1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 與元旦的匯編六篇與元旦的作文匯編六篇 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是我幫大家整理的與元旦的作文6篇，歡迎大家共享。 與元旦的作文 篇1 時間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了“來來來，這個放這里你，去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開交！同桌有想起了那天的事。 這是個十分幽靜的夜晚，第一小學六（5）班的教室里上晚自習“！?#%￥#）#）（*%￥#?同學們在教室里唧唧哇哇的說個沒完沒了。“好了，同學們學校通知說后天六年級每個班都要搞元旦晚會哦！老師興奮地說。同學們聽了

2、這個消息都歡呼起來：“哇！萬歲萬歲萬歲教室里再一次沸騰了。“大家可能都知道要搞晚會金錢問題是必需要解決的了，那么明早每個同學拿10元來交到組長那里OK，希望這次元旦晚會能圓滿成功老師說。“小蝶，你在看啥啊！后天要搞晚會耶！你莫非一點也不開心嗎？同桌開心地問。“啊！恩我在看魔發鬼屋這本書啊！內容挺可怕的，里頭那小孩的家竟然是鬼屋哦！那天正好是元旦的晚上她家搞晚會小蝶說到一半就停住了。“搞晚會？接著呢？怎么了同桌好奇地問。小蝶咽了咽口水說：“一個穿白衣的女孩來到她家一夜間家里人神秘死去同桌用害怕的目光盯這小蝶說：“元旦元旦晚會嗎？我們我們班小蝶很古怪地問：“我們班怎么了？你別吞吞吐吐的快說啊！“后

3、天要舉行元旦晚會啊！六年級都去555555我不要加入了啦！同桌哭著說。“什么？哈哈哈哈哈你真是的被一個故事嚇倒了！苯哦！只是個故事罷了有啥好怕的！呵呵！后天你就來吧！小蝶幸災樂禍地說。但這一切都是那么巧那穿著白衣服的女孩被那本魔發鬼屋召喚來到她們班窗外，早就盯上了這個學校她在窗外冷笑著用尖而稅耳的童聲說：“呵呵，小蝶是吧！真感謝她把書開啟把我的封印解除了啊！這本書可不是一般人能看到的啊！看來你也不是普通小孩嘛！元旦快到了啊！讓我帶你們下地獄吧！呵呵呵呵 時間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了“來來來，這個放這里你，去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開交！同桌有想起了那天的事，順手抱起

4、一包薯片哆嗦用害怕的眼睛觀測著四周突然一道光射入小蝶的心小蝶手上的水果掉到了地上她也逐漸倒在了地上“啊！小蝶，你怎么了？周邊的同學圍向小蝶關心地問。小蝶十分勉強地站起來輕輕說了聲：“沒沒事“好了同學們，各就各位，晚會立刻就開始了老師開心地說。同學們把小蝶扶到坐位上，她心里突然感到了很擔心好像什么可怕的事要發生了 “同學們，大家晚上好“接著由小蝶同學給大家帶來一首只對你有感覺： 無解的眼神心像海底針 光是推測我食欲不振 有點煩人又有點迷人 浪漫沒天份反應夠遲鈍 不夠小心花挑錯顏色 但很矛盾喜歡你的笨 關懷卻黏人愛哭卻溫和 有時天真有時很邪惡 對你耍狠就是舍不得 請吸收養分讓腦袋平衡 要你現身動作

5、慢吞吞 怎么承認我非你不可 “咔嚓停電了“哇！樓上的同學都大叫起來。小蝶的同桌嚇得昏了過去（她膽子最小了）那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板里伸出頭來接著站到了講臺上小蝶一下子就看見了她，班上的同學老師好像都看不見她在伸手不見五指的教室里同學很都亂套了。那女孩突然不愉快了她說：“什么嘛！不就是沒電嗎？好吵啊！迷離迷離古棋一切都恢復了寧靜，老師和同學們都倒在了地上，只有小蝶沒有倒下。她害怕地看著向后退了三步 “怎么？你沒倒下啊！看來你的確和別的人類不一樣嘛！難不成你也是巫女？哈哈！不可能的啦！像你這副得性怎么配呢？說著拿出一批鞭子打向小蝶小蝶忍著強烈的疼痛倒在了地上，她淚水在眼里打轉轉小聲地說：“

6、你你想對他們干什么，不許你傷害大家，你這魔鬼 “什么？你說什么我沒聽見，你敢就再說一遍啊！那女孩的聲音一下子變得很粗 “我我說你著魔鬼不許傷害大家小蝶生氣地大喊起來。不知小蝶哪來的勇氣站了起來向那女孩沖去，但她怎么也碰不到那女孩那女孩冷笑著說：“沒用的！你是不可能碰見我的，你這苯人類，就由你開始吧！看招那女孩用妖術攻擊小蝶，小蝶機靈地閃開了，她有想起了那本魔發鬼屋還沒看完，后面一定有封住那女孩的方法，對了就是那個了小蝶沖向自己的座位拿出那本書翻起來后面果真有封印那女孩的內容：也是一次學校元旦晚會一個“巫女封印了那鬼女巫女？天啊！那是戰國時代才有的啊！現在科學技術發達哪來的巫女哦！正在這時那女孩

7、用妖術把在地上的同學老師們立在墻上，瞬間他們的眼睛變紅了那女孩把他們放了下來，他們手上都出現了一把尖刀 “去，去殺了那女孩別讓她再碰那本書，把那書拿來給我！那女孩惡狠狠地說。所有的人向小蝶迫近了他們完全失去了意識真的要殺死小蝶呢！小蝶看著他們走過來一點方法也沒有只能無能為力地大叫：“不要！不要過來啊！不要！就在這時一個聲音在小蝶耳邊響起：“冷靜點小蝶，看見那女孩頭上的玉釵了嗎？去用你美好的心靈拿下那玉釵，然后刺向她，她就會立刻消失小蝶詫異地問：“你是誰？你怎么會知道呢？這又真的能成功嗎？ “我是書上的那巫女啊！你很具有巫女的天賦去吧孩子我會幫你的那聲音說。小蝶現在也只有著個方法了，為了同學們好

8、吧！我拼了她沖了上去聰慧美好的心靈給了她奇妙的力量，她拔下了那女孩的玉釵，那女孩一下子倒了下來那玉釵變成了一把發著光的劍，小蝶用著把劍刺向那女孩只見一道光出現那女孩消失了那本書變成了一位漂亮的少女手里拿這一把弓。原來那少女用自己封印了那白衣女孩啊！那少女拿出一片羽毛把一切恢復了原來的樣子大家依舊開心地開著晚會 “小蝶你睡啦！起來了該你上臺了同桌笑著說。她揉了揉眼看著同桌那開心的笑提了提神走上臺放聲唱了起來她帶著幸福的希望和祈福和勇氣把那清亮的聲音唱了出來唱完后臺下響起了一陣強烈的掌聲到了臺下她又向窗外瞧了下，那巫女的笑容浮現在漂亮的星空中 與元旦的作文 篇2 很快就要過圣誕節了，可圣誕老人還在

9、忙前忙后：一會兒準備禮物，一會兒幫馴鹿掛鈴鐺，一會兒修圣誕車就這樣，圣誕老人準備了好幾天。“叮噔圣誕鐘剛要敲響，突然，它發出“噔的一聲不好了！圣誕鐘壞啦！可疲憊的圣誕老人已經昏昏欲睡了！這可怎么辦才好呢？ 睡足覺的圣誕老人終究醒來。“天完全暗下來了，是時候出發了，小朋友們還等著我呢！他看看窗外，自言自語道。于是，他整理好衣服，出發了。“叮叮當當圣誕車騰空而起，飛上了天空，消失在茫茫黑夜中。 在途中，他遇到了一個圍著肚兜，騎著鯉魚的小孩兒。以為他是來要圣誕禮物的。于是，他對那個小孩說：“孩子，外面這么冷，快回去吧！你別急著要禮物！準備好襪子，我會在襪子里放圣誕禮物的！那個孩子一臉驚訝地說：“老爺

10、爺，圣誕節早就過了。現在是元旦節，我是元旦寶寶。圣誕老人一聽，像小孩子一樣哭了起來：“這可怎么辦呀！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！而我而我嗚嗚元旦寶寶慌了：“老爺爺，您別哭！我會幫你把禮物送到的。圣誕老人擦了擦眼淚，說：“真的嗎？元旦寶寶點點頭。圣誕老人愉快極了：“感謝你！太好了，孩子們還能收到圣誕禮物，真是太好了！元旦寶寶對圣誕老人說：“您車上的禮物你一半，我一半。把禮物送出去。于是，元旦寶寶幫圣誕老人分擔了一半的禮物，送禮物去了。 送完禮物，圣誕老人被元旦寶寶留了下來和小朋友們過元旦節。他們一起載歌載舞，可愉快了！ 與元旦的作文 篇3 圣誕節到了，圣誕老人從北極動身，他趕著馴鹿，拉著裝滿玩

11、具和禮物的雪橇，又要挨家挨戶給每個孩子去送禮物了。走著走著，突然間，狂風怒吼，冰雪鋪天蓋地而來，他迎著凜烈的寒風前行著，每向前走一步都十分艱苦。“咦？我的寵物怎么不跑了呢？圣誕老人逐漸地走到馴鹿面前，撫摸著它的頭說：“我的寶物兒，你為什么不走了呢？圣誕老人看到馴鹿疲憊不堪的樣子，心疼地說：“那就休息一會兒再趕路吧。剛躺下來，可疲憊的圣誕老人也昏昏欲睡了。 待圣誕老人醒來，又繼續趕路了。突然天空中出現了一片祥云，光彩四射，從中跳出了一個小男孩兒，他滿臉紅光，手套金鐲，腹圍紅綾，手執乾坤圈，腳踏風火輪，樣子可愛極了。圣誕老人見了喜出望外，樂呵呵地說：“這不是哪吒娃娃嗎，快來快來，爺爺給你一份圣誕禮

12、物。 元旦寶寶驚訝地望著這位慈祥的老人：身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長著白頭發、臉上長著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥兩個字就寫在他的臉上，雪橇上還有一個大大的禮包。他猜想這位老爺爺可能就是圣誕老人，于是，走上前問道：“老爺爺，你就是圣誕老人吧？我不是哪吒娃娃，我是元旦寶寶呀！圣誕老人連連點頭。 “圣誕爺爺，今天是元旦節了，你怎么還在送圣誕禮物呀？元旦寶寶不解不解地問。圣誕老人聽了，大吃一驚，急得連連跺腳，“這咋辦呢！這咋辦呢！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！元旦寶寶知道耽擱時間的原委后，見圣誕老人悲傷憂傷的樣子，就靈機一動，想出了一個補救的方法。他安慰圣誕老人說：

13、“圣誕爺爺，你別太自責了朋友們呀！圣誕老人聽了元旦寶寶的話，又想想孩子們還是能得到這些圣誕禮物，心里就安逸多了。 于是，元旦寶寶和圣誕老人一起，把這些禮物送給了孩子們。送完禮物后，圣誕老人被元旦寶寶留了下來，和小朋友們一起過元旦節。圣誕老人就像一個開心的“老頑童，孩子們可喜歡他了。元旦節這一天，他們一起唱歌跳舞，盡情地快樂著。 與元旦的作文 篇4 吟一曲元旦之歌，染盡相思高處 我踏著腳步走來，迎著一片云彩，看繁華落盡，卻是煙花絢爛。梅花落盡柳如煙，誰是誰的過客，誰是誰的未來，誰的心田，又成了誰的伊甸園。 在青春這個櫛風沐雨的季節里，在白衣飄飄的年代里，在十幾年之后，你是否會想起 20 xx年的

14、我，怎樣進行的一次追趕，在元旦，我們都欣喜的日子里，我把悲哀深藏，執一枚棋子，旁觀千軍萬馬。 有人說，我骨子里透著惆悵，可能這是真的我，我不喜喧嚷，喜靜， 由于在喧囂中，我找不到自我，我會被瘋狂擊敗，我喜歡寂寞，一個人開心，一個人憂傷，但我會在季節里祈福每一個人，感謝你們的愛，感謝你們的理解和支持。 寂寞是一個人的狂歡，狂歡是一群人的寂寞。煙花易冷，我卻在絢麗中完美釋放。我的世界很小，容不了太多人，我總是以自己為中心，冷眼旁觀身邊的所有人。連自己都俗不可耐，又如何要求別人高雅。我是個憤世嫉俗的人，永遠活在將來，席慕容說，我像個戲子一樣 ，在別人的世界里，流著自己的淚。落梅如雪，階下春草，更行更

15、遠還生。 高考不來不去，不遲不早 ，在青春這篇流圖上，我只愿流下我的痕跡，在走過千山萬水之后，能否再展笑顏高考的降臨，無形地加大了我的壓力，在教室里，我們沒心沒肺的大笑，沒頭沒腦地打鬧，而后，余下的只是感傷。31號那晚，開了元旦晚會，在沒有別的表演之后，唱歌成了主角，然后是沒完沒了的拍照，好像要分別。那晚，歇斯底里，那晚狂歡，由于我們都知道，這樣的日子，在青春的時候，已經不復返了。 黑板上，是我寫的一句話，沒傷感，也沒快樂；有一段流金歲月，沒有風花雪月，那是此生不再的高三，今宵元旦，最終一年，是我們的狂歡。這句話，不痛不癢，不咸不淡，卻是我最鐘情的一句，那晚，沒有太多人在意，不是不好，而是忽視

16、。不同的世界里，總有自己最重要的 事，不必強求，也別去在乎，每個人有每個人的云淡風輕。 是不是總在做過之后i才懊悔，是不是我從沒有過珍惜。沒有吵鬧，沒有喜歡，沒有憎恨，就只是時光的擱淺，不知什么原因，若如初見的樣子，總是追念，我們被摧殘，我們被譏諷。我們被壓制，沒有如何，沒有結果，就只是兩兩相望，那樣美好的日子，真的回不去了。 元旦開心，安然靜好。沒有欣喜，沒有凄愴，我只記得在青春之岸上，有我們一起走過的身影。青春沒有輸贏，逆風飛行吧 與元旦的作文 篇5 圣誕節的前一天早上，圣誕老人在家里為孩子們找禮物，整整找了一天。 圣誕節到了,外面所有的東西都變成白色的了，天空中飄著鵝毛般的大雪。孩子們都

17、等著圣誕老人送禮物，圣誕老人呢?原來圣誕老人那天晚上準備給孩子們送禮物來，可是在來的時候，車子突然壞了，圣誕老人就下車去修，他找來了工具，逐漸地修了來，圣誕老人這幾天太辛苦了，一直在為孩子們準備禮物。不一會兒時間過得真快，圣誕節已經過去了。圣誕老人看到這個情景悲傷地哭了，恰好元旦寶寶從那邊走過來，問：“圣誕老人，你怎么了？“我忘了給孩子們送禮物了。說完又哭了起來。元旦寶寶安慰道:“沒關系，我和你一起給孩子們送禮物！圣誕老人聽后，中止了哭泣，愉快地點了點頭。元旦寶寶和圣誕老人給每一家的孩子都送上了禮物，他們還和小朋友們一起玩游戲，孩子們玩得都很愉快，直到夜深了，元旦寶寶才和圣誕老人一起回家睡覺。

18、 今天玩得真開心！ 與元旦的作文 篇6 一年一度的圣誕節即將降臨，圣誕老人忙了一天一夜終究把禮物統統搬上了雪橇，由著12只馴鹿拉著雪橇前進。 由于圣誕老人一天一夜沒睡了所以不知不覺中閉上了眼睛，馴鹿們也想快點送完禮物讓圣誕老人早點休息。幾條馴鹿商榷了一下決定換條路試試，看能不能縮短時間。 馴鹿們摸索著走啊走越走越不對勁，他們正在不解之中突然看到自己來到了一個陌生的國度就愣住了，停下了腳步。圣誕老人以為已經到達了目的地就猛地睜開眼睛。“咦，黑黑的頭發，黑黑的眼睛，黃色的的皮膚。街市上有鞭炮聲這里是“是中國！一只馴鹿搶先說到。其它的馴鹿都傻了眼說：“這這是是中國。 正在它們不解時，不遠處跑來了一個胖嘟嘟；圓圓的臉，臉上有點紅紅的；個子不高，十分的可愛的一個小娃娃！“Hi圣誕老人正在和元旦寶寶打招呼呢！由于圣誕老人是外國的只能用英語打招呼或問問題咯！