Word——9—2023年初二班主任工作計劃3篇初二班主任工作計劃第一學期日子猶如白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，我們應當為自己的工作寫一份方案了。那么方案怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是我共享的2023年初二班主任工作方案3篇初二班主任工作方案第一學期，供大家閱讀。

2023年初二班主任工作方案1

八班級的同學是我上學年所帶的七班級同學自然升到八班級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。

一、指導思想

努力讓每一個同學都能歡樂的成長，班級成為他們溫馨的家園。同學的共性得到充分的進展，同學的專心性充分得到調動，每一個同學都感到自己在班級被敬重，自己對班級也起到不行缺少的作用。

二、同學狀況分析

本班級共有x名同學，__同學弱智，但也有必需的上進心，對說過的事情也想努力做好，但常不留意犯些校內的常規錯誤，需要其他同學常常提示。__、__同學比較誠懇，很少犯錯誤。對他們提出更高的要求，讓他們以一個優秀的同學來要求自己。__性格開朗活潑，有較強的組織潛力，但學習的自覺性差，要多提示督促。__誠懇可愛，勞動專心，學習有些困難，對他要多號召其他的同學幫住。

三、詳細措施

（1）對__同學提出同學們要共性照看。詳細由__和__要對她多觀查，發覺他有什么需要幫忙的準時賜予幫忙，他們不能幫忙的事情要準時反應給老師，讓老師幫她解決。讓她在班級里感到歡樂，同時其他的同學也由于能幫忙其他同學感到自己在班級的作用，也產生快感。從而使班級體構成互助之風。

（2）多與家長同學進行溝通。我班的六個同學只有__和__是來自縣城，其他都是農村的孩子。__的母親常來校，要常與她談談__在校內有哪些優點，那些地方需要家長協作提高的，__是__要與父母共同強調，她是我班的唯一走讀生，聾啞人過公路是要留意平安的。其他同學的父母許多也外出打工，同學回去也跟爺爺奶奶在一齊的，既要和父母常聯系也要和他們的爺爺奶奶進行溝通，對他們在家與校內的各方面要求統一齊來。

（3）嚴格要求，急躁教育。對高班級的同學要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們準時改正。八班級的聾生也還是成長中的孩子，他們難免會有錯，允許他們有錯，理解他們會犯錯，對他們要急躁，讓他們有一個改正的過程。

（4）對同學進行愛國主義教育和親情教育，教育同學喜愛自己的祖國，做一個對祖國有用的人。只有愛祖國，愛自己的親人，他才能立志做一個優秀的人。

（5）勤去教室轉轉。對同學的很多狀況需要課后去了解，也是只有在課后才最簡單發覺問題。

2023年初二班主任工作方案2

新學期已經開頭，學校的各項教學工作已間續進入正常運行。本學期我仍舊擔當初二（x）班的班主任。為了本學期能順當開展各項工作，為了能讓我們的同學們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了關心他們走好青春第一步，依據同學的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成果為重點綻開，特制訂了如下班級工作方案：

一、班級基本狀況

本班原有__人，本學期轉出一人，現有男生__人，女生__人，共有__人。

在過去的一年中，我班同學已經基本適應了學校的學習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續兩學期被評為校級“文明班級”，在校常規、板報、衛生等方面均的檢查評比中均獲得班級第一的好成果。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于班級領先地位，數學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特殊是我們處在班級前面的同學人數較為領先。但由于學習基礎、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，同學的成果存在著明顯的差異，并有連續擴展的趨勢。個別同學已經產生嚴峻的厭學心情，并在平常的學習中有所表現，如不按時交作業、作業質量數量不過關等，更有甚者，周末沉迷網吧的電腦嬉戲，極大地損壞了身心健康。

二、本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成果，爭取各科均分穩定在班級前三名，其中語文、英語力爭第一；同時保持優秀率的優勢，掌握低分率；要有意識的加強同學對生物和地理學科學校的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順當過關的；協作物理老師做好物理學科的教學工作，以保障新學科的順當進行。

2、進一步提高行為規范的執行標準，使每個同學都能做到最好，最大限度的進展和發揮自己，爭取每一位同學都能和“流淌紅旗”合一次影。

3、鼓舞藝術進展，努力熬煉身體，加強體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養，將班級的活動和班集體的建設融為一體，讓活動成為同學的舞臺。

4、進行愛國主義、集體主義和抱負教育，培育同學的責任心、愛心和制造意識，是附中的精神真正落到實處。

為達到以上目標，我們將實行以下措施：

三、工作措施

以上為本學期的班級工作方案，未盡事宜將在實際工作中支配穿插；同時，方案將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。

（一）德育工作

利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強同學思想品德素養，養成良好的行為習慣；特殊是學習習慣的養成。

主要工作重點：

1、班主任本人準時了解同學學習、生活狀況，主動與任課老師溝通溝通，常常與同學談心，關注他們的思想動態，加強同學的思想穩定工作，同時關懷和加強上江同學周末學習、生活、平安等的管理工作。

2、加強班領導隊伍的建設。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步，從而切實培育責任心更強、工作力量更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

3、結合學校德育工作支配，利用班隊主題活動，適時對同學進行思想教育和抱負教育。如可以開展以“老師節”“中秋節”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節、元旦等節日開展愛國主義教育，培育同學的愛國情操，還可以采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神預備，關心同學提高超辨是非的力量，樹立遠大的抱負，確定人生奮斗目標，做一個喜愛祖國、關懷他人、有著劇烈的社會責任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的學問為指導加強對同學心理疏導，促進同學身心健康進展，對特別的同學建立心理健康檔案。

5、初二同學正處于青春發育期的關鍵時期，要嚴格他們的規范儀表，嚴禁長發、分頭發、染發覺象。

6、加強教室的內務整理，衛生、擺設要符合要求，爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號，并能夠順當通過區里優秀班集體的驗收。

（二）學習指導

1、加強與科任老師的溝通，并準時將從科任老師處了解的狀況間接的向同學反饋，進行嚴把作業數量、質量關，其中要充分發揮科代表的作用，準時而精確的將作業的收繳狀況做好統計，建立各科目作業檢查登記簿。

2、落實好班級同學的培優補差工作，加強尖子生培育：嚴格要求，張馳有度，特殊注意成果突出的同學周末加強學習輔導；鼓舞學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行；協作科任老師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作；對于后進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發動班級同學的作用，特殊是尖子生的作用，以同學關心同學學習，加強后進生的學習指導，以同學互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問同學心理和學習問題，進行有效的指導工作。

2023年初二班主任工作方案3

本學期擔當八（4）班的班主任工作，跟隨原班同學升入八班級，有許多有利的方面。為了把這學期的工作做好，特制訂方案如下。

一、狠抓同學學習和生活習慣的養成

抓好常規，使四班在常規以及學習上都有一個較大的轉變。

二、班情分析

全班現有同學53人，其中男生22名，女生31名。有新轉入女生一名。（4）班是一個團結、和諧、樂觀向上的班集體。自從七班級擔當這個班級的班主任以來，始終工作很開心。我班女生多，并且都特別懂事，知道學習。尤其是王麗慧、何宇華同學，入學成果排在20名后，現在已經進入班級前五名。大部分同學都很穩定，但也有部分同學極不守法規，學習態度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較簡單，是班級的不穩定因素。如，李昊天、鵬、榮星、張輝、張新福等需要多加關注。我班有體育特長生王麗慧、王鵬，美術特長生周文鳳、荊一博，尖子生有李陳杰、張宏亮、何宇華、張文雅、郭立銀、劉玉偉、單宏亮等。

三、詳細工作

1、作為班主任，首先就是了解每一個同學的性格特點，然后去實行相應的思想教育方法。多跟進，多談心，準時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個同學樂觀地去面對生活、面對學習。對待犯錯的同學，嚴禁粗暴的方式，掌握好自己的心情。

2、進入八班級，同學的學科增多了，學習任務也繁重了。為克服同學過分依靠老師的心理，盡快教會同學的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期，我將分期主辦學習方法講座，請一些學習自立性強，有較好學習方法的同學現身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我進展。

3、人們常說八班級簡單消失亂班，八班級是同學消失兩極分化的主要階段。因此，一開頭就要強化他們的紀律觀念，留意各方面的養成教育，防止兩極分化，使同學養成良好的學習習慣和生活習慣。

4、連續組織同學仔細學習《中同學日常行為規范》，并以此來規范同學的行為。準時鼓舞先進，鞭策落后。精神或物質的嘉獎促同學樂觀性。定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。并用黑板報、墻報等形式大力宣揚，使他們成為班級同學們學習的榜樣。

5、充分利用好班委會。每周與班委會成員討論班級事務，準時解決班內問題，充分利用學習小組組長，發揮其重要作用。

6、住宿生的管理工作。我班有14名住宿生，其中張顯明父母離婚，要多關懷；周文鳳同學享受貧困住宿生補助，老師要常常到宿舍去了解同學的生活狀況，盡力為他們排憂解難。

7、做好家訪工作。常常性地同家長聯系，相互交換看法，準時向家長說明同學的在校狀況，同心協力解決同學身上存在的問題，教育好孩子。

8、做好培優工作。我班尖子生在班級排名10名以外，爭取進入前5名。協同各任課老師確定好尖子生，不出偏科現象。敦促尖子生多做練習題，拓寬學問面。

9、后進生工作長抓不懈。在同學中開展“一幫一”活動，引導優生自找補差對象，在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好