1、感恩 珍惜 二年級（1）班尊敬的各位家長：歡迎您的到來！ 二年級（1）班一是感謝你們在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子教育問題.二是感謝你們平時在工作上對我們的理解和支持.感 謝一、上期語文期末檢測平均分：92.26寫字平均分：8.9下面是您的驕傲本學期語文期中檢測取得好成績的學生：表彰：第1名：曾于釗 99分表彰：下面是您的驕傲語、數總分班級前十名：曾于釗、翁家銣、陳亦琦、顏佳銳、林錦鴻、李陳雨、吳侑霖、李欽、陳御琛、鄭璟旻（其中加藍色的字體的學生為年段前50名）語文上學期期中檢測分析本班有46人。95分以上有11人，90分以上有41人。 失分原因：1、寫字分丟失嚴重，造成總分偏低。2

2、、這學期要教會孩子部首查字法，有些孩子馬虎極了，音序、音節分不清，連筆畫數都數錯了。3、考試時不夠專注，沒能夠認真檢查。4、審題不清，有的孩子沒有讀懂題目就做了。比如按課文內容填空中，考到黃山風景區的奇石有哪些，有的孩子沒看清題目，結果答成了黃山風景區的四絕。5、看圖寫話能力需要加強，寫得不夠具體、生動。 一、第一題是看拼音寫詞語，這種題目是一分都不能被扣，平時我們訓練得比較多，寫錯的最關鍵原因是拼音不過關，生字掌握不佳。二、根據要求完成練習：此大題共二個小題。第一小題選擇正確的音序排列，有四個學生出現了錯誤；第二小題是選擇合適的字填空。此道題全對。對于這些題學生掌握情況非常好。三、根據要求寫

3、字詞：此題共有二個小題：第1小題看圖寫字；第二小題讀拼音寫字詞。雖然經過復習，但第一小題仍有32個孩子拿不到滿分，其中大部分孩子將灶寫成了爐，有六位孩子寫錯“刺”。第二小題51人有錯處。其中錯得較多的是“功、攻、暖、”三字，“家”寫得不規范，幾個孩子沒寫勾。四、照樣子，連一連：此題有4人連錯，有一人漏題。五、聯系課文內容再填空：此題中89人有錯，共中錯的最多的是“治理、直、舉、陪、叼”，體現了學生對形近字的區別不太過關，并且在寫字上有多筆少劃的現象，有部分孩子因為背誦不過關造成丟分。1.部分同學不重視聽，讀，背誦的作業，導致常常要重新聽寫，重新默寫，語文成績總上不去。2.對作業或錯題訂正應付了

4、事，一知半解的就填上答案；問家長或者問同學只問答案，不問個“為什么”。3.部分同學平時課堂效率不高，上課走神，早讀課愛遲到，錯過了早讀重要時間，導致學習“事倍功半”。4.不喜歡主動閱讀和寫作，懶惰思想嚴重！5.孩子有失誤，是純粹的粗心，還是學習方式有問題，是臨考心理欠佳，還是其他別的原因，這也需要我們具體分析。存在問題 即使這樣，還是有一些實在是看不下去的作業我是讓他重寫的。有的學生的字寫的非常工整，這和家長的教育是分不開的。希望家長和老師一起配合，我相信，只要我們配合起來，一定會有進步。另外，孩子使用的鉛筆要注意，最好選擇2b的鉛筆，有的孩子使用的鉛筆寫出來的字一點都看不清，而有的家長給孩子

5、選的鉛筆又太黑，總是會把卷面弄得臟臟的。另外最好不要使用自動鉛筆，晚上做完作業就把筆削好。關于寫字方面，這里建議家長讓孩子課外去學習寫字，我們班好幾個孩子到校外學習寫字后進步很明顯。二、講本學期的要求和建議本班目標要求是：寫好字 行好禮 愛學習 從這要求看得出，課改對書寫方面要求特別高！ 首先，我要講講作業要求。作業上我要特別提到德育作業，我們學校注重學生的全面發展，特別設置了德育作業，讓孩子在周末的時候有實踐性作業，對孩子的成長是很有幫助的，尤其是每一次的德育作業都是都是一次實踐性的作業。本學期的作業問題在這學期的作業中，我發現一個問題，就是孩子的作業正確率降低了，比如像優化、周報，這些作業

6、我們做完都會講評，講評完再收上來批改，那么為什么我在批改中還是會發現很多錯誤呢？明明家長檢查過了，老師講評過了，怎么還會做錯呢？我們來分析一下，首先，從孩子做完作業開始，孩子是否自查一遍？家長是否檢查了孩子的對錯？老師在講評時，孩子是否有認真聽講？這些環節都是我們要關注的問題，因此，在這里我要對作業檢查提出要求，讓孩子養成自查的習慣，讓孩子把自己當成老師一樣在檢查作業，然后家長再檢查一遍對錯，這樣就防止了孩子做錯題目還全然不知，能馬上改正錯誤，那么在老師講評的時候，就相當于是鞏固知識，也降低了錯誤率。1、每次作業最認真工整的同學：（4人） 劉佳麗、張鈺婷、曾于釗 、林錦鴻2、課堂最積極舉手的同

7、學：（6人）劉鈺臻、謝佳怡、陳亦琦、李欽、曾靜嫻 3、工作負責最有上進心的同學：（8人） 高子博、黃沛潔、 陳御琛、歐黃鈺淇、楊雅雯、 黃榆倩、陳亦琦、林錦鴻各項明星獎4、成績進步最大的同學（2人） 李陳雨、李欽家長的驕傲透過成績找問題:（一）、上課質量決定成績 有些學生學習沒有預習，經常忘帶東西、上課注意力不集中，做小動作、講小話，看窗外不愿意做筆記，課堂效率低。要教育你的孩子謹記上課認真聽講，對你的學習能起到事半功倍的效果。（二）、效率產生差距 在學校里，有些學生自覺性比較差。 放學之后，沒有及時寫作業，甚至沒抄作業。做完作業后沒有復習預習。較重視書面作業，輕視朗讀背誦的訓練。 周末、假期

8、時間過于放松。先玩再學習。前松后緊，質量差。透過成績找問題:（四）、家庭配合很關鍵 學校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。 希望家長主動監督、檢查作業、預習、復習工作。正確對待家教和補習結合各科復習要求和孩子的實際情況，進行督促或輔導。透過成績找問題:教育的困惑孩子粗心的毛病怎么也改不掉？三、幾點建議(1)希望家長對孩子的書寫要求一定要嚴格，在家里寫得不好一定要讓他重寫。（2）按學校要求錯一改三，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤，隔一定時間，幫助孩子總結一下，查查粗心的原因，看看發展和變化，使孩子引以

9、為戒，認真對待。 (3)讓孩子只要落筆就認真，不要依賴橡皮，要求作業本整潔，強調一次成功，提高作業的成功率。(4)讓孩子自己發現錯誤，自己改正錯誤。 孩子磨磨蹭蹭怎么辦?1）、一分鐘專項訓練。 2）、停止催促，堅持表揚。3）、節約的時間由孩子自由支配。4）、從生活習慣訓練。5）、規定時間沒有完成立即停止。 需家長配合的幾件事情1、按時送孩子上學，保證上學不遲到。2、正確對待孩子之間的一些小摩擦，允許孩子犯錯，并正視錯誤。3、當天學過的知識當天鞏固，做到及時復習、預習并做好家庭聽寫。4、積極協助孩子準備好自己的學具。 5、不讓孩子帶零用錢、玩具或者零食到學校。6、 希望家長在假期、周六、周日這段

10、時間內督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網打游戲。7、應該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不遜于物質獎勵，而且往往效果更好。 一.做一個負責任的家長：1平時多和孩子交流，2多和老師溝通，3多翻翻孩子書包，4注意獎懲，不要過度獎勵也不要過分嚴厲。家教小建議如何關心孩子的學習 第一、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查.口頭作業、復習、預習作業也不容草率。 第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。第三、抓技能。如想問題、做作業時，要求準確而迅速；語言表達要規范，口頭背誦要熟練.第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力

11、、想象力與思維力，在課余一切學習中都要注意認真培養上述能力。 1.家長義工隊的成立：開學初，我們學校成立了家長義工隊。目前的主要職責是協助管理好家長摩托車、自行車在校門口兩側的有序停放。維持校門口道路上的交通秩序。在操場協助維護學生接送秩序。我們班的鄒家雯、陳一豪、高子博、盧淦彬、廖嘉華、黃靜敏、張鈺婷、莊釗權、林錚涵、徐琪琪這10位學生的家長也光榮地加入到這個隊伍中來，我希望以后有空的家長都可以參與進來。 各類活動2.趣味運動會：9月28日，我校舉行了第七屆運動會，我們年段有三個比賽項目，“母雞下蛋”“運送傷員”“趣味神投手”，參加的孩子是陳御琛、盧淦彬、謝佳怡，陳御琛參加的“母雞下蛋”獲得

12、第二名，非常感謝他們為我們爭光。3.口腔健康公益講座“牙好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香。”這句廣告語想必很多人都耳熟能詳。口腔健康直接影響著人的身體健康，擁有好的牙齒才能有好的生活。開學初，我們年段開展了主題為口腔健康知識講座活動，幫助孩子進一步掌握預防齲齒的相關知識，我們班的孩子很積極地參與交流，還拿了不少的獎品呢。各類活動4、通過了語言文字規范化示范校驗收工作10月份，我校通過了語言文字規范化示范校驗收工作，這也意味著我校成為了“語言文字規范化示范校”。 “語言文字規范化示范校”的申請材料是需要準備3年的，3年沒有通過驗收，要再等3年，可想而知，這項工作有多么艱巨。5、廣播操比賽10月2

13、9日上午我們學校參加了“薌城區第三套全國中小學生廣播體操比賽”，榮獲市區組二等獎。各類活動6、國學周活動 11月3日開始，我校開展為期一周的“國學周”系列活動。系列活動由學校經典誦讀辦學特色回顧展、學生經典誦讀競賽、經典作品書法比賽、國學燈謎競猜活動、“新經典”文藝晚會和各班“學國學，用國學”主題班隊會等組成，在全校范圍內掀起了國學熱，充分體現了我校的辦學特色。 在這次的活動中，我班的收獲頗大。在經典誦讀競賽中，我班5名代表，楊雅雯獲二等獎，黃沛潔、歐黃鈺淇分獲三等獎。經典作品書法比賽中，吳宇泓榮獲第二名。 11月6日晚，主題為“與圣賢為友，與經典同行”的“新經典”文藝晚會暨第十屆校園藝術節文

14、藝匯演如約而至。晚會采用了師生同臺的形式，涵蓋了歌舞、詩詞朗誦、相聲、器樂演奏、新民樂等節目內容。整場演出融國學與經典誦讀為一體，充分展現了我校多年以來在推行經典誦讀及發展素質教育方面取得的成績。蒞臨盛會的市、區教育、教研部門領導及學生家長代表都對晚會給予了高度的贊譽和評價。我班的鄭舒洋、黃沛潔、陳鈺雯、吳宇泓在舞臺上都有不俗的表現。各類活動7、愛國歌唱比賽二年級愛國歌唱比賽在11月14日如期舉行。此次活動旨在培養同學們從小具有愛國主義品德，同時豐富同學們的精神文化生活，創建健康、快樂的校園風貌。各班利用近段課余時間組織同學們唱愛國主義歌曲。讓歌聲走進我們的校園生活，走近每個學生的心靈，讓孩子們從歌聲中接受愛黨、愛祖國、愛社會主義的愛國主義教育，在歌聲中體會真善美，并用歌聲抒發自己對美好生活的熱愛。比賽前，有關的老師和學生都拿出了自己的熱情，充分體現了對本次活動的重視。比賽中，伴隨著歌頌偉大祖國的主旋律，一首首諸耳熟能詳的歌曲響徹校園，點燃了師生們心中火一般的愛國激情。我班的黃靜敏榮獲一等獎。各類活動8、暑假綜合實踐作業中我們學校收獲許多獎項，我班的曾于釗同學獲得了“我學會了”實踐活動二等獎，顏佳銳獲得三等獎。9、 秋季社會實踐活動為了讓孩子們親近美麗自然、感受文化魅力，11月13日、14日，我校二至六年級學生前往廈門同安金光湖景區和