2018年學(xué)期山東省莒縣招賢中學(xué)人教版九年級語文2018部版）第1周末作業(yè)及答案班級：姓名：家簽：教師評價：一、積累與運用1．根據(jù)拼音寫出字，給點的字注音。這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨x（）依稀可見。那輕，那娉（）婷，你是。2.依在橫線上填人詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偃税l(fā)明了種種工具挖掘出大自然億萬年積累下來的寶藏能那斑駁的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？②我地過他的本子，看著那密密麻麻的數(shù)字，心深表疑。③這的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地。A、斷言遲浮B、預(yù)懷漂C、斷言懷漂D、預(yù)遲浮3．下列句子中加詞語使不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起冠堂的博物館。B.這是一件稀有的、獨一二作品；這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范。C.臭名昭的帝國主義者曾參與毀壞希臘巴特農(nóng)神廟并掠走這個神廟的精美大理石雕。D.額金的兒子小額爾金是1860年10月英法聯(lián)軍火燒圓園的罪禍。4．下列語句的順排列正的一項()①那該是大自然在多長的時間里的杰作！②我們居住的這個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土壤。③想一想肥沃土地的來歷，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。④經(jīng)過了多少億萬年，太陽風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。⑤想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！A.⑤②③④①B.③①②④C.③②④⑤①D.⑤③②④5．詩文默寫。（）時候，________，我在這頭母親在那頭。而現(xiàn)在，，在這頭，大陸在那。（）什么我的眼里常含淚水？（）是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，，是！（）河上下，頓失滔滔__________________，__________________，欲與天公試比。（）秦皇漢武，__________________，唐宗宋祖_______________。6．名著閱讀。《抉擇》以為景，描述了一群領(lǐng)導(dǎo)干腐敗和廣大群反腐敗的激烈斗爭。展現(xiàn)了在新的歷史條件下，反腐敗工作的復(fù)雜性和緊迫性，塑造了這一位對黨和國家的事業(yè)忠貞不渝、大義凜然，為國家利益拋卻個人情義的反腐敗英雄形象，洋溢著一種理想主義、英雄主義的激揚澎湃之情。7.下面的作文片斷處有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟！拔逅那嗄旯?jié)那天我班舉辦了一“我為班級添光彩演比賽各都選派了代表參加，校團(tuán)委書記也很榮幸地參加了這次活動，會上，同學(xué)們一擁而上，登臺演講，氣氛十分熱烈。

特是團(tuán)書拋引的即興演講，得了全場陣陣掌。會后大家感到欣慰，增強了同學(xué)為爭的心。①②__________________________③_____________________________________二、閱理閱下詩，成題。沁園春雪北風(fēng)，里封萬雪飄。望長城外，惟余莽莽；河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇原蠟，與公比高。須晴日看紅裝素裹，分妖嬈。江如多，無英競折腰。惜秦漢武，略輸文采唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天，吉汗只彎射大雕。俱往，數(shù)風(fēng)流人物，看今朝。8.詞“騷原__________》的《國》和《楚辭》里的_________。上闋的表達(dá)式_____________，闋則主是_____________。9.下朗節(jié)正的項是（）A.江如多，無/英雄競腰。B.江/如多，無英雄競腰。C.江/如多，無數(shù)雄競折腰。D.江/如多，無數(shù)英/競折腰。10.畫句用的修辭方法是（）A.夸、比比B.夸、比喻、擬人C.比、偶擬D.比、夸張、借代11.作評幾位帝王，在用詞上有什么不同？12.點全主旨的句子________________________________表達(dá)感情是課閱讀這奇已消了。有天兩強闖了明園。一個強洗劫，另一個強放火。似乎得勝之后，便可以手竊。圓園行了大規(guī)模的掠，贓物由兩個利者均分。我們看到，這整個事件與爾的字關(guān)這名字又使人能不憶起巴特農(nóng)廟。從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)對明也么，是更徹底，更亮，以至于（）我們所有大教堂的財寶加一，許抵上方座了不起的（）博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆金制。功績收獲巨大！兩勝利者，一個塞了腰包，這是看得見的，另一個裝了篋他手手笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這個強盜的故事。我歐人文人中人在我們眼中野蠻人。這就是明對野蠻所干的事情。將到史裁這個盜，一個叫法西，另一個叫英利。不過，我要抗議，感謝您給了這一抗的會治人者的罪行是治于人者的過；政府有時會是強盜，而人民永遠(yuǎn)不是盜。法西國下這勝的一半贓物天帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主把明富堂的爛拿來展出。希望（），解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)品還被奪中。現(xiàn)，證，生一偷竊，有兩名賊。13

先生，以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊譽。13．填寫文中空缺三處詞語。_____________________________________________________________________________14“這個奇跡”_______________“兩個強盜指______________。“他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。”用_________修手法。“這就是文明對野蠻所干的事情。”指_________________________________________。15．畫出諷刺侵略的語句，談?wù)勌N含其中的感情。_____________________________________________________________________________

也分麗它與山水、與楠溪江樣永遠(yuǎn)，讓我們?nèi)弧⒁莘拧⑻兆怼Ｐ∽蹋了茧S一與墨游大半生的畫家白了，中國畫的部美意，正在于它是用水墨描寫大然限妙夜一用文字過濾百孤寂的鑒賞家，白了山、水，還有蟲的歌唱，并不要諸字而只明白了自己的余，明白了人其并不被山、被水，甚至被蟲子放在里。⑦芙山，去生中很輕也很重一夜。⑧開溪之，去訪了楠溪江邊個古老的村莊：蓉村和蒼坡村。這兩個村莊大都有一個份村里石街和屋宇都蒼老得散發(fā)出草的滋味。雞叫聲是如此的悠長，仿來久的代蒼村有個說是建宋代的木質(zhì)涼亭這亭里外有兩圈木凳。陽光很淡16．從全文來看，尾句和

照應(yīng)，用了_________修手。

然好彌著多月兩圈木凳上或或躺著七八個老，個個慈眉善目，像是宋代翰林17．概括本文段的心意思。_____________________________________________________________________________閱讀下文，完成后面的題目悠悠楠溪江陳鵬舉①楠溪江生長在永嘉。它使當(dāng)時的永嘉太守謝靈運成了山水詩的第一人。②我大概是為了看望謝靈運到溪的因為在我記憶里多寫過的山水本來未必好。到了楠溪江，卻發(fā)現(xiàn)楠溪江這源頭，真該有著謝靈運。①③在楠溪江的半腰渡頭村去乘漂流的竹筏一團(tuán)青蔥中水無聲村口樹上那悠長的蟬聲，把這沒有盡頭的安寧，唱成了舒坦和慵懶。三兩頂竹做的斗笠，讓兩岸的山形稍稍閃過了一番堅挺。據(jù)說這水邊的小路很漫長，可以到達(dá)山的心坎。一位永嘉的朋友，曾經(jīng)一次次從這兒步行十多小時去深山的叢林中討生活說這兒的山太靜到讓人從心中滲出苦味是，在這個源頭，一個小小的竹筏，讓不同心情的人，都把自己的心浸到水中去，把寧靜浸到了骨頭里。④楠溪江見不到現(xiàn)代生活的景致，這是一片上古留下來的天地。水清澈到魚以為它活在天上。江兩邊的灘林，半在水中，半在水上。我一直不敢去想人眼的差異。因為人眼的差異，說明每個人看到的世界不一樣。我曾見過來自歐洲的油畫和水彩畫，一些作品中的純凈和明媚，我一直以為是因了人眼的差異。直到有一天，我被告知歐洲的許多天空和大地，真是這樣的純凈和明媚時，我才有了一個成年人的驚異。我甚至因此相信那種高貴的青黛，是歐洲人很榮幸的獨有。然而在楠溪江，我見到了這種青黛，這種停泊在水天之間，被午后的陽光映出來的青黛。這時節(jié)，萬籟俱寂；在這源頭，我想起了杜甫的詩句“黛色參天二千尺”，一下子明白了這純凈明媚的青黛，絕非獨獨屬于歐洲人。⑤眼中的水天出奇地空闊起來人這水天也出地感覺到了一種密至想在這水天之間有一個久長。撐筏人很快活，用歌聲，也用他四肢的語言，敘說著他的快活。在這源頭，快樂和恬淡像詩畫一樣濃郁。⑥住在楠溪江邊的芙蓉山莊。入夜，山莊前的名為“芙蓉三冠”的山峰，被一輪明月映襯出一個深深的山形。那晚，高大的山形依然寂寞。山前有灘林般的幾叢枝干很美的樹影，樹前是一條溪流水很低然而很歡快動情的是各色蟲鳴還不時幾蛙情蟲十精，

院的物個很康膚色和飽滿的子，又像是那遙的年代退了伍的將軍。陽光與他們諧，成生的術(shù)。這個村莊人都姓李。聽得到姓李，老人們都扳著指頭悠悠地起家大來而溪江也在村前悠地流。【釋①靈：朝詩人，中國山詩的開創(chuàng)者，被為“山水詩鼻祖”。18文章第②段說“卻發(fā)現(xiàn)楠溪江這源頭，真該有著謝靈運”，結(jié)合③—⑤段歸納“該有著謝運的大因(3分①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________19第⑦段寫道在蓉山莊去了生命中很輕也很重的一夜怎樣理“一很輕又很”(3分)20第④段中作者寫“歐洲的油畫和水彩畫”，有什么作用(3分21閱讀文中第③段和第⑥段中畫線的句子，回答下面的問題(4分(1)第段作引永的朋友的話，目的什么？(2)從辭角賞第段中畫線句子。22楠溪江源頭因為有了謝靈運而多了幾分詩情畫意。華夏大地，能讓文人墨客產(chǎn)生樣親密情的何楠江處請列舉一處山，結(jié)合與之相關(guān)歷史人物和杰出詩文，仿照下面的例簡闡(3分示：山陶明之《飲酒》，留了“采菊東籬下悠然見南山”的名句。六年級語文試題

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六年級語文試題

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2018年學(xué)期山東省莒縣招賢中學(xué)人教版九年級語文2018部版）第1周末作業(yè)及答案參考答案：一、1.2.A3.A4.C5.略6.現(xiàn)實生活中大中企業(yè)的艱難

李高成7.(1).刪掉很榮幸”(2).“擁而上”改為“按照順序”(3).刪“拋磚引玉”8.(1).詩經(jīng)(2).離(3).描、抒情(4).議論、抒情9.C1011.評價秦皇、漢武，唐宗、宋祖時分別用“略輸”“稍遜”，表示并非一概否定，而是在肯定其歷史功績的基礎(chǔ)上，委婉地指出其不足；評價成吉思汗時，用“只識”，不但有“可惜”的意思，而且有近乎嘲諷的意思，批評得就更嚴(yán)厲一些。12(1).俱矣數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝(2).抒對無產(chǎn)階級和人民大眾的贊美情13．蕩然無存、富堂皇、有朝一日14．圓明園法蘭西英吉利擬人英聯(lián)軍洗劫燒毀圓園15．略憤譴英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國的罪行。16．“而您想知道我對英法的這個勝利會給予多少贊譽”反17．作者憤怒譴責(zé)略者的罪行，亮明觀點，對英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國提出抗議，希望他們把劫掠的財物歸還中國。18.①這源頭有著浸到了骨頭里的寧靜。②這源頭里有著純凈明媚。③這源頭里有著快樂和恬淡。19