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文檔簡介

創設情境，激趣揭題。看看我們生活的地球黑煙滾滾垃圾成堆初讀課文，認識生字。

xīyānpēnjié

希望煙火噴出潔白

lǜwénwèijǖ

紀律聞到味道居住

qiúyōuyáng

地球悠揚

練習生字，鞏固學習。

生字回家咯：左右結構：上下結構：半包圍結構：希芬芳揚潔煙噴聞細讀課文，段落分析。我真希望，煙囪里噴出來的，不是黑霧，而是輕盈潔白的云彩。課文中“小詩人”第一個希望是什么？細讀課文，段落分析。我真希望煙囪里飄出來的，不是濃煙，而是優美歡快的旋律；課文中說的第二個希望是什么？細讀課文，段落分析。我真希望煙囪里吐出來的，不是難聞的氣味，而是沁人心脾的芬芳。

你能用“不是、而是”造個句嗎？細讀課文，段落分析。我真希望啊，我真希望，我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動聽悠揚……你們的希望是什么？我真希望＿＿＿＿＿我真希望＿＿＿＿＿我真希望……說一說品讀課文，整體感知。

——沁人心脾的芬芳。——優美歡快的旋律。

——輕盈潔白的云彩。——樹更綠，花更紅，

小鳥的歌聲更動聽悠揚。我真希望噴出飄出吐出煙囪品讀課文，總結概括不是而是噴黑霧云彩飄濃煙旋律吐氣味芬芳

小朋友們，此時此刻，你希望周圍環境有哪些變化？鞏固延伸，展開想象藍天白云

綠樹成蔭鳥語花香山清水秀課堂延伸保護環境，我們能做一些什么呢？不亂扔垃圾，不砍伐樹木，不亂排亂倒污水。品讀課文，我的收獲。1.學了這一課，你懂了什么？2.我們今后應該怎樣做呢？想一想美麗地球我的家，人人都要愛護它，趕快行動保護它。填一填

課后練習輕盈潔白（）。優美歡快的（）。（）的芬芳。云彩

旋律

沁人心脾學習生字，理解字義。芬芳揚yángfāng

xī希fēn煙yān噴pēng表揚希望芳香

芬芳冒煙噴出潔

jié

聞

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