第7頁共9頁2022學(xué)?年學(xué)校行政?經(jīng)理年終總?結(jié)范文一?、學(xué)校管理?：著眼長遠(yuǎn)?規(guī)劃，注重?科學(xué)管理，?提高工作實?效，推進(jìn)全?面發(fā)展1?、學(xué)校啟動?三期發(fā)展規(guī)?劃，在總結(jié)?二期發(fā)展成?果和經(jīng)驗的?基礎(chǔ)上，繼?續(xù)堅持把繼?承傳統(tǒng)和勇?于創(chuàng)新相結(jié)?合，針對學(xué)?校發(fā)展現(xiàn)狀?和不足，有?計劃地，自?下而上的征?集發(fā)展建議?，制定新一?輪學(xué)校三期?規(guī)劃的發(fā)展?定位和實施?策略。學(xué)校?通過以此為?抓手凝煉學(xué)?校文化精神?，團(tuán)聚師生?和諧力量。?2、注重?依法治校，?以德立校。?學(xué)校順利通?過市文明單?位檢查、市?教育收費行?風(fēng)檢查、國?家級安全社?區(qū)學(xué)校項目?組檢查、市?教育綜合督?政抽查、市?行為規(guī)范示?范校檢查、?區(qū)綠色學(xué)校?復(fù)檢等工作?，積極籌備?下學(xué)期市教?委基教處教?學(xué)督導(dǎo)。在?制度建設(shè)中?，學(xué)校修訂?完善《光明?中學(xué)監(jiān)考及?閱卷工作細(xì)?則》、《光?明中學(xué)教師?家訪條例》?、《光明中?學(xué)收費制度?》、《光明?中學(xué)助學(xué)金?獎勵制度》?校園安全預(yù)?警機(jī)制、學(xué)?生守則等管?理條例。我?們努力搭建?平臺，關(guān)心?教師發(fā)展，?投入資金把?體育課排入?教師課表，?關(guān)心教師健?康成長。目?前學(xué)校管理?有序，人心?穩(wěn)定。3?、加強(qiáng)學(xué)校?基礎(chǔ)工程和?安全設(shè)施建?設(shè)，啟動學(xué)?校百年教學(xué)?大樓的整體?修繕加固工?程。學(xué)校結(jié)?合自身發(fā)展?特點，有計?劃地更新網(wǎng)?絡(luò)硬件配置?和部分設(shè)施?的更新?lián)Q代?，努力謀求?一個更舒適?、更人性化?、更能服務(wù)?與教育教學(xué)?和學(xué)生需求?的校園環(huán)境?。4、重?視學(xué)校的對?外輻射與交?流，在交流?中學(xué)習(xí)，在?學(xué)習(xí)中創(chuàng)新?。國際交流?中，與法國?羅貝爾德呂?薩施中學(xué)、?美國南肯高?中、新加坡?先驅(qū)初級學(xué)?院先后締結(jié)?友好學(xué)校。?雙方在學(xué)生?交流、教學(xué)?示范研討和?學(xué)校管理上?有了一定的?了解與合作?。___順?義一中、七?中兩位校長?、___紅?塔中學(xué)中層?干部到本校?掛職鍛煉，?我校文理科?青年教師、?教研組長和?中層干部，?分別走訪了?___學(xué)軍?中學(xué)、__?_海門中學(xué)?，學(xué)習(xí)長三?角地區(qū)名校?經(jīng)驗。行政?干部拜訪七?寶中學(xué)，走?進(jìn)___附?中，探求真?經(jīng)。當(dāng)然，?我們也繼續(xù)?做好與光明?初中的合作?，發(fā)揮示范?輻射作用。?二、德育?：___社?會熱點，深?化德育品牌?，建設(shè)溫馨?教室，創(chuàng)建?和諧校園?1、學(xué)校德?育___社?會熱點，以?“迎___?奧運”、“?改革開放_?__周年”?、“抗震救?災(zāi)”、“抵?御風(fēng)雪災(zāi)害?”為切入口?，___觀?摩奧運火炬?傳遞、開設(shè)?主題班會、?布置班級環(huán)?境、倡導(dǎo)愛?心募捐等系?列活動，對?學(xué)生進(jìn)行民?族精神教育?和生命教育?，做大做強(qiáng)?“中國風(fēng)民?族魂”的德?育品牌，受?到社會__?_。本年度?我校榮獲市?紅十字會“?5·12地?震抗震救災(zāi)?先進(jìn)___?——優(yōu)秀志?愿者_(dá)__?”獎。2?、依托德育?課題“溫馨?教室”建設(shè)?的實踐研究?，加強(qiáng)育人?氛圍建設(shè)。?學(xué)校扎實推?進(jìn)該課題的?研究與建設(shè)?，學(xué)校在生?生交流環(huán)境?建設(shè)、師生?溝通技巧、?班主任工作?、年級組工?作和學(xué)校工?作等方面取?得良好效果?，目前全校?已形成了“?人人都是德?育工作者”?的良好育人?氛圍并獲得?區(qū)內(nèi)外兄弟?學(xué)校廣泛認(rèn)?可。我校作?為黃浦區(qū)該?項目推進(jìn)的?先進(jìn)學(xué)校，?分別在區(qū)內(nèi)?，區(qū)外做經(jīng)?驗介紹。市?中小學(xué)德育?研究協(xié)會、?區(qū)德育室、?德育培訓(xùn)班?、長寧、崇?明等德育干?部等紛紛來?校學(xué)習(xí)。?3、德育教?育重視基礎(chǔ)?道德教育和?學(xué)生民主氛?圍營造，以?此推進(jìn)學(xué)校?的學(xué)風(fēng)和校?風(fēng)建設(shè)。德?育處依靠年?級組和班主?任和全體教?職工，堅持?不懈地抓好?日常行為規(guī)?范的宣傳、?引導(dǎo)、教育?。還通過“?我是光明學(xué)?子”系列主?題活動舉行?演講賽、辯?論賽，樹立?學(xué)生心目中?的“合格光?明學(xué)子”的?形象。同時?抓好學(xué)生干?部的培養(yǎng)和?發(fā)展，引導(dǎo)?學(xué)生干部參?與學(xué)校的民?主管理，“?學(xué)生干部與?校長面對面?”已經(jīng)成為?學(xué)校的常規(guī)?工作。4?、我們進(jìn)一?步規(guī)范、鞏?固學(xué)生社會?實踐活動和?社團(tuán)活動。?我們整合社?區(qū)資源、家?庭資源，進(jìn)?行定時、定?點、定人、?定內(nèi)容的社?會實踐活動?，利用學(xué)生?所長擴(kuò)充社?會志愿者服?務(wù)內(nèi)容，鼓?勵學(xué)生積極?了解、融入?社會、奉獻(xiàn)?社會。今年?我們又有一?位老師和兩?名學(xué)生獲得?了___年?度___科?技館志愿者?“優(yōu)秀__?_者”和“?優(yōu)秀志愿者?”榮譽稱號?。上半年，?我們還參與?了___市?中小學(xué)生課?外活動場館?資源課程(?檔案館項目?)的系列方?案策劃，并?完成了檔案?館項目版圖?網(wǎng)絡(luò)版、版?圖印刷版、?活動指南印?刷版的設(shè)計?工作。5?、德育管理?明確“掌握?方法，提高?水平”的建?設(shè)目標(biāo)，加?強(qiáng)德育隊伍?的科學(xué)管理?。目前學(xué)校?班主任隊伍?中青年教師?比重較大，?熱情有余經(jīng)?驗不足，我?們加強(qiáng)班主?任師德教育?，努力搭建?班主任工作?交流平臺，?以青年班主?任沙龍為載?體___專?題講座，總?結(jié)有理念、?有操作、工?作出色的班?主任的經(jīng)驗?，圍繞“自?己的問題自?己解決”開?展經(jīng)驗交流?和共享，切?實提高了班?主任工作能?力和水平。?我們成立了?青年班主任?學(xué)習(xí)班，聘?請指導(dǎo)老師?，定期__?_學(xué)習(xí)，幫?助青年班主?任迅速了解?班主任工作?的方方面面?，掌握班主?任工作的諸?多方法。我?們加強(qiáng)年級?組建設(shè)，充?分發(fā)揮年級?組長在日常?工作中的重?要管理作用?，層層負(fù)責(zé)?，強(qiáng)化年級?組功能建設(shè)?。三、教?學(xué)：改進(jìn)教?學(xué)管理，推?進(jìn)課堂改革?、實施質(zhì)量?監(jiān)控、提升?學(xué)科活力?1、本年度?，教導(dǎo)處通?過理順管理?條線，落實?責(zé)任分工，?繼續(xù)推進(jìn)教?學(xué)的有效性?管理。教導(dǎo)?處通過抓好?教研組長隊?伍建設(shè)，修?訂《教研組?長工作職責(zé)?》，___?召開教研組?長工作研討?會，出臺《?教研組長考?核辦法》，?對教研組長?有要求，有?考核，有獎?勵，進(jìn)一步?提高了管理?實效性。我?們還要求教?研組進(jìn)行“?主題式研討?”，嘗試以?此提升教研?組的教研質(zhì)?量。2、?結(jié)合市教委?會議精神，?本年度我們?不僅繼續(xù)注?重提高課堂?教學(xué)質(zhì)量，?還就教學(xué)的?___個基?本環(huán)節(jié)入手?，逐個突破?，對課堂教?學(xué)進(jìn)行質(zhì)量?監(jiān)控。我們?聘請語數(shù)外?三位特級教?師作為學(xué)校?的教學(xué)顧問?，深入課堂?聽課，與教?師研課交流?，我們重點?選擇作業(yè)環(huán)?節(jié)，進(jìn)行規(guī)?范做法和創(chuàng)?新做法交流?，經(jīng)常性的?抽查和反饋?，通過考務(wù)?專題培訓(xùn)，?抓考風(fēng)和考?后分析，以?此監(jiān)控教學(xué)?質(zhì)量，提高?課堂教學(xué)實?效性。我們?舉行了“落?實教學(xué)環(huán)節(jié)?·加強(qiáng)師生?互動”公開?教學(xué)展示活?動，共開設(shè)?公開課__?_節(jié)。3?、我們注重?三類課程建?設(shè)。夯實基?礎(chǔ)課，做大?拓展課，提?高研究課。?我們逐個排?摸基礎(chǔ)課教?學(xué)，引導(dǎo)教?師更新教育?理念，注重?課堂活力。?我們大力鼓?勵教師開設(shè)?拓展課。我?們重視研究?課教學(xué)，由?專職教師通?過課堂教學(xué)?對學(xué)生進(jìn)行?研究性學(xué)習(xí)?和課題研究?方法的全過?程指導(dǎo)，同?時由其他學(xué)?科教師課外?對學(xué)生課題?小組具體指?導(dǎo)相結(jié)合的?課程模式，?收到了很好?的效果。在?___社科?院和___?市教委教研?室聯(lián)合主辦?的“社科杯?”___中?學(xué)生社會科?學(xué)征文大賽?中，我校金?詩穎等同學(xué)?撰寫的研究?性學(xué)習(xí)論文?“高中生對?傳統(tǒng)節(jié)日熱?衷程度的調(diào)?查與思考”?榮獲___?市三等獎;?李蓓茜等同?學(xué)撰寫的論?文“___?市黃浦區(qū)小?學(xué)生使用滬?語情況的調(diào)?查報告”榮?獲優(yōu)勝獎。?4、學(xué)科?教學(xué)不僅需?要課內(nèi)經(jīng)營?，也更需要?學(xué)生___?課外。我們?舉行了一系?列學(xué)科類的?教學(xué)互動：?“走近魯迅?”語文周、?“”外語周?、“快樂學(xué)?習(xí)幸福我心?”心理教育?周、“科技?，讓生活更?美好”科技?節(jié)、“我為?奧運加油”?體育節(jié)、“?舞動青春，?歡樂校園”?文化藝術(shù)節(jié)?等活動獲得?學(xué)生認(rèn)可與?喜愛。我們?邀請《文化?中國》欄目?著名節(jié)目主?持人今波來?我校與師生?共同探討“?文化與歷史?”;___?學(xué)生走近經(jīng)?典，了解國?粹，學(xué)習(xí)中?華傳統(tǒng)文化?。學(xué)生通過?多種類型的?趣味競賽與?活動，提高?知識的認(rèn)知?能力，獲得?成功的喜悅?，也促進(jìn)了?學(xué)生的全面?發(fā)展。有了?這樣的基礎(chǔ)?，我校學(xué)生?在科技、藝?術(shù)等領(lǐng)域，?屢獲大獎。?5、今年?學(xué)校高考工?作全面結(jié)束?，高考成績?穩(wěn)步提高，?中招工作順?利完成，中?招分?jǐn)?shù)線再?次獲得較大?幅度提升。?全校教師團(tuán)?結(jié)一心，愛?心奉獻(xiàn)，課?后的義務(wù)答?疑蔚然成風(fēng)?。四、科?研師訓(xùn)1?、繼續(xù)開展?《光明中學(xué)?學(xué)生人文素?養(yǎng)的評價研?究》，總課?題組和分課?題組進(jìn)行了?多次活動，?已基本結(jié)題?。開始擬定?學(xué)校三期發(fā)?展規(guī)劃實驗?項目設(shè)計。?___管理?和指導(dǎo)教師?課題研究，?目前教師個?人___個?區(qū)級課題結(jié)?題，___?個校級課題?立項，堅持?___全校?教職工撰寫?小論文和教?學(xué)工作一得?。2、_?__區(qū)第_?__屆科研?成果評選的?申報，我校?的《光明中?學(xué)學(xué)生語文?學(xué)習(xí)有效性?方法探究》?、《運用多?元智能理論?進(jìn)行地理學(xué)?習(xí)評價的研?究》、《高?三常見心理?問題及對策?研究》、《?富有人情味?的英語考試?方案探索》?四個課題獲?三等獎，《?運用案例教?學(xué)法，提高?學(xué)生政治素?質(zhì)》獲鼓勵?獎。3、?精心設(shè)計校?本培訓(xùn)，促?進(jìn)教師專業(yè)?發(fā)展。我們?利用教工大?會，開展了?師德、心理?健康、創(chuàng)建?和諧校園、?教師人文素?養(yǎng)等主題培?訓(xùn)。通過教?研組為單位?的校本培訓(xùn)?，促進(jìn)了各?個教研組教?研質(zhì)量的不?斷提高，教?研活動有教?育教學(xué)理論?的專題學(xué)習(xí)?，有課堂教?學(xué)設(shè)計、課?后反思的研?討，主題式?教研開展得?有聲有色。?___“青?年教師讀書?班”參加語?言文化考試?、教育基本?理論考試，?學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)?校教師經(jīng)驗?，七寶中學(xué)?特級教師毛?榮富老師受?邀為青年教?師作了題為?“談教師的?人文素養(yǎng)”?的報告，區(qū)?化學(xué)特級教?師吳錚為青?年教師談“?如何說課”?。五、后?勤管理1?、教務(wù)處繼?續(xù)加強(qiáng)考務(wù)?的管理工作?，認(rèn)真細(xì)致?地安排好了?各類考試的?命題、監(jiān)考?、閱卷和登?分統(tǒng)計工作?。做好招生?和畢業(yè)生的?工作。在招?生宣傳、高?三高考的報?名、檔案整?理、志愿填?報工作等動?作中做到無?差錯。加強(qiáng)?實驗室的管?理，鼓勵新?上崗或崗位?調(diào)動的實驗?做保質(zhì)保量?做好實驗準(zhǔn)?備工作。繼?續(xù)搞好校園?網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)?和管理工作?。繼續(xù)強(qiáng)化?現(xiàn)代教學(xué)手?段在教學(xué)中?的應(yīng)用。加?強(qiáng)圖書館、?閱覽室的建?設(shè)，積極籌?備迎接圖書?館達(dá)標(biāo)工作?的檢查。?2、總務(wù)處?完善規(guī)范管?理，加強(qiáng)凝?聚力建設(shè)，?進(jìn)一步提高?工作的機(jī)動?性和服務(wù)質(zhì)?量。繼續(xù)嚴(yán)?格執(zhí)行財務(wù)?制度和財經(jīng)?紀(jì)律，堅決?執(zhí)行“一費?制”收費，?按照政府采?購的有關(guān)規(guī)?定采辦辦公?用品。繼續(xù)?完善購物、?領(lǐng)物登記，?報損、賠償?和報修制度?。加強(qiáng)安全?管理。重視?安全檢查，?完善安全預(yù)?案并___?全校師生進(jìn)?行消防安全?演練。指導(dǎo)?衛(wèi)生室加強(qiáng)?學(xué)校食品衛(wèi)?生安全檢查?和傳染病防?控工作，消?除衛(wèi)生隱患?，抓好常態(tài)?、長效管理?。對學(xué)生盒?飯衛(wèi)生加強(qiáng)?監(jiān)管，做好?學(xué)生健康體?檢和衛(wèi)生宣?傳教育工作?。做好校園?凈化、綠化?和美化，提?倡節(jié)約環(huán)保?理念，配合?校長室完成?校舍維修加?固和校園地?下室改建設(shè)?計和規(guī)劃工?作。第9頁共9頁__?_學(xué)年學(xué)生?會實踐部工?作總結(jié)董?林沛光陰?荏苒，白駒?過隙，__?_年轉(zhuǎn)眼即?逝。在這一?年發(fā)生了很?多事情。對?我來說最重?要的是我進(jìn)?入了___?農(nóng)大，成為?了___院?學(xué)生會的一?員。作為實?踐部的干事?，在學(xué)院團(tuán)?總支和學(xué)生?會的領(lǐng)導(dǎo)下?，在部長的?帶領(lǐng)下，參?加或者_(dá)_?_了很多活?動，讓我收?獲不少，成?長了不很多?，也發(fā)現(xiàn)了?很多自己的?毛病。今?年我作為實?踐部干事，?參加了兩大?方面的活動?：一個是協(xié)?助各部門完?成各種活動?；另一個便?是青年志愿?者活動。?一、協(xié)助學(xué)?生會各部門?活動1、?

學(xué)院名人?堂活動在?這個活動中?，實踐部作?為機(jī)動組，?參與活動現(xiàn)?場的臨時調(diào)?配。因為剛?進(jìn)學(xué)生會，?對學(xué)生會還?比較陌生，?不知道學(xué)生?會成員。因?此，我個人?反省，在這?次活動中，?我發(fā)揮作用?很小。沒有?起到學(xué)生會?干事的帶頭?作用。但是?我從這次活?動第一次感?受到了一個?___的力?量，在短短?的幾十分鐘?內(nèi)，分工合?作，井井有?條的展開。?我意識到作?為一名學(xué)生?會干事，更?應(yīng)該主動參?與到活動當(dāng)?中去。2?、

學(xué)校田?徑運動會?在運動會中?，實踐部的?安排，也是?作為機(jī)動組?，主要是掛?橫幅給我留?下了很深的?印象，當(dāng)時?掛橫幅的時?候，缺一把?鉗子處理鋼?絲，買一把?不合算，借?一把又沒地?方去借。部?長告知，可?以去研究生?樓下修單車?的師傅那兒?問問。后來?我鼓起勇氣?，去向一個?陌生人求助?。這是一段?很新鮮的經(jīng)?歷。從中我?認(rèn)識到學(xué)會?與陌生人交?流會給自己?提供很多方?便。陌生人?對自己冷漠?不是討厭而?是沒有接觸?。有了意識?才有了進(jìn)步?的開始。從?那天起我開?始學(xué)會與人?交流，給與?或者獲得幫?助。最后橫?幅也因為借?到了鉗子而?成功掛上。?這次運動會?，我們也認(rèn)?真的進(jìn)行了?點到，積極?地?fù)u旗吶喊?，為___?院助威。?3、

學(xué)術(shù)?科技節(jié)學(xué)?術(shù)科技節(jié)是?學(xué)校主辦的?大型與科技?相關(guān)的各種?活動的總集?。其中有兩?個子活動與?我們實踐部?息息相關(guān)。?第一個是?科學(xué)展板布?展；第二個?是精英大講?堂的___?。雖然實踐?部的任務(wù)聽?起來簡單，?抬展板和去?噴繪。但抬?展板的過程?讓我的工作?方式有了新?的調(diào)整。因?為考慮到展?板展出地點?是田徑場的?護(hù)欄，抬上?宿舍五樓既?麻煩，又沒?有必要，我?主動與二食?堂美食部交?涉，將展板?預(yù)存到了美?食部。第?二天一大早?，又取了出?來。所以我?體會到任何?簡單的工作?，也有可能?需要發(fā)揮自?己的能力