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文檔簡介
Word———計算機專業實習心得當我們有一些感想時,應當立刻記錄下來,寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達力量。那么問題來了,應當如何寫心得體會呢?下面我給大家帶來計算機專業實習心得,盼望大家能夠喜愛。
計算機專業實習心得篇1
實習是一次經受,更是一個起點。實習已經結束,收獲的不僅僅是回憶,薪酬,不止是學問面的開拓,技術的提升,更多更重要的是閱歷,是做人、工作的態度和道理。作為畢業生的我們,缺乏的是一種能定下來,踏踏實實的工作的態度。
在學校里,你不學習,可能還有老師說你,提示你;但是在單位上,是沒有人會像老師一樣傾其全部的教你,也不會有人花時間手把手的教你,但是你做錯了就會有責備,當談這是如可厚非的,只是突然的轉變讓我有點措手不及。責備一多,你漸漸也就自覺地去學習,把工作做的細致一點,讓自己和領導都舒心一點。在學校,你可以隨時不去上課,也可以隨時早退或曠課;但是在單位上,你肯定會準時甚至提前去上班,而且還需要間或加班,能夠準時下班已經算是很不錯的。在學校,你沒有準時完成作業,還可以補一補,但是在工作上,你沒有準時完成工作,那么就是你的過失,你的力量問題,就算是加班熬通宵,你也必需把任務完成,這就是責任。這就是工作與學校里的最根本的區分,也是從同學轉變成勞動者必需經受的階段。
作為一名外委的人員在__這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內部公司工作的壓力要大,在__內部別人以為我是__的人員,有什么問題會直接問我,但是我不知道,語言稍有差池可能就會被質疑,但是實際我的領導知道我是屬于__,所以我做什么代表的是__,工作要細要整要仔細。不過,這樣的環境讓我有不少的感悟:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但絕不行以忽視真誠的力氣。我總覺得,常常有一些微小的東西簡單被我們忽視,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師、同事,對伴侶的敬重。
其次是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙,通過溝通了解,才能更有針對性地學習了解各方面的學問,才能真正地學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學問,鞏固了舊學問,把握了新學問,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的學問,這才真正體現了學問的真正價值,學以致用。第三是激情與急躁:激情與急躁,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火花。
第四是細心負責和基本的專業素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素養,基本的專業素養是前提。
實習的過程是緊急而開心的,今后,我將連續保持仔細負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在日后的工作中取得新的突破。
隨著實習,我的高校生活即將畫上圓滿的句號,我的心情無法安靜,從開頭找實習單位到實習報告的順當完成,有多少可敬的師長、同學、伴侶給了我無言的關心,在這里請接受我真誠的謝意!
首先要感謝__________公司給了我這個實習的機會,讓我能順當完成從學校到社會這一過渡階段。再者,感謝廣州景信公司里的每一位同事,無論在工作還是生活上都賜予我極大的關心,在這X個月當中,他們教會了我許多的東西,是他們讓我從一個無知的同學成為一個真正的、對社會有貢獻的人員,再一次誠心地感謝他們。
在這里還要感謝學校,感謝我的輔導員,感謝我的實習指導老師,在實習這段時間里,學校和輔導員始終對我們實習表示熱切關注,也賜予了很大的關心,特別感謝!
計算機專業實習心得篇2
讀了三年的高校,然而大多數人對本專業的熟悉還是寥寥無幾,在編程與軟件測試四周纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景討論的報告,但由于當時所學學問涉及本專業學問不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在許多同學心里面對于本專業始終很茫然。
通過這三年的學習使我懂得了許多,從那天真稚嫩的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不行能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也哀痛過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天賜予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平力量。
我深知將來是計算機網絡時代,因此,在校期間學習多種計算機軟件應用與操作,如officexp等辦公軟件,fireworksmx、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網工具,并能運用frontpage、dreamweavermx制作網頁。在計算機硬件方面,我熟識其組成原理,能夠嫻熟地進行計算機的組裝,自立排解計算機常見的`一些故障。學習之余,我堅持參與各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人懇切,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌支配生活中的事務。
三年的高校生活,我對計算機學問有了初步的了解。通過在校的理論學習,實踐學習,我熟悉到理論與實踐相結合的學習方法是一種好的學習方法。我把它用在家中的實習,它能指導我實踐,得出的結論是自己不會的東西許多,需要不斷地選擇性學習。過去相對自立的學科的融合性不斷增加。通過在家的實習,我熟悉到自身的不足:如文檔習慣,自身學問結構的問題等。我會不斷地發覺問題,解決問題。我對設計,連通網絡的人表示敬意和感謝。
計算機專業實習心得篇3
畢業實習期間,我所在的公司崗位的職責是公司Game嬉戲平臺功能增加和代碼優化,公司嬉戲頻道SEO搜尋引擎優化,為產品人員供應數據(寫PHP腳本從已有MySQL數據庫中獵取數據),現在實習即將結束,我也收獲了很多心得體會。
我們的需求可能來自產品、測試、客服、運維,也有可能是自己組的,不管你的需求是來自哪里,第一步需要做的就是仔細閱讀需求,先不要急著寫代碼,看完需求后想想實現這個需求有沒有技術上面的問題,假如有問題再和你的同事爭論;沒有問題后你才開頭寫代碼實現需求。
我們對需求的熟悉可能和提需求的人有肯定的差別,在做完需求后肯定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里爭論,看是不是提需求的人想要的結果。我剛開頭做完第一個需求的時候,都是單獨拉一個窗口分別和產品、測試人聊,這樣的話不僅很累,而且在需求上線后消失了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的,那么最終的責任就在你。所以,最好的解決方法就是將這些人員拉到一個RTX群里溝通,溝通的時候盡量將問題描述清晰,假如在RTX上不好描述,那么就走到那個人位置面對面溝通。溝通在項目開發過程中特別重要!
我第一次做需求的時候,記得是新增一個后臺功能,師父要我做的時候走后臺框架路線,我之前在學校都不怎么認同用PHP框架來開發,由于它在第一次訪問的時候要初始化許多系統資源,但是我手上的這個需求并沒有多少代碼,走框架的話明顯有點鋪張。糾結了半天被師父批了一頓,說后臺的功能,就網站運維的幾個人再用,根本沒有比較考慮性能的問題,并且走框架的話特別簡單維護!所以,在你做需求的時候假如需求不是許多人用的話先實現了再去考慮性能的事,究竟這樣的功能是要盡快上線的,不要將時間鋪張在這些個沒有必要的考慮上!
許多人認為在軟件公司就得加班,其實不是這樣的,加班是由于手上的需求沒有在指定的時間內做完。所以,接到每個需求都盡自己最快的速度完成,這樣才能保證自己盡量不會加班!
最終一天實習的時候我手上還有一個小需求,在前一天加班完成得差不多了,本想在實習的最終一天上午就完成,但是由于自己完成心切,一不當心在寫SQL語句的時候忘寫了where條件,導致整張數據表里的記錄都是一樣的了!后來找DBA恢復到之前的數據,弄了1個多小時才恢復過來!后來DBA教育:在寫帶條件的SQL語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。
總之這2個月的實習在公司學到了許多,體會到了團隊協作的重要,也感受到了軟件開發流程的嚴謹!
計算機專業實習心得篇4
畢業實習的時候,單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發等等,在此思想的指導下,我擔當了園區網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法,從學校的理論學問到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的關心和指導。
在信息時代,學習是不斷地吸取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應當把學習作為保持工作樂觀性的重要途徑。走上工作崗位后,我樂觀響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務學問和社會學問,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務學問提升力量,以廣博的社會學問拓展視野。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能熬煉人的品質,彰現人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的`問題。從一個同學轉化為一個單位人,在思想的層面上,必需熟悉到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問,而社會實踐則意味著連續學習,并將學問應用于實踐,同學時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的,而是必需在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
短暫的實習期很快過去了,是開端也是結束。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將連續學習,深化實踐,不斷提升自我,努力制造業績,連續為中心制造更多的價值。
最終感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和關心,我會連續努力的。
計算機專業實習心得篇5
實習快要結束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實習的部門it中心,雖然人數不是許多,但里面員工的朝氣、團結和熱忱,以及對工作仔細負責的態度讓我深受感動!每次遇到不懂的問題,或者通過當面溝通,或者通過郵件,it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能急躁的賜予解釋,讓我備感鼓舞!和另外一名和我同樣是實習生李卿溝通也讓自己從他那學到了許多的東西!我信任,通過這次實習對我來說是個很好的人生經受,對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針,收益非淺。詳細來說,以下是我20天來在公司的所學,所見,所聞:
1,對公司有了總體的熟悉,熟識了公司的環境,對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解。
2,對公司的網絡拓撲有了直觀的熟悉,對局域網的組建,子網的劃分,ip地址的安排,以及如何配置子網掩碼、網關、dns服務器等等有了實際的網絡工作閱歷!
3,通過和工作人員去配線房、核心機房檢查,增加了對工作中遇到故障的更加感性的熟悉。
4,熟識了notes這個群件軟件的安裝、工作環境以及使用中常常遇到的問題。
5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6,了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網絡監控系統軟件。
7,旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業應用架構方面的培訓,接觸到了軟件開發流程,規范,以及檢查單方面的學問。
計算機專業實習心得篇6
在11月份有幸參與了X省中學校計算機管理員為期四天的培訓,特別感謝學校供應我外出學習的機會,在這短短的四天中,對我來說卻收益匪淺,有學習的歡樂,有收獲的喜悅,有不懂的圓滿,還有離別的不舍……作為一名信息技術老師,我應以這次培訓為契機,樂觀接收新的計算機管理概念,更新教育教學理念,開闊教學討論的視野。
本次培訓分為基礎班和提高班兩個培訓板塊,依據自己在機房管理維護以及校內網管理維護的工作需要,我選擇了相應的基礎班的學習內容。主要包括計算機試驗室和校內網的規劃、建設與維護,以及信息化教學平臺的使用和多媒體技術等四個模塊的內容。通過專家講座和操作訓練、課堂講授、參觀學習等學習形式,我對機房管理以及校內網維護等都有了肯定的了解,并簡潔地學會了運用。點點滴滴,以下是X此行的一些心得體會:
適應角色轉變
自從走出高校的校門,作為一名教壇的新手,始終就在屬于“一畝三分地”上悄悄耕耘著。沒有時間,沒有心情,也少有機會,能夠好好坐下來如當時求學般悄悄地學會傾聽。培訓第一天,早早起,進入偌大課室,竟有點像驚慌失措的小孩子,好不簡單找到位置坐下來。廣二師計算機學院的領導對我們的到來表示了熱鬧的歡迎。
第一節課上,“你們知道愛迪生的請舉手!”羅老師說完,臺下一片寧靜,誰都沒有舉手。羅老師說“你們是覺得這個問題太簡潔了,不情愿舉手是吧?”,“誰知道愛迪生創造電燈的請舉手!”羅老師又問,臺下還是沒有人舉手,我們卻都不約而同地笑了。發笑的不是問題本身,而是我們自己心態本身。來培訓的學員都是在職任教的老師,我們習慣了老師的權威的角色,習慣站在講臺上,習慣于俯視的姿態,殊不知,坐在臺下,我們都是求知若渴的學子,需要仰視,需要適應角色的轉變,這是我們進入學習的第一步。
知不足,促進步
作為一名擔當信息技術學科的女老師,無疑,我是幸運的,工作中大多時候與硬件修理、校內網維護等繁雜的工作接觸不多,更多的是教學上的工作以及計算機運用等。而通過學習,重新熟悉到自己在修理維護上閱歷的不足,有太多的計算機硬件方面的學問不懂,比如:程序操作、計算機理論、計算機室的建設與維護……課堂上,老師授課講解與學員實際操作做到了通俗易懂,由淺入深。我仔細聽講,做好筆記,老師們細心的講解,專家們的技術講座,如一股股沁人肺腑的暖流,滋潤心中那片學問的田野。知自己不足,促我成進步步,在以后的教學活動和管理中更應嫻熟運用所學的學問,不斷提高自己的專業水平。
少埋怨,多踏實
11月18日我們一起去了X市X一中參觀學習。一路上雨天堵車,匆忙忙忙的桂江一中之行卻讓我受益良多。蘇喬紅老師是X一中一般而不平凡的計算機老師。她從X年起多次在全國中學校生電腦制作活動中帶領同學參與國家賽,而且獲得了優秀的`成果。始終覺得,做一名計算機老師,又累又苦不說,還很沒有認同和歸屬感。然而她精神的臉上,我看到了樂觀上進,看到了工作的熱忱,看到了對教書育人的孜孜不倦,也看到了計算機老師少有的驕傲和榮譽感。她說,“做計算機老師,就是要少一些埋怨,多一點踏實……”她不是僅僅為我而說,而我心中卻有一棵漸漸在發芽的種子,那是工作的責任心。由于一份喜愛,一份責任,一份不懈,計算機老師這條路上才有那些刺眼的光輝,如我,應學習這一些。
善溝通,多溝通
這一次計算機管理員的培訓,不僅是一次技術的學習,更多的是思想上的溝通。由于我們學員來自全省各地,通過培訓使自己從原來的小圈子里跳出來,有了難得的溝通、溝通的機會,開闊了視野,結識了許多計算機相關專業的伴侶。學員們自發組織建立公共郵箱和群,在上面發布信息,溝通閱歷,共享心得,互幫互助,氛圍和諧而融洽;短短的四天時間,我們收獲了友情,在分別的時候,我們一起在留念合影前留下歡樂的“茄子”……
在學習到學問、技能的同時,我收獲了很多暖和和難得的相互溝通溝通的好機會,一起搭建了計算機老師相互學習,相互溝通的平臺,使大家在相互溝通和合作中不斷提高和成長。
活到老,學到老
古人云,“活到老、學到老,還有三分學不到”。不管是現在還是將來,信息技術日新月異,我們計算機老師需要不斷地給自己“充電”,才能不斷地開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。
在培訓的這段時間,讓我走過了勞碌而充實的日子,這難忘的經受,將永久存儲在我記憶的光盤上,促我成進步步……
計算機專業實習心得篇7
持續了三個多月的實習在今日晚上和teamleader短暫通話后最終結束了,我和__的緣分也告了一個段落。總結起來這次得收獲還是特別大的。在這幾個月中,我參加了基于sygno的somaris/5的開發。了解了一個100多人參加的超大型軟件項目的開發流程,學會了使用文檔管理工具sap的基本功能,知道了源碼管理工具clearcase的功能之強大,懂得了基于clearrequest的charmnt在這么大的軟件項目里不行替代的緣由。
最重要的是對vc++的理解更加深了一步,不由也贊嘆mfc功能之強大。
更加沒有想到這次最大的收獲竟然會在離職過程中得到得。原本我不應當是這個時間結束這次實習的,最初方案的實習期限是一年。這次的提前離職的經過是這樣的。原本在這三個月得shorttime結束的時候,我已經和公司hr談好了連續實習的條件。
可是沒想到半
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