理有問題后的求助方法不包括()A、自己尋求心理支持，克服困難B、找心理咨詢師咨詢C、找家人、朋友、輔導員幫助D、自暴自棄答案：D166.以下哪一項不利于大學生充分認識和接納自己()A、為自己制定遠大宏偉的人生抱負B、不盲目與別人比較C、注重享受實現目標的過程D、不自輕自賤，也不自驕自傲答案：A167.日常情緒管理的方法不包括()A、合理的飲食結構和時間B、適量的有氧運動C、不合理的情緒經驗識別與控制D、把不滿都發泄到朋友身上答案：D168.無助于協助成員投入團體的方法是()A、點名要求成員講話B、鼓勵成員相互交談C、學習聆聽他人的心聲D、尋找成員之間的相似性答案：A169.過于炎熱的天氣，可能讓我們對其他人更加()A、熱情B、冷漠C、關心D、急躁答案：B170.有人聲稱能聽到已死去的人跟他說話，這最可能是()A、錯覺B、感知覺綜合障礙C、感覺過敏D、幻聽答案：D171.零接觸狀態是指人際關系惡化的()A、冷漠階段B、疏遠階段C、終止階段D、脫離階段答案：B172.全國大中學生心理健康日是()A、每年5月25日B、每年10月10日C、每年3月21日D、每年8月19日答案：A173.下列哪項不屬于危機干預時你應該做的？()A、立即通知學校危機干預機構B、立即通知輔導員或者班委C、協助或者陪伴當事人D、發微信朋友圈求助答案：D174.咨詢過程中若來訪者的言語和非言語行為間出現不一致時，哪個信息可能更能夠可信地反映真實情感？()A、言語信息B、非言語信息C、基本信息表D、以上都不是答案：B175.張同學考試前表現為心慌、緊張、出汗、坐立不安，這種情況屬于()A、情感脆弱B、焦慮情緒C、反應過度D、心境突變答案：B176.心理健康的重要指標之一是什么？()A、善于與人交往B、睡眠質量好C、樂觀的幽默的個性D、良好的身體素質答案：D177.大學生如何度過心理失衡期的方法錯誤的是()A、正確認識、評價自我，給我自己重新進行角色定位，揚長避短，發展自己B、學會與人相處，調整人際關系C、培養獨自學習、生活的能力，不尋求外部支持D、重新確立在大學的學習、奮斗目標答案：C178.心理應激反應最貼切的含義是指個體因為應激源所致的()A、生物、心理、社會、行為方面的變化B、認識、意志、情緒、個性方面的變化C、幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化D、心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化答案：A179.張美麗是一個很美麗的女生，然而上大學后遭校外人士哄騙辦理“美麗貸”業務，花光所有錢財，甚至負債一身；后來警方破獲這起違法犯罪案件，并幫助張美麗追回了被騙財產、然而張美麗難以面對自己，認為自己越變越丑，甚至不敢見人、請問她面對心理危機時，哪一方面的反應最為明顯()A、生理方面B、心態方面C、情緒方面D、認知方面答案：D180.求助者中心療法的三種主要技術中不包括()A、無條件地接受B、坦誠地交流C、設身處地地理解D、順其自然答案：D181.以下不屬于大學生容易受到誘惑且養成不良習慣的方面是()A、玩游戲B、睡懶覺C、抽煙酗酒D、交朋友答案：D182.健康不僅僅是不虛弱和沒有疾病，還包括生理、心理和()方面的完滿狀況。A、身體B、社會功能C、心理D、情感答案：B183.心理咨詢應該()A、為咨詢者保密B、給家長提供有關的情況C、接納任何有關咨詢對象有關的研究D、公開咨詢對象的姓名答案：A184.共情是朋輩心理輔導員的什么能力?()A、是能夠與其求助者同在的能力B、是助人者擺取和理解求助者的能力C、是接納與支持求助者的能力D、是傳達對求助者的理解的能力答案：D185.人類高級的社會性情感分為()A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案：D186.下列對學校心理輔導理解正確的一項是()A、學校心理輔導以少數有心理問題的個別學生為服務對象B、心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現和促進學生潛能的發展上C、學校心理輔導側重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療D、心理輔導等同于心理咨詢和心理治療答案：B187.“對自己近階段的表現感到欣慰或滿意”，這屬于自我意識結構中的()A、自我認識B、自我監督C、自我評定D、自我體驗答案：D188.在咨詢中，朋輩心理輔導員會談的語速應如何？()A、在一定的范圍內配合當事人B、溫和緩慢地C、追求效率地D、根據自己日常的說話速度答案：A189.自我概念的形成與發展大致經歷三個階段，即：()A、從生理自我到心理自我，最后到社會自我B、從生理自我到社會自我，最后到心理自我C、從社會自我到生理自我，最后到社會自我D、從心理自我到生理自我，最后到社會自我答案：B190.當個體遇到對其有重大意義的事件時，會出現“意識狹窄”現象，此時()A、人們無法控制自己的行為B、出現意識消失的情況C、理智分析能力受到抑制D、對發生的魯莽行為可以不負責任答案：C191.當個體處于嚴重心理危機狀態時，有可能產生自殺或自傷這樣一些極端的想法和行為，如果你發現向你傾訴的一個朋友有自殺計劃，你不能()A、詢問他/她的自殺計劃B、傾聽他/她想自殺的原因C、建議他/她尋求專業人員的幫助D、答應替他/她保密答案：D192.下列不屬于人際溝通的原則()A、嚴謹細致B、積極主動C、彼此關注D、平等互重答案：A193.“心理上的專注傾聽”是指()A、開放而微微前傾的身體姿勢B、表示鼓勵與專注的點頭動作C、即要理解言語中說出來的意思，也要理解未表達出來的隱含意義D、蘊含溫暖與支持的視線接觸答案：C194.朋輩心理輔導員說:“你剛才….這似乎有些矛盾”，其使用的影響性技術是?()A、解釋B、釋義C、面質D、指導答案：C195.世界精神衛生日是每年()A、10月10日B、3月21日C、5月25日D、9月10日答案：A196.()是人際關系的一個首要的和根本的特性。A、情感性B、復雜性C、專一性D、社會性答案：A197.自我認識中的社會自我指()A、對自我的性格、興趣、氣質、意志、能力等方面的優缺點的評估B、自己的相貌、身體、穿著打扮等方面C、對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價D、對自己在社會上扮演的角色、在社會中的責任、義務、權利、名譽及對自己和他人態度等方面的評價答案：D198.具體化技術是指朋輩心理輔導員幫助求助者?()A、將思想與情感分開B、清楚地說明所經歷的事件C、將理想與現實分開D、將所思所想加以簡要概括答案：B199.下列哪個不是常見的共情反應錯誤？()A、空洞的說教B、妄下保證C、貼標簽D、表達來訪者的感受答案：D200.關于自卑感以下哪種說法是錯誤的()A、自卑的人熱衷于與人比較,而對自己的期待卻很低B、自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認識，無法悅納自己C、自卑的人容易產生自我懷疑和自我否定D、對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一答案：A201.求助者的非理性觀念的特征不包括()A、糟糕至極B、絕對化要求C、以偏概全D、反黃金規則答案：D202.有人心情不好時，會不停的吃東西，或者瘋狂的購物，這表現了情緒的()A、必要性B、能量會向其它方向轉化C、動力性D、發泄性答案：B203.下列關鍵詞中，()屬于羅杰斯的人本主義思想。A、社會心理危機B、圖式C、需要層次理論D、無條件積極關注答案：D204.張三最近來到學校的心理中心進行咨詢，他自述最近三天失眠嚴重，每天只能睡3—4小時、但是最近沒有什么壓力事件，情緒平穩，你覺得他屬于()A、睡眠失調B、睡眠障礙C、抑郁癥D、焦慮癥答案：A205.咨詢過程中被一致公認的最關鍵的咨詢特質是？()A、尊重B、溫暖C、真誠D、通情達理答案：A206.參與性技術中不包括?()A、情感反應B、面質C、內容反應D、傾聽答案：B207.“假期綜合癥”出現的原因不包括()A、缺少興趣愛好，沒有豐富的業余生活B、長假擾亂了平常的活動規律C、長假產生惰性，產生精神疲憊D、飲食不規律，導致危害答案：A208.以下哪種行為不屬于“行為上的專注傾聽”()A、開放而微微前傾的身體姿勢B、蘊含溫暖與支持的視線接觸C、表示鼓勵與專注的點頭動作D、垂直角度的談話座位答案：D209.“你的意思是說最近的學習工作增加了，但我覺得對你來說是件好事情、”這說明咨詢師沒有做到？()A、積極關注B、釋義C、自我開放D、共情答案：D210.曉蘭最近不想吃飯、不想睡覺、上課也不能集中精力聽課、作業也沒有完成，曉蘭覺得自己的學習成績沒法好起來了，甚至都不想上學，她怕父母擔心所以斷斷續續的上學、曉蘭的癥狀符合()A、焦慮障礙B、抑郁癥C、社交焦慮障礙D、人格障礙答案：B211.一個用錢很仔細的人，突然揮金如土，或者一個待人接物的很熱情的人突然變得很冷漠，這是()A、主觀世界與客觀世界不統一B、精神活動缺乏內在協調一直性C、缺乏人格的相對穩定性D、自身社會功能不完整答案：C212.下列不屬于科學的生活方式的是()A、生活有規律B、減少飲食C、科學用腦D、鍛煉身體答案：B213.近年來成為大學校園一大殺手的是()A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案：D214.美國心理學家Beck認為神經癥患者有許多不適當的認知方式，比如強迫癥就是因為總是不放心、懷疑、唯恐不恰當、下列哪種行為，可能是強迫行為的表現()A、早晨聽到鬧鈴也不想起床B、擔心感染病毒，因此反復洗手C、被老師批評過的錯誤，下次還會再犯D、身體不舒服就覺的自己得了絕癥答案：B215.如果一個人將分手的原因歸為自身的、可控的因素（例如為獲得更多自由而分手），那么他通常會產生比較良好的自我感覺、如果將分手的原因歸到對方身上，失戀者往往會感到()A、遺憾B、內疚C、憤怒D、焦慮答案：C216.朋輩輔導員發現來訪者言行不一、逃避現實時，指出他們言行不一致的地方，協助其覺察，反省，并進一步深入探索問題形成的原因、這種技術叫？()A、關注B、觀察C、指導D、面質答案：D217.期末復習的時候，小林發現他和室友一起復習比自己一個人復習效率要高，這個現象體現什么()A、社會促進B、社會抑制C、第一印象效應D、馬太效應答案：A218.()的核心癥狀是顯著持久的情緒低落、興趣減退A、焦慮癥B、抑郁癥C、焦慮癥D、雙相情感障礙答案：B219.在與危機學生進行談話時，以下哪種錯誤()A、保持冷靜，足夠耐心的傾聽B、接納他的情緒C、對其自殺想法進行保密D、給予希望，讓其相信他人是可以提供幫助的答案：C220.共情的表達方式不包括？()A、言語激勵B、重復關鍵字詞或語句C、概括性重復D、當面質問答案：D221.下列說法中不符合“心理學標準”判斷正常心理與異常心理的原則的是()A、主、客觀世界統一的原則B、心理活動的內在協調性原則C、個人理想與他人理想一致的原則D、人格的相對穩定性原則答案：C222.下列對自我意識內容的分類，由羅杰斯(C.Rogers)提出的是()A、現實自我、理想自我B、實用自我、原則自我C、公我意識、私我意識D、生理自我、社會自我、心理自我答案：A223.屈原放逐而賦《離騷》，左丘失明而寫《左轉》，孫臏跛腳而修《兵法》，司馬遷受辱而著《史記》，他們應對挫折的方式屬于()A、補償B、升華C、認同D、堅持答案：B224.以下哪種行為有助于朋輩心理輔導員真誠地幫助他人?()A、表情嚴肅認真B、雙手交叉C、身體向后傾D、保持良好的目光接觸答案：D225.下列選項中，不屬于心理健康的維度的是()A、智力B、情緒C、獨立D、精神答案：C226.當代大學生追求卓越人生、追求自我實現必須面對的終生課題是()A、健全自我意識B、健全人格C、培養堅定的一致D、調控自己的情緒答案：A227.言語交往，首先應學會()A、傾聽B、溝通C、表達D、尊重答案：A228.抑郁癥最常見的思維有()A、思維遲緩B、強迫觀念C、強制性思維D、思維貧乏答案：A229.朋輩心理輔導員要求當事人就有關的問題、想法、感受、給予詳細的說明，采用?()A、祈使式問句B、開放式問句C、投射式問句D、封閉式問句答案：B230.如果有同學要你對其想自殺事情給與保密時，你應該()A、不要答應B、答應C、含糊蒙混D、沉默，不說話答案：A231.我們常說的提升學生心理素質，其標準是根據心理健康三層面中的()A、非病狀態B、良好適應狀態C、理性狀態D、正常狀態答案：C232.朋輩心理輔導員將求助者談話的實質性內容，用自己的話表達出來，在咨詢活動中稱之為?()A、概括B、總結C、歸納D、釋義答案：D233.心理異常按程度由輕到重排列，應為()A、心理障礙，心理疾病，心理問題B、心理疾病，心理問題，心理障礙C、心理疾病，心理障礙，心理問題D、心理問題，心理障礙，心理疾病答案：D234.認知行為療法的主要特點是()A、認為心理痛苦是認知障礙的結果B、強調行為主義治療的原理C、強調應激事件的關鍵作用D、強調人有自我實現的傾向答案：A235.對精神分裂癥有診斷意義的癥狀是()A、被害妄想B、嫉妒妄想C、被控制感D、思維散漫答案：D236.求助者中心療法的實質是?()A、一切服從求助者的意愿B、根據求助者的意見實施咨詢C、讓求助者坐在咨詢室的中心位置D、重建個體在自我概念和經驗之間的和諧答案：D237.朋輩心理輔導員正確的咨詢態度包含的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和？()A、咨詢特質B、積極關注C、咨詢技巧D、職業理念答案：B238.求助者中心療法中的自我概念的含義是()A、求助者真實的本體B、本我與超我矛盾沖突的調節者C、對自我的理解和說明D、求助者對自身的總體的知覺和認識答案：D239.關于心理危機，以下說法錯誤的是()A、心理危機干預的重點之一是穩定當事人的情緒B、心理危機一般起源于對某個事件的錯誤思維C、危機干預的第一步是從當事人角度出發，確定和理解當事人的問題D、危機更多的是指人在應激環境中發生的事件，而非強調個體狀態答案：D240.日常生活中所說的“情人眼里出西施”反映的是以下哪種現象()A、刻板印象B、首因效應C、光環效應D、近因效應答案：C241.加拿大心理學家伯恩在《人們的游戲》一書中提出了PAC理論，用來說明人交往中角色心態對人際溝通效果的影響、當其說話風格為“你應該……你必須……你不能……”時，呈現的是()心態。A、父母心態B、成人心態C、兒童心態D、以上均錯答案：A242.心理危機干預理論一般將心理危機持續的時間定義為()周。A、2—3周B、3—5周C、5—6周D、6—8周答案：D243.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”這句諺語告訴我們()道理。A、情緒對人有積極影響B、情緒對人有消極影響C、情緒對人既有積極影響，又有消極影響D、情緒隨時可以發生變化答案：C244.下列對心理咨詢理解正確的是()A、心理咨詢要替人決策B、所有人都適合做心理咨詢C、心理咨詢不是生活中的勸慰D、心理咨詢的首要任務是對人進行心理分析答案：C245.內心情感體驗和外界刺激不協調，稱為()A、體驗倒錯B、情感倒錯C、表情混亂D、情感幼稚答案：B246.關于心理應激的說法錯誤的是()A、適度的應激可以促進健康B、長期的超強度應激會損害健康C、心理防御機制的應用可以從根本上消除焦慮D、有效的放松訓練可以降低心理應激水平答案：C247.關注是朋輩心理輔導員的什么能力?()A、是能夠與其求助者同在的能力B、是助人者攫取和理解求助者的能力C、是接納與支持求助者的能力D、是傳達對求助者的理解的能力答案：A248.“真誠不等于說實話”的含義是()A、真誠和說實話之間沒有聯系B、表達真誠應有助于求助者的成長C、表達真誠不能通過言語D、真誠就是說好話答案：B249.咨詢轉介的正確用法()A、對新咨詢師提供包括求助者隱私在內的全部的情況B、干預新咨詢師的咨詢活動C、尊重求助者的想法D、對咨詢師提出偏頗的意見答案：C250.()是一種深層次的，復合性的負面情緒，也被稱為“心靈感冒”。A、焦慮B、抑郁C、自卑D、孤僻答案：B251.關于朋輩心理咨詢助人過程中，做法不正確的是?()A、當來訪者情緒激動時要先讓其冷靜、再解決問題B、對來訪者做到積極關注C、盡力給來訪者提供建議D、咨詢過程中仔細觀察非言語信息答案：C252.在實際朋輩心理輔導的過程中，以下選項中在表達真誠這一方面的注意事項表述錯誤的是？()A、真誠就是實話實說B、真誠不是朋輩輔導員的自我發泄C、表達真誠應注重非語言的交流D、真誠要根據輔導進程的變化做相應的調整答案：A253.下面說法正確的是()A、心理問題是完全能夠解決的B、心理健康就是沒有心理疾病C、心理疾病就像感冒、發燒一樣，隨時有可能發生D、心理疾病的康復很快的答案：C254.人際距離中私人距離是指有一定分寸感，便于親切友好的交談、熟人之間的人際距離一般是()A、30-50cmB、50-70cmC、55-75cmD、75-120cm答案：D255.下列哪種情況不適合做心理咨詢()A、強迫癥B、精神分裂C、恐懼癥D、學習適應問題答案：B256.對正常心理和異常心理的標準化區分中，社會適應標準要求正常人的行為符合社會準則，能夠()A、根據社會要求和道德規范行事B、根據自己的思想意識行事C、按照自我認可的方式行事D、與自我要求一致答案：A257.傾聽時的鼓勵性回應技巧中最常用、最簡便的是?()A、點頭B、目光注視C、手勢D、言語表達答案：A258.情緒的外部表現可分三個方面體態表情、言語表情和()A、面部表情B、肢體動作C、語調變化D、精神狀態答案：A259.弗里德曼認為，在通常情況下，當雙方的角色作用不同時，()因素對人際吸引重要作用。A、相似性B、互補性C、熟悉性D、互惠性答案：B260.人際吸引的最強烈的形式是()A、喜歡B、崇拜C、親情D、愛情答案：D261.一位來訪者說：“真倒霉，我的手機丟了！我難過死了”以下選項中屬于朋輩輔導員在共情時的正確表述是？()A、“這種事情你趕上了，難過也沒辦法呀……”B、“你不要難過了，過去的事情已經沒有辦法改變啦……”C、“我理解你現在的心情，你的手機丟了，你非常傷心……”D、“舊的不去新的不來，再換一部就行了，不要這么玻璃心……”答案：C262.心理上的專注傾聽是指?()A、開放而微微前傾的身體姿勢B、表示鼓勵與專注的點頭動作C、即要理解言語中說出來的意思，也要理解未表達出來的隱含意義D、蘊含溫暖與支持的視線接觸答案：C263.小浩平時生活中，只要余光范圍內有人就會很緊張，無法集中注意力、起初是怕見到異性，后來發展到與同性、與老師交往時也不敢使用目光，怕人們看出自己的目光有問題、小浩屬于()。A、驚恐障礙B、焦慮癥C、恐懼癥D、社交焦慮障礙答案：D264.當你遇見心理可能有問題的人時，你應當()A、同情他們B、像正常的人一樣對待他們C、與他們保持距離D、直接忽略，無視他們答案：B265.鼓勵在會談中的作用不包括?()A、加深咨詢關系B、反饋咨詢師觀點C、促進會談繼續D、引導會談的方向答案：B266.在重述來訪者的表述內容時要注意避免的是？()A、表述要簡短易懂B、開始前停頓一下，看來訪者是否已經講完C、表述時要慢、要用支特性的語氣D、加入自己的主觀想法答案：D267.以下屬于心理咨詢主要對象的是()A、精神正常，遇到了現實問題的人群B、精神正常，但心理健康水平較低，產生心理障礙導致無法正常學習、工作、生活并請求幫助的人群C、臨床未愈的精神病患者D、精神不正常，但主動地請求幫助的人群答案：B268.心理健康的最終目標()A、自我實現B、保持協調情緒C、保持人格完整D、和諧人際關系答案：C269.自我進行積極調解的方式不包括()A、進行積極的人際交往B、學會管理與調解情緒C、養成科學的生活方式D、盡量克制自己的消極情緒答案：D270.下列哪一個不屬于人際交往原則？()A、真誠原則B、自我中心原則C、自我價值保護原則D、情緒控制原則答案：B271.下列有違心理治療一般原則的是()A、良好醫患關系原則B、教育啟發與發展的原則C、快速解決問題原則D、保密原則答案：C272.最近你的室友突然像變了個人，不愛上課，總是去上網，你很擔心，想要幫助他以下哪種反應比較符合助人的態度()A、“我發現最近你好像變了，發生了什么事了嗎？”B、“你最近怎么老是去上網呢？這樣會影響你的學習”C、“你要是再這樣下去，肯定會考試不及格的”D、“人不能太放縱自己，要學會約束自己”答案：A273.朋輩心理輔導員關注資料時下述問題中最重要的是?()A、who(誰)B、what(什么)C、why(為什么)D、how(怎樣)答案：A274.自尊的經典公式為()A、自尊＝成功/抱負B、自尊＝抱負/成功C、自尊＝成就動機/抱負D、自尊＝抱負/成就動機答案：A275.下列哪項不屬于朋輩心理輔導員的職責？()A、朋輩心理輔導員是班級同學的知心伙伴、B、朋輩心理輔導員是班級同學的心理觀察員、C、朋輩心理輔導員是學生與老師的心理信息傳遞員、D、朋輩心理輔導員要積極為同學提供解決問題的措施答案：D276.下列那個不是表達真誠的注意事項？()A、真誠等于說實話B、真誠不是自我發泄C、真誠應該實事求是D、真誠應該適時適度答案：A277.關于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法是不正確的()A、考試焦慮癥必要時可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理B、學業壓力和考試焦慮會形成惡性循環，令考試焦慮癥越來越嚴重C、考試焦慮癥的形成原因主要是學生內部的壓力，所以只要處理好學生的心態和觀念就可以D、系統脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一答案：C278.小李認為自己在班級中屬于"尖子生"，這種對自己在群體中地位的意識成為()A、社會自我B、勝利自我C、心理自我D、理想自我答案：A279.傾聽時的鼓勵性回應技巧中最常用最簡便的是()A、點頭B、目光注視C、手勢D、言語表達答案：A280.現代社會中陌生人間的公共合作變得越來越重要、為了維護社會規范和大多數人的利益，人們通過法律和社會性約束懲罰公民社會中不合作的違規者、當遇到一名違反社會規范的陌生人的時候，人們更可能通過()的方式對待他，維護社會規則。A、拒絕幫助B、拒絕合作C、拒絕懲罰D、主動懲罰答案：A281.危機干預中的支持技術主要是給予什么()A、對來訪者一切觀點的支持B、精神支持C、藥物支持D、經濟支持答案：B282.初診接待中向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是()A、心理咨詢不能夠解決他的全部問題B、求助者不必了解心理咨詢如何進行C、沒有必要告知對方什么是心理咨詢D、心理咨詢按照對方的要求解決問題答案：A283.羅杰斯曾強調尊重是()A、無條件的B、部分的接納C、有條件的D、取決于求助者的行為答案：A284.朋輩心理輔導在助人過程中若要對來訪者進行情緒管理，第一步應該是()A、宣泄情緒B、覺察情緒C、調節情緒D、接納情緒答案：B285.個人心理危機的定義不包括以下哪個選項()A、危機是指個人應對能力的短暫缺失B、臨床背景下的危機是指一種突發的情緒紊亂，通常由超出來訪者應對能力的問題引發，導致來訪者暫時失去正常的問題解決能力C、危機可以由災難性事件或者一系列生活壓力的快速積累引發，自我平衡被打破D、危機中的人不會體驗到抑郁和焦慮等情緒不穩定的狀態答案：D286.關于心理健康的說法，以下哪種說法是錯誤的()A、心理健康狀態是動態發展的B、大學生的心理健康教育應該以預防為主C、心理壓力總是有害的D、同樣的壓力性事件會因為個體的不同引起的挫折感也是不一樣的答案：C287.在成敗歸因中，失敗時個體很少用個人特征來解釋，而傾向于外歸因、失敗時外歸因，減少自己對失敗的責任是一種()策略。A、自我防衛B、隱藏自我C、自我暴露D、自我抬高答案：A288.保持心理健康的方法是()A、適量規律運動B、良好的人際關系C、生活有適當的目標D、以上都對答案：D289.()過強是自我評價偏高的主要表現之一。A、嫉妒心B、自尊心C、自信心D、好勝心答案：B290.在荒鄰野外看見老虎,人們害怕，而看見動物園中籠子中的老虎，不但不怕反而高興，這種現象說明:()A、刺激決定情緒B、認知決定情緒C、生理喚醒決定情緒D、身體狀態決定情緒答案：B291.小明總是反復地，控制不住地去洗手，請問這是一種什么癥狀的體現()A、強迫癥B、抑郁癥C、焦慮癥D、精神分裂癥答案：A292.開放式團體的特點是()A、彼此熟悉B、目標容易達成C、團體有凝聚力D、團體中成員會有所變化答案：D293.情緒ABC理論中的A代表什么意思()A、個體在遇到誘發事件之后相應而生的信念B、個體的情緒及行為的結果C、誘發事件D、一個人的個性特征答案：C294.心理危機分為幾個階段()A、2B、3C、4D、5答案：C295.空乘人員不管自己高不高興，她都需要在工作時間里，扮演一個“微笑、溫柔、體貼”的人這是指()A、情緒調節B、表情調節C、情緒勞動D、人際關系答案：C296.情緒可以提升人們的自我控制力，下列情緒中，可以提升自控力的情緒是()A、內疚B、自責C、道德感D、感恩答案：D297.朋輩心理輔導員協助求助者準確表達自己的技術是?()A、解釋B、具體化C、釋義D、內容反應答案：B298.人生難免有很多挫折，面對挫折，必須做到()A、重視自己，接納自己B、逃避問題C、暴力解決D、自暴自棄答案：A299.一個患者在高燒的過程中，突然驚叫，指著吊針水瓶說“有鬼”，這一現象可能是哪種心理障礙的表現()A、幻覺B、感覺過敏C、錯覺D、妄想答案：C300.“順其自然,為所當為”是()中情緒調節的重要觀點，主要是指,順其自然地接受自己的情緒,以應當做的為目的去行動、前半句,順其自然針對的是情緒,情緒也即感受、后半句的為所當為,針對的是該做的事,該干的事要去干。A、認知療法B、森田療法C、理性療法D、行動療法答案：B301.羅杰斯曾強調尊重是?()A、無條件的B、部分的接納C、有條件的D、取決于求助者的行為答案：A302.小明平時學習緊張，但成績很好，高考的時候過于緊張，導致成績較低這是()A、艾賓浩斯定律B、耶克斯——多德森定律C、重復定律D、需求定律答案：B303.以下對“正念”這種自我調節方法的描述正確的是()A、是正確的念頭B、正當的想法C、糾正想法D、有意識地覺察、將注意力集中于當下，以及對當下的一切觀念都不作評判答案：D304.朋輩心理輔導員需要具備“五心”、以下選項中不屬于這“五心”的是？()A、誠心B、愛心C、耐心D、粗心答案：D305.災難性事件發生后，下列哪一項不屬于當下災難性心理危機干預的目標()A、預防災民發生精神疾病B、建立全國災難事件心理危機干預體系C、協助災民適應生活D、協助災民重建社會支持網絡答案：B306.當朋輩互助員在心理輔導過程中感到情況困難時，采取哪項行為是正確的()A、在不適合的場所以心理輔導員的身份為當事人進行輔導B、隨意拿當事人的問題與他人探討C、在說明理由，并經過當事人同意后，將當事人轉介給更有經驗的咨詢師D、在當事人有自傷、傷他的行為傾向時仍堅守保密原則答案：C307.壓力水平與績效呈現怎樣的關系()A、倒U型曲線B、U型曲線C、正比關系D、反比關系答案：A308.在朋輩心理輔導員調整自己的非言語行為時，需要做到“SOLER”，其中“E”是指？()A、保持開放的身體姿態B、保持良好的目光接觸C、身體微微傾向來訪者D、輔導過程中做到放松和自然答案：B309.心理健康咨詢的主要工作對象是各類()A、心理不健康狀態B、異常心理狀態C、功能性機能失調D、神經過程紊亂答案：A310.以下哪種行為不屬于行為上的專注傾聽"?()A、開放而微微前傾的身體姿勢B、蘊含溫暖與支持的視線接觸C、表示鼓勵與專注的點頭動作D、垂直角度的談話座位答案：D311.出現回避社交、持續情緒低落、思維行動遲緩、興趣下降等是()癥狀

的主要表現。A、抑郁癥B、自負C、躁狂癥D、恐懼答案：A312.朋輩心理輔導員的助人技巧不包括？()A、正確進行溝通B、給求助者良好的第一印象C、對求助者要有同情心D、及時進行自我心理平衡答案：C313.自我透明錯覺是指()A、不被別人了解的錯覺B、人們傾向于高估自己對他人個人心理狀態的理解程度C、自己想法很簡單的錯覺D、自己視覺的錯覺現象答案：B314.下列哪些行為不屬于抑郁癥的八條標準()A、自覺疲乏B、暴飲暴食C、有輕生觀念D、不愿與人交往答案：B315.雙方高度關懷對方的情感狀態，覺得讓對方快樂和幸福是自己義不容辭的責任，這是()的特點。A、依戀B、愛C、喜歡D、親情答案：B316.自我認識中的心理自我指()A、對自我的性格、興趣、氣質、意志、能力等方面的優缺點的評估B、自己的相貌、身體、穿著打扮等方面C、對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價D、對自己在社會上扮演的角色.在社會中的責任、義務、權利、名譽及對自己和他人態度等方面的評價答案：A317.以下哪項對話在心理危機干預中是不恰當的()A、“為什么你總是和室友相處有困難？為什么不想想是你的錯？“B、“好的，我感覺你對你的同學很有意見，能和我多說說么？“C、“你說話的方式讓我很擔心，我相信這樣做對你并沒有好處，我們有沒有什么其他方法呢？”D、“聽起來，你對這一切都很憤怒、如果我們退后一步，從第三方的角度看看你的處境，你會怎么評價呢？”答案：A318.朋輩心理輔導員在輔導大學生的人際交往問題時，引導同學尊重和理解他人的人格，真誠地與他人進行互動，這體現了人際交往的哪一種原則？()A、合作協助原則B、心理相容原則C、敞開心靈原則D、平等真誠原則答案：D319.情緒的基本表現形式有()A、驚動和平靜B、高興與悲哀C、喜怒哀樂D、快樂、憤怒、悲哀和恐懼答案：D320.下列哪一種屬于異常的心理狀態：()A、“最近要面對一份新的工作，感到有點壓力啊”B、“啊好想談戀愛呀，看大家成雙成對，一個人還挺孤單的”C、“感覺生活中沒什么有意思的東西了，或許下輩子更有意思點吧”D、“最近好無聊，想整一點新奇的娛樂方式試一試，給生活多點樂趣”答案：C321.真正的傾聽要做到哪個層面？()A、心理和行為上的專注傾聽B、軀體上的專注傾聽C、耳朵上的專注傾聽D、精神上的專注傾聽答案：A322.朋輩心理輔導員向求助者夸大心理咨詢的作用，想盡辦法讓求助者留下接受咨詢是咨詢師（）品質的表現()A、缺乏自我平衡能力B、缺乏責任心C、善于容納他人D、缺乏“自知知明”答案：B323.心理健康在社會交往中可表現為()A、經常與素不相識的人十分熱情地交談，表現為十分興奮的狀態B、有自己喜歡和不喜歡的人C、接觸異性時經常表現為緊張的情緒D、對同學、好友無緣無故地表現出冷漠答案：B324.最近你的室友突然像變了個人，不愛上課，總是去上網，你很擔心，想要幫助他以下哪種反應比較符合助人的態度?()A、我發現最近你好像變了，發生了什么事了嗎?B、你最近怎么老是去上網呢?這樣會影響你的學習C、你要是再這樣下去，肯定會考試不及格的D、人不能太放縱自己，要學會約束自己答案：A325.情緒管理第一步是()A、控制B、反思C、覺察D、調節答案：C326.求助者的主要問題不一定是下列哪一個問題?()A、最關心B、最困擾自己C、最先提出D、最需要解決答案：C327.朋輩心理輔導員的助人態度不包括？()A、尊重他人B、熱情耐心C、直接指導D、耐心傾聽答案：C328.最近你的室友突然像變了個人，不愛上課，總是去上網，你很擔心，想要幫助他、以下哪種反應比較符合助人的態度？()A、“我發現最近你好像變了，發生什么事了嗎?”B、“你最近怎么老是去上網呢？這樣會影響你的學習”C、“你要是再這樣下去，肯定會考試不及格的”D、“人不能太放縱自己，要學會約束自己”答案：A329.“情人眼里出西施”是指人際關系中的()效應。A、近因B、首因C、互補D、暈輪答案：D330.哪種情形需立即上報給輔導員和學校()A、自述有自傷的想法，但從未想過實施B、逃課C、有多次自傷自殺的經歷D、掛科答案：C331.()是自我調控中最主要的方面。A、自我監督B、自我控制C、自我教育D、自我完善答案：B332.如果發現某個同學出現自殺方面的意念和行為，作為一個朋輩心理工作者不應該()A、和同學議論此事B、給宿管報告C、給輔導員報告D、求助心理健康中心答案：A333.以下哪個不屬于危機干預的過程()A、保證危機者安全B、穩定來訪者情緒C、提高危機者應對挫折的能力D、幫助危機者化解其遇到的具體挫折答案：D334.心理治療的方法不包括()A、精神動力學治療B、行為治療C、認知治療D、免疫治療答案：D335.()是人際交往的第一原則A、平等原則B、尊重原則C、誠信原則D、互利原則答案：A336.黃琳是比較粗心大意的，但是她的好朋友卻心思細膩，這對朋友的相處體現了()原則。A、互補性原則B、臨近性原則C、相似性原則D、審美觀原則答案：A337.情緒釋放的前提是()A、說出來B、哭出來C、寫出來D、不傷害他人答案：D338.以下不屬于不良情緒的自我調節方法的是()A、能量發泄法B、向他人傾訴C、遺忘轉移法D、理智消除法答案：B339.常識性區分心理正常與異常的標準是()A、是否影響他人的正常生活B、自身社會功能是否完整C、是否有過度的情緒體驗和表現D、判斷正常與異常心理活動的三原則答案：D340.關于情緒特點的敘述中，下列哪項是錯的()A、不具有兩極性B、具有比情感更強的強度C、具有不穩定性D、具有明顯的外部表現答案：A341.面臨痛苦經驗時保持心理健康的最佳策略是()A、采取逃避策略B、完全地接納和面對C、自責D、自憐的耽溺答案：B342.人們遭遇不良情緒時,下列處理方式中正確的是()A、喝酒B、吃大量的東西C、隱藏自己的情緒D、和朋友傾訴答案：D343.心理危機干預的關鍵在于進行()A、情緒干預B、問題干預C、人格塑造D、行為矯正答案：A344.根據愛情態度理論，其基本要素包括親和依賴、幫助對方的傾向以及()A、排他性與獨占性B、共生關系C、依附關系D、承諾關系答案：A345.情緒和情感的信號功能是通過()來實現的。A、動機B、適應C、表情D、心境答案：C346.在對人的正常心理與異常心理進行區分時，統計學標準的局限性是()A、遠離平均數的兩端，被試為異常B、多以心理測驗法為工具，獲得確定正常與異常的界限C、有些心理特征和行為不一定成常態分布D、位于平均值的大多數人屬于心理正常范圍答案：C347.以下哪個是心理危機出現的征兆()A、注意力下降，身體問題頻發B、某次下午逃課在宿舍睡覺C、分手導致短時間的經常不由自主的哭泣D、考試沒考好感到抑郁答案：A348.自我意識包含三方面內容，下列哪一項不屬于其一？()A、家庭自我B、生理自我C、社會自我D、心理自我答案：A349.羅杰斯最富有特色的理論觀點是，他強調()A、咨詢師態度的重要性B、求助者有自我治愈的能力C、求助者的權利與義務D、咨詢師技能的重要性答案：B350.每每考試失敗了，小陳都認為老師出的卷太難了，有意刁難大家這屬于()歸因。A、正向歸因B、負向歸因C、外部歸因D、內部歸因答案：C多選題1.抑郁發作的特點是()。A、情緒低落B、感覺過敏C、動作減少D、感覺過敏答案：AC2.下列特征屬于神經衰弱者的表現()。A、容易疲勞B、自我壓迫C、睡眠障礙D、缺乏生活興趣答案：ABC3.突發事件中心理危機的幻覺主要是指以()的形式再體驗災難。A、思維B、夢境C、錯覺D、反復出現的表象答案：ABCD4.人際之間的吸引規律包括下列()。A、臨近吸引B、熟悉吸引C、相似吸引D、互補吸引答案：ABCD5.關于社會人群的心理活動，下列說法中正確的是()。A、有正常心理活動和異常心理活動兩個方面B、精神異常群體的比例較小C、精神障礙者的心理活動是全部異常的D、正常心理活動和異常心理活動是可以轉換的答案：ABD6.面對身邊朋友的心理危機，以下做法正確的是()。A、轉介給更有經驗的老師及專業的心理咨詢師B、幫助其隱瞞真實情況C、耐心的陪伴與傾聽D、幫