2022年秋季學期九年級化學教學計劃文章來源

制度大全課件**年秋季學期九年級化學教學規劃

依據學校堅決不移地探究和實施導學反應、小組合作學習等提高課堂教學效率的教學模式，以研促教的理念，不斷提高教育教學水平和科學討論水平。

全面貫徹落實學校導學案實施方案，堅決質量意識，目標意識，狠抓落實，仔細執行各領導的指導意見，力爭本學科不拖年級后退，完成學校下達的各項教育教學指標。

二、學情分析：

從現狀來看，學生根底較好，完成后續的學習不會太困難；班級兩級分化嚴峻，上下臨界生較多，且化學學習方法還沒有把握，重難點局部始終都沒有突破，后續教學的難度相對較大。

三、本學期要完成的教學任務：

第一單元到第八單元。要想學生學好初中化學，根底的學問新課教學至關重要；同時，要打好中考這一硬仗，針對學生的詳細狀況，努力完成新課教學規劃，并組織好相關探究試驗。

四、今后的措施：

1、扎實搞好新課教學，不搶進度，一步一個腳印，真正讓目標生在第一時間打牢根底，樹立信念。

2、新課教學中突出重點學問核心學問，要求重點學問核心學問做到人人落實，個個過關。

3、在新課階段有意識貫穿并加強小綜合的訓練，這樣既能夠幫忙學生構建學問網和學問鏈，又能夠提高學生運用根本學問解決實際問題的力量。

4、在新課階段不僅要強化當堂反應，不斷以周測周過關等形式幫忙學生準時復習，準時整理，降低學問的遺忘率。

5、連續抓好導學案的編寫，強化二次備課，提高教學的針對性，提高課堂效率，解放自己也解放學生。

6、細心編制測試題，強化審題力量、思維嚴謹性和標準性訓練。

7、關注學困生，對總分臨界，單科困難的學生賜予個別輔導，幫忙其分析緣由，制定措施，要求他們既要跟上新課的進度也要補上原來落下的功課。

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篇2:2023學年度其次學期中學語文組教學規劃

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源制度大全**-**學年度其次學期中學語文組教學規劃

一、指導思想

依據市教研室、區教育中心、學校總體工作精神，以“三研”為討論重點，以盤中“四環一主線”課堂教學模式為切入點，進一步不斷強化教研意識，促進教師專業成長，提高學生的語文綜合素養，切實提高課堂教學效率。連續強化協作精神，創立團結、和諧，布滿創新與活力的優秀語文教研組，為盤中語文教育教學質量穩步提升做出更大奉獻。

二、重點工作

（一）加強理論學習，開展讀書活動，不斷提高語文教師自身的思想和教學素養。

1、連續深入開展讀書活動，不斷提高自身的思想和教育教學素養。組織好語文學科各種競賽活動。

2、組織全體語文教師學習《教育專題信息》。

（二）加強教師根本功訓練，人人爭當教學能手。詳細活動如下：

1、仔細開展組內研討課教研活動，做到人人獻課，將校本教研深入推廣完善。

2、連續上學期安排，連續開展閱歷溝通活動。

3、做好“一課一名師”、“一師一優課”曬課工作。

4、關注中考信息，仔細抓好初三畢業班語文教學工作。

（三）組織開展好初二語文閱讀課及語文課外文化拓展活動。

（四）協作學校做好其他工作。

按常規要求，制定教學進度表。單周大組活動，地點：物理試驗室，雙周小組教研，地點：各辦公室。

詳細規劃如下：

二周新學期工作規劃及教研室通知

四周區教研活動“教師專業成長”

六周組內做課評課研討

八周組內做課評課研討