1、PAGE PAGE 1120122013學年度上學期期末質檢試題九年級語文第11頁 共11頁20122013學年度上學期期末質檢試題九年級語文溫馨提示：同學們提起筆，認真答題喲！本試題共8頁，滿分100分。考試祝你考出好成績，加油！題號一二三四總分得分一、積累與運用（26分） 選擇題（14分）1下列加點字注音完全正確的一項是：（ ）（2分）A.妖嬈（ro） 旁鶩（w） 恣睢（su） 鍥而不舍（q）B.和煦（x） 褻瀆（hu） 粗獷（kung） 惟妙惟肖（xio）C.拮據（j） 發酵（jio） 靈柩（ji） 一抔黃土（po）D.汲取（j） 憎惡（zng） 匿名（n） 強聒不舍（gu）2下列詞語中

2、沒有錯別字的一項是（ ） （2分）A不記其數 相濡以沫 談笑風生 天翻地覆B相形見拙 川流不息 見異思遷 申張正義C咬文嚼字 義憤填膺 栩栩如生 截然不同 D中流抵柱 唯唯連聲 迎刃而解 自出新裁 3下面句子成語運用恰當的一項是（ ）（2分）A老人步履艱難地翻過一個山頭，狂風吹得他有些搖晃，使他越發顯得精神矍鑠。B溫州財團在炒熱了上海和杭州的樓盤后，開始揮師蘇州、北京等地，在當地樓市上可謂興風作浪。C古人中不乏刻苦學習的楷模，有懸梁刺股者，有囊螢映雪者，在歷史上多的俯拾即是。D面對釣魚島事件，我們只有保持冷靜的心態等閑視之，才能尋找一條解決問題的更好方法。4下列句子沒有語病的一項是( )（2分

3、）A在節約型社會里，人們有效利用資源進一步增強。B這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。C大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發生意外事故。D了解電腦，運用電腦，已經成為每一個現代人的必修課。 5朗讀節奏劃分不正確的一項是( ) （2分）A.今天下三分，益州疲弊 B.發/閭左/適戍漁陽C.宜付有/司論其刑賞D.持節/云中，何日/遣馮唐？6將句填在橫線上，順序最恰當的一項是（ ）(2分) 最動人的是秋林映著落日。_，而情愿把奔放的情感凝結。 讓你想流幾行感懷身世之淚 卻又被那逐漸淡去的酡紅所懾住 晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美 那酡紅如醉，襯托著天邊加深的

4、暮色 .7下列關于名著閱讀說法有誤的一項是（ ）（2分）A.水滸生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過眾多草莽英雄的不同經歷，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。B.人間喜劇是法國批判現實主義作家雨果的作品。C.“真誠是第一把藝術的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的不懂，比不真誠的懂，還叫人好受些。”這句話出自傅雷家書。D.英國思想家弗蘭西斯培根，被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”。8詩詞填空題（10分）（1） ，燕然未勒歸無計。（2）足蒸暑土氣， 。（3） ，人跡板橋霜。（4）酒困路長惟欲睡， 。（5） 辛棄疾在他的破陣子一詞中，表現自己有雄心

5、壯志，卻無法最終實現的句子是 ，_，可憐白發生。（6） 在危急關頭挺身而出，勇挑重擔，可用“_ ， 。” 來形容。(用出師表中的原句回答)(7) 沁園春雪中的主旨句是： 。(8) 武陵春（風住塵香花已盡）中，作者將愁緒寫得具體化的句子是： 。9. 請根據語境，續寫一個句子。(分) 大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；從 ，我們 。二、古詩文閱讀（14分）（一）閱讀江城子密州出獵，回答910題。（4分）江城子密州出獵蘇軾老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。/錦帽貂裘，千騎卷平岡。/為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，

6、又何妨！/持節云中，何日遣馮唐？/會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。10“持節云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達上有什么好處？（2分） 11選出對這首詞賞析不正確的一項。（ ）（2分）A .“酒酣胸膽尚開張”一句寫出作者在意自己衰老的狀態。起到承上啟下的過渡作用。B .“親射虎，看孫郎”一句巧妙運用典故，表現詩人斗志昂揚和興致之高，使出獵場面達到高潮。C. 詞的上片“傾城”一詞，突出了觀獵盛況。D. “會挽雕弓如滿月”一句中的“會”字，表現出作者對自己的愿望定能實現充滿信心。（二）文言文閱讀。閱讀下面甲乙兩個文段，完成12-16題。（10分）甲秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？

7、”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。 秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （節選自唐雎不辱使命）乙醫扁鵲見秦武王，武王示之病，扁鵲請除。左右曰：“君之病，在耳之前，目之下，

8、除之未必已也，將使耳不聰，目不明。”君以告扁鵲。扁鵲怒而投其石：“君與知之者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國之政也，則君一舉而亡國矣。”（醫扁鵲見秦王）注釋：扁鵲：戰國時名醫，姓秦名越人。除：去掉。石：石針，即砭，古人用以扎皮肉治病。12.解釋下面句子中加點的詞。（2分）以頭搶地耳 搶 長跪而謝之 謝 將使耳不聰，目不明 耳 不 聰 扁鵲怒而投其石 投： 13.下列句中加點詞的用法與例句相同的一項是（ ）。（2分） 例句：天下縞素，今日是也 A.漁人甚異之 B.有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也C.中峨冠而多髯者為東坡 D.予觀夫巴陵勝狀14把畫線句子譯成現代漢語。（2分）君與知之者謀之，而與不知者

9、敗之。 夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 15唐雎以“士之怒”回擊秦王的“天子之怒”，這表現了唐雎怎樣的精神？（2分） 16.根據扁鵲見秦武王這則寓言，簡要概括寓意。（2分）答： 三、現代文閱讀（30分）（一）閱讀神州七號載人宇宙飛船一文，完成1720題。（9分）神舟七號載人宇宙飛船即將升空，中國航天員將首次實現太空行走。隨著“神七”升空進入倒計時，關于神七如何讓航天員“太空行走”的各項技術突破及航天裝備也相繼曝光。主要有四個方面的突破，保證了中國航天員“邁出歷史性的一步”。新航天服是“神七”的一大突破，這種新材料能夠防火與抗輻射。制造出來的新航天服不但適合太空行走，還非常

10、舒服。具有防微流星、真空隔熱屏蔽、氣密、保壓、通風、調溫等多種功能。當然，這套太空服的價值也創出地球上最貴服裝紀錄，據說每套太空服的造價高達1.6億元人民幣。眾所周知，太空中環境惡劣，那么宇航員是如何在真空、漆黑、存在巨大溫差的條件下準確掌握時間，進行“太空行走”的呢？據悉，“神七”航天員的航天表實現了一項重大突破：所用機芯為飛亞達首枚自主研發設計的機械機芯。據飛亞達“神七”航天表項目負責人介紹，“太空行走”對手表的高性能要求，超乎一般人想象。它不僅要承受高過載和強震動，還要經受高能輻射、溫差、微流星撞擊等威脅。飛亞達為“神七”航天員提供的航天表采用飛亞達公司耗時三年自主研發的機械機芯，精確度

11、、耐溫差、防磁等機芯性能指標達到國際領先水平。另外，飛亞達航天表的APPM指標，可以讓航天員在漆黑的太空中，清楚地知道地球的晝夜之分，保障航天員的生活規律與地球同步，不至于打亂生物鐘。“神七”將會搭載三名航天員、重達一百多千克的艙外航天服以及航天員七天太空生活所需物品。與“神六”相比，“神七”載荷將有所增加，這對運載火箭的推力提出了更高要求。據北京大學地球與空間環境學院焦維新教授介紹，長征二號F火箭將用于發射“神七”的火箭相比共有36項技術改進，進一步提高了可靠性和安全性。特別是針對火箭上升振動進行了較大改進，提高了乘坐的舒適性。還在火箭關鍵部位安裝遙測圖像測量裝置，實施監視和記錄火箭主要飛行

12、動作。由于“神七”航天員將進入太空，因此在“神七”的軌道艙中設計了一個“夾層”氣閘艙。焦維新教授介紹，航天員在出艙前先要“減壓”，從太空返回進入航天器后先要“升壓”，其原理類似潛水員進出正在深海中的潛艇：氣閘艙由兩道門組成：航天員穿好艙外航天服把第一道門關上，后把第二道門打開，這樣便能夠保證原來艙里的氧氣和壓力。而回來的時候也一樣，航天員必須分別經過這兩道神奇的“太空門”。17.本文介紹的對象是什么？與“神六”相比它有怎樣的特點？（2分）答： 18.本文是按照怎樣的說明順序來安排內容的？請作一簡要的梳理。（3分）答： 19.第、段主要介紹的是什么？它的主要特征是什么？（2分）答： 20.第段說

13、“長征二號F火箭將用于發射“神七”的火箭相比共有36項技術改進”為了說明什么？（2分） （二）閱讀春來正是讀書時一文，完成2125題。（10分）古今中外，書作為人類的精神財富受到人們極高的禮贊。我國漢代文學家劉向稱：“書猶藥也，善讀者可以醫愚。”前蘇聯大文豪高爾基形象地把書比作“人類進步的階梯”。書不僅是人類的良師益友，而且也是人們成就事業的輔翼。然而，近年來，市場經濟大潮波及校園，一些學子經不起物欲誘惑，把心思花在怎樣賺錢上，做家教、當導游、炒股票、搞傳銷他們放松基礎知識的學習，讀的書越來越少，甚至冷落了課本。這種急功近利的浮躁之風百害而無一利，歷來為做學問者所忌諱。某報曾在一所大學作過一次

14、課外閱讀調查，57%的學生沒有讀過我國四大古典名著。一些大學生把上大學看作是為了掌握一門專業或技能，有個謀生手段，從而助長了重理工技術，輕人文社科的價值取向，導致一部分大學生講ABC很好，熟悉美元、英鎊，卻不懂長城、黃河，不知道文天祥，不知道論語。大學生坐擁書城，卻不珍惜機遇讀書，這不能說不是一個悲哀。現在，一些大學生不好讀書，卻要裝腔拿勢“寫文章”。可是自己知之甚少，又焉能授知于人？即使寫出幾篇文章發表了，也難說有什么品位，能給讀者多大啟迪。“腹有詩書氣自華”，毛澤東之所以博古通今，滿腹韜略，留下許多經典著作，是因為他終其一生，手不釋卷，博覽群書，并能做到古為今用，洋為中用。歷史上靠讀書而成

15、大器者不勝枚舉，但很少聽說過有不讀書而成為大家的。“讀書破萬卷，下筆如有神”。厚積才能薄發，只有博聞強記，才能文思泉涌，寫出沉甸甸的作品。書海浩瀚，一個人窮其一生也只能讀其一二。所以，讀書不能沒有選擇。我們在讀書時一定要善辨良莠，擇其善者而讀之。同時還要掌握科學的讀書方法，結合專業特點廣泛涉獵，爭取最好的讀書效益，切不可陷入“閑書”消遣中虛擲光陰，更不能沉沒在“黃書”中難以自拔，而應結合學政治、學科學、學文化，用現代高科技知識武裝自己的頭腦，充實自己，開闊視野，惟其如此，才能“讀有所成”。明代大文人徐渭，曾寫過一副奇聯：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。”我們正處在青年時期，精力充沛，接受能力

16、強，又有旺盛的求知欲，何不趁青春年少多讀些好書呢？春天正是讀書的好時令，我們應珍惜春光，只爭朝夕，多讀書，讀好書。21文題“春來正是讀書時”中的“春”從全文看是指： 。（2分）22通讀全文，概括文章的中心論點。（2分）答： 23請依據文章兩段內容，概括出大學生不好好讀書的兩點危害。（2分）答： 24要求我們多讀書，讀好書，但也得講究方法，在本冊書相關的綜合性學習“書山有徑”中提到理學家朱熹的“三到法”，指的是 ， ， 。（2分）25古人云：開卷有益。是說打開書本就有好處，這個成語是鼓勵人們讀書的。請你根據自己的生活體驗，結合文章內容，談一談怎樣才能做到開卷有益。(2分)答： （三）閱讀下面的文

17、字，完成2630題。（11分）1992年8月3日，身穿英國代表隊隊服的德里克雷蒙德，又一次站在了巴塞羅那奧運會男子400米這一次雷蒙德一心要獲得一枚奧運會的獎牌，無論這枚獎牌是什么顏色。雷蒙德也可以算是當時田壇上最不幸的運動員之一了。從他在漢城奧運會上因傷退出比賽以后，他一共做過五次手術，甚至有人說：雷蒙德在這四年里花在訓練場上的時間不會比花在醫院里的時間更多。和之前的許多次比賽一樣，雷蒙德的父親吉姆雷蒙德也和兒子一起來到了巴塞羅那。此時他正坐在65000名觀眾之間，坐在體育場看臺的最高一層。發令槍響了，八名選手一起沖出了起跑線。一切都是那么順利，雷蒙德平穩地跑過了第一個彎道，而且保持著很好的

18、位置，這樣下去他非常有希望進入決賽。但就在這時，意外發生了。他的右腿根腱又一次斷掉了。雷蒙德一下子摔倒在地上，其余七名運動員瞬間就從他的身邊跑了過去。比賽結束了，此時，比賽的結果已經沒人在意了。全場65000名觀眾都把目光聚集在了跑道的一側。已經被扶出跑道的雷蒙德掙扎著站了起來，用自己的一條左腿一蹦一蹦的試圖回到跑道上。“雷蒙德靠著自己，靠著自己的尊嚴和堅韌的心站立了起來。”歐洲體育電視節目網這樣評價道。慢慢地，全場先是變得安靜，然后漸漸響起了掌聲，響起了歡呼聲，大家一起為雷蒙德加油。在越來越響的呼喊聲和助威聲中，雷蒙德一步一步在向終點挪著只能用這個詞才能形容他的速度。他的父親從看臺上沖了下來

19、，跑到兒子身邊，抱住了他的腰，看到他被痛苦扭曲的臉上，淚水和汗水混在一起向下滴著。而此時，看臺上的大多數觀眾眼里，也開始被淚水充盈了。吉姆對兒子說：“你沒有必要這樣做。”雷蒙德當時并沒有意識到這個人就是父親。他只記得對這個抱住自己的人說：“把我弄到第五跑道去，我是在那里開始比賽的，也必須在那里完成比賽。”父親的頭上戴著一頂帽子，寫著“只管去做”，而在他的T恤的胸前寫著這樣一句話：“今天你善待你的腳了嗎？”“好吧，”父親抱著兒子對他說。“我們是一起開始的，就讓我們一起來完成吧。”父子倆手握著手，相互扶持著一步一步地走向終點，而隨著他們邁出的每一步，場上的觀眾都發出歡呼聲。“我不管人們怎么看我，不

20、管他們認為我是白癡還是英雄，我只想完成我應該完成的事情。”雷蒙德說。在距離終點還有幾步遠的地方，父親放開了兒子的手，讓他自己向著終點前進，完成整個比賽。在雷蒙德通過終點的第一時間里，父子倆再次擁抱在一起，留下了淚水。“我非常非常驕傲。”吉姆說，“甚至比他贏得了奧運會的金牌還要驕傲！”26你對選文中加波浪線的句子的含義是怎樣理解的？（2分）答： 27文中加橫線的句子屬于什么描寫？其表達作用是什么？（2分）答： 28請簡要分析下面句子中加點詞語在表達效果上的妙處。（3分）又一次站在了巴塞羅那奧運會男子400米跑的起跑線上。答： 雷蒙德一步一步在向終點挪著。答： 29吉姆為什么說“我非常非常驕傲”“

21、甚至比他贏得了奧運會的金牌還要驕傲”？（2分）答： 30如果讓你面對雷蒙德，你會說些什么？（2分）答： 四、作文。（30分）31. 我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。我不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也浸潤了古今中外文人墨客多情的心，所以我的身影一再出現在各類文學作品中。我是雨，在不同的季節里會呈現出完全不同的情致，請你選擇一個季節中的我作為描寫對象，抓住帶給你的突出的感覺，寫一篇抒情文章。要求：以“雨的訴說”為標題，自選角度進行寫作。抓住景物特征形象生動地描繪雨中勝景，抒發內心的情感與思悟，不得套寫、抄襲。字數不少于600字。20122013學年度上學期期末質檢試題九年級語文參考答案積

22、累運用：（26分） 1.D2.C3.C4.D5.C6.B7.B8.詩詞填空（每空1分，錯一字不得分）：（1）濁酒一杯家萬里；（2）背灼炎天光；（3）雞聲茅店月；（4）日高人渴漫思茶；(5)了卻君王天下事，贏得生前身后名； (6)受任于敗軍之際，奉命于危難之間；（7）數風流人物，還看今朝（8）只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。9.略。只要符合題意、修辭恰當即可。（2分）二、古詩文閱讀：（14分）（一）詩詞賞析（4分，每題2分）10.這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？（1分，意思對即可）運用典故，使表達委婉含蓄（1分，意思對即可）。11. A（這一句寫的是作者

23、酒酣之后胸寬膽壯，表達其并不在意自己的衰老，而是希望朝廷能夠重用他，給他機會去建功立業的心情。沒有承上啟下的功能。）（二）古文閱讀（10分，每題2分）12.撞道歉 耳朵聽不清丟、扔 （每題0.5分）13.C 14.君王同懂醫術的人商量治病，又同無知的人一道討論，破壞治療。韓、魏滅亡了，安陵卻憑五十里地保存了下來，只是因為有先生您啊。（2分，關鍵詞“知”、“敗”、“以”、“徒”、“以”各0.5分。）15.不畏強暴、敢于斗爭的精神（2分）16. 不論辦什么事情，要與精通業務的人去商量、研究，如果被似是而非的錯誤意見所動搖，就會誤事；要按照科學規律辦事，依靠真知灼見，莫聽嘖聲煩言。（意思接近即可，2

24、分） 譯文：醫生扁鵲去見秦武王，武王把他的病情告訴了扁鵲，扁鵲建議及早醫治，可是國君的近臣說：“君王的病在耳朵的前面，眼睛的下面，未必能治好，弄不好反而會使耳朵聽不清，眼睛看不明。”武王把這話告訴了扁鵲，扁鵲很生氣，扔掉他手中的石針，說：“君王同懂醫術的人商量治病，又同無知的人一道討論，破壞治療。憑這一點就可以了解秦國的內政，如此下去，君王的一個舉動隨時都有亡國的危險。”三、現代文閱讀：（30分）（一）（9分）17.神舟七號載人宇宙飛船；主要有四個方面的突破，保證了中國航天員“邁出歷史性的一步”。（2分）18.總體到局部的邏輯順序；（1分）先總說說明對象及特征，然后分別介紹航天服，航天表，提高火箭安全性，進出艙的程序等。（2分）19.航天表：精確度、耐溫差、防磁等機芯性能指標達到國際領先水平。（2分）20.進一步提高可靠性、安全性和