第3頁共11頁2022年?高一政治教?師工作總結?次___?～___學?年第一學期?我們開設了?必修1《經?濟生活》，?本人擔任高?一6、?7、8、9?、10共五?個班級的政?治科教學工?作，一學期?即將結束，?現將針對教?學中我們碰?到的問題及?解決方法，?做本學期個?人教學工作?總結如下。?㈠問題1?。課本理論?內容⑴教?材具有滯后?性。如有限?責任公司的?含義和個人?所得稅起征?點的改變，?講課時應及?時訂正。?⑵有些內容?邏輯結構不?太合理。?⑶內容過多?，課時較少?。⑷課本理?論應掌握到?何種程度才?能迎戰高考?？2。關于?探究活動課?本設置了大?量的探究活?動（生活情?景），意在?使學生從自?身的生活體?驗中探求和?發現知識，?并運用發現?的知識分析?解決社會生?活中的問題?。但是我們?認為有以下?不足:⑴有?些探究活動?離學生的生?活實際較遠?，學生對其?沒有感性認?識。⑵探?究活動的量?太大⑶有?些探究活動?涉及到的已?刪除的知識?不知如何處?理，若講的?透徹須花很?多時間，課?堂不允許。?學生活動太?多容易沖淡?對知識結構?的總體把握?。3、市?場上多版配?套練習其材?料和問題的?參考答案都?有些陳舊，?沿襲舊教材?的語言。?4、課標要?求，如有關?通貨膨脹的?論述，如何?讓學生通俗?易懂的理解?很難處理。?若設計成研?究性學習的?內容，對高?一學生來講?要求過高。?㈡解決措施?1。課前：?進可能_?__備課，?群策群力，?統一進度。?本備課組每?周一周三是?固定的__?_備課時間?。主要做以?下工作：?首先備教材?，在吃透教?材基礎上，?決定每課時?的重難點如?何處理。理?論內容和探?究活動哪些?由學生課前?解決?哪些?一般掌握??哪些該調整?順序?哪些?該補充?該?尋找哪些與?學生生活體?驗接近的當?地事例或國?際國內重大?熱點問題并?以此為背景?設置與教材?理論相關的?問題在課前?和課堂上應?用。確定好?教學思路。?其次，分工?協作，每單?元設計一份?導學提綱。?是本框知識?的梳理，要?求學生在完?成課前預習?的基礎上，?把握知識線?索。導學提?綱提前發給?學生，能有?效培養學生?自學能力。?2。課堂教?學：充分?利用書中部?分探究活動?，同時增添?更具時效性?的情景，設?置一些問題?，引導學生?合作交流綜?合探究，得?出知識。我?們每個教室?最近都__?_了終端，?用多媒體上?課比較方便?。最后一單?元我們組幾?乎都是用課?件上課，效?果不錯，學?生也感興趣?。另外，課?堂中應點出?本框重點和?課標要求，?及課本知識?結構。這一?環節必不可?少，否則課?堂活動很容?易沖淡學生?對理論知識?的宏觀把握?能力。并注?意做好隨堂?練習題及小?結。3。課?后作業作業?非常重要，?只有做作業?才能驗證和?鞏固學生獲?得的理論知?識。課后運?用新教材新?學案拓展練?習，并針對?習題中出現?問題展開討?論，該增的?增，該刪的?刪。作業都?盡可能全批?全改，強調?易錯點，并?讓學生整理?錯題集，以?防再犯類似?錯誤。4?．利用好單?元階段性考?試。我們精?心出題，認?真評講，讓?學生鞏固所?學。以上反?思小結后我?們也還面臨?著疑惑與無?法解決的問?題如：1?。所學知識?多與學期短?的矛盾。2?。僅靠課堂?學生理論掌?握不牢，但?考試依然注?重理論知識?的考察，這?一矛盾如何?解決？當然?針對高中學?生成長階段?的特點，我?們也力求突?出學生的主?體地位，以?學生的發展?為本，讓學?生在探究中?學習，在合?作中學習。?第11頁共11頁高一政治?教師工作總?結范文本?學年本人擔?任高一的政?治教學工作?，現將把下?學期以來的?教育教學工?作總結如下?:一、思?想方面:?本學年能主?動、認真地?服從和配合?學校各級領?導的工作安?排。積極參?加學校、科?組里的各種?會議;能根?據學科特點?，通過自己?訂閱或者在?網絡上尋找?國內外熱點?、重點新聞?，及時領會?和用于教學?輔導;能顧?全大局、服?從學校教導?處、科組的?教學安排，?承擔一的政?治課教學任?務;熱愛教?育事業，把?自己的精力?、能力全部?用于學校的?教學過程中?，并能自覺?遵守職業道?德，沒有從?事有償家教?和第二職業?，在學生中?樹立了良好?教師形象。?能夠主動與?其他教師研?究業務，互?相學習，配?合默契教學?水平共同提?高，能夠顧?全大局，團?結協作。?二、教學方?面:1、?知識更新?為了能夠適?應不斷變化?、發展的教?育形勢，并?且能夠高屋?建瓴地引導?學生適應教?育改革的要?求，堅持閱?讀教學報刊?，在家有電?腦的條件下?能天天上網?查閱、儲存?資料。2?、教育、教?學能力首?先，能認真?把握教材—?—把大綱、?課本、時政?及時有機結?合，以提高?學生分析問?題和解決問?題能力為目?標，切實落?實培養學生?的創新思維?和創造能力?，并且能利?用課堂時間?不斷地以新?型熱點材料?為背景創設?提問角度，?幫助學生拓?展思路，對?基礎知識能?靈活運用，?從而使同學?們分析、解?決問題的能?力不斷提高?。第二，?能把握學生?的認知水平?和能力。重?視對已學知?識的鞏固和?新、舊知識?的聯系，培?養學生建立?知識結構的?意識和能力?，努力提高?課堂教學效?率，在講課?時除講清知?識點外能把?重點放在知?識間的連接?上，達到幫?助學生學會?求知、不斷?發展的目的?，所教班級?平均成績和?優秀率在本?校都名列前?茅。第三?，尊重學生?。重視與學?生之間的情?感交流和培?養，在嚴格?管理的同時?能尊重學生?的學習熱情?和認知能力?，提出與學?生自身水平?相當的問題?，鼓勵他們?大膽探索，?共同提高。?因而也得到?了學生的尊?重。3、?勤批改本?學年全勤，?沒有因個人?私事而耽誤?學生一節課?，積極去聽?其他有經驗?老師的課程?;堅持學生?的作業全批?全改并能及?時訂正。按?時參加校、?科組的__?_活動。?三、反思?1.與時俱?進，真誠做?人，扎實做?事，精湛業?務，提升素?養。任何時?候，都要學?習、進取，?鉆研業務，?永遠謙虛務?實，認真敬?業。2.?要結合教學?實際，敢于?創新，敢于?探索。3?.做好自己?的本職工作?，盡心盡力?。高一政?治教師工作?總結范文精?選【二】?時間飛逝，?___年的?工作也已經?接近尾聲，?為了更好地?做好今后的?工作，總結?經驗、吸取?教訓，本人?特就這年度?的工作小結?如下:一?、思想政治?表現、品德?素質修養及?職業道德。?能夠認真?貫徹黨的基?本路線方針?政策，作為?黨員教師，?系統地接受?了"保持_?__員先進?性教育"培?訓活動，政?治理論進一?步加強，黨?性修養有了?進一步的提?高;遵紀守?法，愛崗敬?業，具有強?烈的責任感?和事業心，?積極主動認?真的學習專?業知識，工?作態度端正?，認真負責?。二、專?業知識、工?作能力。?和剛走上工?作單位時相?比，自己在?教育教學能?力方面有了?進一步的提?升。作為第?二班主任，?自己能夠協?助第一班主?任參與班級?管理。關心?班級班風、?學風的建設?，關心每一?個學生的發?展，班級工?作無小事，?就是在每天?繁瑣的日常?工作中自己?不斷的積累?工作經驗。?在教學方?面，本人自?始至終以認?真、嚴謹的?治學態度，?勤懇、堅持?不懈的精神?從事教學工?作。認真按?照學校教學?常規的要求?做，認真參?加備課組的?___備課?活動，以積?極的態度上?好每堂課，?在實踐中探?討、落實新?課程教學理?念。自己能?認真執行"?青藍工程"?，認真參加?學校的學習?培訓和校內?校外的教學?觀摩活動。?在教學之余?，自己也進?行一些教學?研究，把平?時在教學過?程中的所感?所想及時總?結成文字形?式，這不僅?是經驗的凝?練，也是對?教學的再思?考，對自己?教學理論水?平的提升。?三、工作?態度和勤奮?敬業方面。?在一年中?自己擔任一?個班級的第?二班主任，?執教___?個班級的思?想品德，一?星期___?節課，工作?認真負責，?積極參加學?校、學科的?各項會議、?活動，沒有?缺席高中教?師個人工作?總結和病假?。回顧這?一年的工作?，學校提供?了各種讓自?己快速鍛煉?成長的平臺?，學校領導?給予自己很?多工作上的?關心，老教?師給自己提?供了很多寶?貴的經驗和?幫助，這一?切讓自己在?各方面都取?得不同程度?的進步，當?然，自己也?存在著許多?需要改進的?地方。在今?后的工作中?，我將繼續?以務實的工?作態度，一?如既往地認?真學習工作?，爭取工作?水平的更大?提高。高?一政治教師?工作總結范?文精選【三?】時間飛?逝，___?年的工作也?已經接近尾?聲，為了更?好地做好今?后的工作，?總結經驗、?吸取教訓，?本人特就這?年度的工作?小結如下:?一、思想?政治表現、?品德素質修?養及職業道?德。能夠?認真貫徹黨?的基本路線?方針政策，?作為黨員教?師，系統地?接受了"保?持___員?先進性教育?"培訓活動?，政治理論?進一步加強?，黨性修養?有了進一步?的提高;遵?紀守法，愛?崗敬業，具?有強烈的責?任感和事業?心，積極主?動認真的學?習專業知識?，工作態度?端正，認真?負責。二?、專業知識?、工作能力?。和剛走?上工作單位?時相比，自?己在教育教?學能力方面?有了進一步?的提升。作?為第二班主?任，自己能?夠協助第一?班主任參與?班級管理。?關心班級班?風、學風的?建設，關心?每一個學生?的發展，班?級工作無小?事，就是在?每天繁瑣的?日常工作中?自己不斷的?積累工作經?驗。在教?學方面，本?人自始至終?以認真、嚴?謹的治學態?度，勤懇、?堅持不懈的?精神從事教?學工作。認?真按照學校?教學常規的?要求做，認?真參加備課?組的___?備課活動，?以積極的態?度上好每堂?課，在實踐?中探討、落?實新課程教?學理念。自?己能認真執?行"青藍工?程"，認真?參加學校的?學習培訓和?校內校外的?教學觀摩活?動。在教?學之余，自?己也進行一?些教學研究?，把平時在?教學過程中?的所感所想?及時總結成?文字形式，?這不僅是一?次經驗的凝?練，也是對?教學的再思?考，對自己?教學理論水?平的一次提?升。三、?工作態度和?勤奮敬業方?面。在一?年中自己擔?任一個班級?的第二班主?任，執教_?__個班級?的思想品德?，一星期_?__節課，?工作認真負?責，積極參?加學校、學?科的各項會?議、活動，?沒有缺席和?病假。高?一政治教師?工作總結范?文精選【四?】本學期?我認真貫徹?學校新學期?主要工作計?劃與教學計?劃，并根據?實際情況制?定了自己的?工作計劃，?并按照這些?計劃有條不?紊的開展工?作，順利的?完成了自己?的工作任務?，并獲得了?一些經驗教?訓，進一步?提升了自己?。現進行較?詳細的工作?總結如下:?總體概括?就是依據學?校辦學多樣?化的精神，?以課改為中?心，以科研?為導向，注?重課堂常規?教學，提高?課堂教學的?效率和效果?，在學習中?成長，在反?思中進步。?教學上以培?養學生“探?究學習”、?“自主學習?”、“合作?學習”為核?心，通過各?種方式創造?了一些適合?學生發展的?教學方式，?努力張揚學?生個性，全?面提升學生?的科學素養?。還付諸行?動加強教學?常規管理和?教學研究，?進一步提高?自己各方面?的能力。?一、在教學?工作方面:?1、我認?真落實“十?字方針”∶?備課做到“?深”,上課?做到“實”?,作業做到?“精”,教?學做到“活?”,手段做?到“新”,?活動做到“?勤”,考核?做到“平”?,輔導做到?“細”,負?擔做到“輕?”,質量做?到“高。但?在具體實踐?中碰到了很?多問題，許?多方面都還?處于初級階?段，還要不?斷的去提升?自己。2?、我努力優?化自己的教?學過程,認?真做好備課?、講課、作?業處理、單?元復習、個?別輔導,嚴?格每個環節?,確保教學?質量.積極?參加___?備課,認真?參與教研活?動,做到了?從各個方面?有效發揮自?己的作用。?但是也發覺?自己教學過?程中存在有?時比較隨意?和簡單化處?理的情況，?影響了自己?的教學效果?，還有存在?計劃細節的?東西不夠的?情況，造成?了一些不必?要的麻煩，?總之感覺有?些方面的漏?洞防不勝防?。3、我?努力培養學?生良好的學?習習慣:上?課過程中積?極培養學生?動手動腦習?慣，做好聽?課筆記，創?造條件讓學?生積極發言?和表達，提?高了學生參?與性，課前?課后培養學?生主動學習?的習慣，同?時我還加強?作業設計與?檢查監督，?作業盡量做?到了負擔輕?，但重難點?不缺。現在?感覺自己還?在很多細節?方面存在不?少不足，如?:課堂中很?多時候會因?為擔心學生?不懂而多講?，結果造成?影響學生的?思維空間和?主動思維習?慣，課后感?覺對學生的?激勵和引導?還不是很好?，對學生學?習熱情的調?動還有欠缺?。二、我?在教研教改?方面加強了?研究，參加?了學校舉辦?的一些活動?，提高了自?身的科研能?力(1)?做到了不斷?學習教育科?學理論和現?代科學文化?知識，苦練?基本功，盡?量從理論上?提升自己。?(2)我?承擔了教研?組安排的各?種任務，比?如教研主題?演講、教研?組板報、教?研組___?參加的學校?的課件比賽?。同時開展?了學生感興?趣的一些課?外活動，比?如時事知識?競賽、手抄?報比賽等。?(3)在?自身教學和?教研素質方?面，做到在?理論上多學?習，實踐中?多摸索，總?結中多討論?、多反思。?比如在公開?課中使用課?改新模式去?___教學?，去實踐各?種新的理念?和方法。?(4)本學?期還研究了?學生作業設?計與學科資?源的優化收?集，開展了?與本學科教?師的手拉手?活動，從中?進行積極研?討及反思，?推動了共同?進步。(?5)嘗試了?對學生的評?價改革。本?學期嘗試對?學生的評價?改革，以學?生自我評價?為主，制定?評價表格，?促進學生的?主動發展。?(6)研?究應用信息?技術輔助課?堂教學。做?到更靈活、?合理使用網?上下載課件?，而不是直?接使用別人?的課件，這?樣更好地去?吸引學生的?注意力，激?發學生的學?習興趣，使?學生樂學。?恰如其分的?使用這種圖?文并茂的形?式，有效地?激發學生的?學習興趣，?使學生產生?強烈的學習?欲望，樂學?、愛學。?(7)在本?備課組當中?開展了一些?活動，比如?統一本組的?教學進度，?進行___?備課，進行?一些主題的?討論，對重?難點知識教?學教法的討?論，完善作?業設計，_?__本備課?組成員積極?參加學校的?各種活動，?較好完成評?卷和分析評?價，___?完成學分認?定等。高?一政治教師?工作總結范?文精選【五?】本學期?，本人擔任?高一年級_?__個班的?政治教學工?作。一學期?來，本人自?始至終以認?真、嚴謹的?治學態度，?勤懇、堅持?不懈的精神?從事教學工?作。根據新?時期教學工?作的要求，?從各方面嚴?格要求自己?，結合本校?的實際條件?和學生的實?際情況，勤?勤懇懇，兢?兢業業，使?教學工作有?計劃，有_?__，有步?驟地開展。?立足現在，?放眼未來，?為使今后的?工作取得更?大的進步，?現對本學期?教學工作作?出總結，希?望能發揚優?點，克服不?足，總結檢?驗教訓，繼?往開來，以?促進教學工?作更上一層?樓。一、?認真備課。?不但備學?生而且備教?材備教法，?根據教材內?容及學生的?實際，設計?課的類型，?擬定采用的?教學方法，?并對教學過?程的程序及?時間安排都?作了詳細的?記錄，認真?寫好教案。?每一課都做?到“有備而?來”，每堂?課都在課前?做好充分的?準備，并認?真搜集每課?書的知識要?點，課后及?時對該課作?出總結。?二、增強上?課技能，提?高教學質量?，使講解清?晰化，條理?化，準確化?，情感化，?生動化，做?到線索清晰?，層次分明?，言簡意賅?，深入淺出?。在課堂?上特別注意?調動學生的?積極性，加?強師生交流?，充分體現?學生的主體?作用，讓學?生學得容易?，學得輕松?，學得愉快?;注意精講?精練，在課?堂上老師講?得盡量少，?學生動口動?手動腦盡量?多;同時在?每一堂課上?都充分考慮?每一個層次?的學生學習?需求和學習?能力，讓各?個層次的學?生都得到提?高。三、?虛心請教其?他老師。?在教學上，?有疑必問。?在各個章節