1、031 歐陽修苦讀031 歐陽修苦讀歐陽修苦讀 歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭（l)里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。注解：孤：失去父親 荻：指蘆葦一類的植物以：為了，來 誦：（多誦古人篇章）朗誦 及：等到 或：有的時候 因：趁機 歐陽修苦讀注解：孤：失去父親 荻：指蘆葦一類的植物人物簡介 歐陽修(10071072年)，字永叔，自號醉翁，晚年號六一居士，謚號文忠，世稱歐陽文忠公，吉安永豐（今屬江西）人自稱廬陵人，漢族，因吉州原屬廬陵郡,出生于綿州（今四川綿陽）北宋時期政治家、文

2、學家、史學家和詩人。與唐韓愈，柳宗元，宋王安石，蘇洵，蘇軾，蘇轍，曾鞏合稱“唐宋八大家”。仁宗時，累擢知制誥、翰林學士；英宗，官至樞密副使、參知政事；神宗朝，遷兵部尚書，以太子少師致仕。卒謚文忠。人物簡介1文中“教以書字”的“書”的含義，跟下面哪一句中的“書”相同？（ ） A 卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣 B 惟予之公書與張氏之吝書若不相類。 C 一男附書至，二男新戰(zhàn)死。 D 乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中2翻譯 （1）歐陽修四歲而孤。 （2）惟讀書是務。 3就本文而言，歐陽修值得我們學習的精神是 ？4歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有一個促進他成長的原因是？ 1文中“教以書

3、字”的“書”的含義，跟下面哪一句中的“書”相譯文： 歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。譯文：答案：一,1.D二,1.歐陽修四歲時父親就去世了。2.只是致力于讀書。三.勤學苦練、專心致志。四、家長的善于教育，嚴格要求。答案： 張無垢謫橫浦，寓城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧爽執(zhí)書立窗下，就明而讀。如是者十四年。洎北歸，窗下石上，雙趺之跡隱然，

4、至今猶存。 張無垢謫橫浦，寓城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧1.降職遠調貶官總是光，光亮這 2.雙腳踏出的痕跡還隱約可見。 3.A 1.降職遠調貶官總是光，光亮這 2.雙腳踏出的痕跡還譯文：張九成被貶官到橫浦，住在城西的界寺。他住的房間一扇短窗，每天天將亮時，他總是拿著書本站在窗下，就著微弱的晨光讀書。這樣一直堅持了十四年這久。等到他回到北方了，在窗下的石頭上，雙腳踏出的痕跡還隱約可見。譯文：張九成被貶官到橫浦，住在城西的界寺。他住的房間一扇短窗懸梁刺股：“懸梁”的故事見于太平御覽卷三六三引漢書。西漢時期，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受

5、刺激，下決心認真鉆研。經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢地綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。懸梁刺股：“懸梁”的故事見于太平御覽卷三六三引漢書。匡衡鑿壁偷光祖逖聞雞起舞蘇秦懸梁刺股孫康囊螢映雪孔子韋編三絕 “刺股”的故事見于戰(zhàn)國策卷三秦一。戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，

6、曾到好多地方做事， 都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”或“刺股懸梁”一句成語，用以激勵人發(fā)憤讀書學習。 匡衡鑿壁偷光祖逖聞雞起舞蘇秦懸梁刺股孫康囊螢映 囊螢映雪晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他

7、正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎；于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。 囊 孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊

8、的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。后來，他當了一個大官 。 孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡1.逮：到，及 2.資給：資助、供給3.大學：大學問家 4.愿： 希望 5.致：給6.得：得到 7.書：讀書 8.穿壁：在墻上打洞9.文不識：姓文名不識 10.遂：終于11.大姓：大戶人家.有錢的人 12.映：照耀 13.傭：雇傭 14.怪：以.為奇怪1.逮：到，及 翻譯： 匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家

9、有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的燭光，讓燭光照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。主人對這件事感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到誦讀一遍你家的書的機會。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。匡衡最終成了大學問家。翻譯：薛譚學謳 薛譚學謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃射求反，終身不敢言歸。 薛譚學謳1解釋下列加點的詞在文中的意思。（1）未窮青之技（ 用盡、用完 ） （2）秦青弗止。 （ 沒有 ）（3）響遏行云。（ 阻止 ） （4）薛譚乃射求反（ 道歉 ）2翻譯：薛譚乃射求反，終身不敢言歸。譯文：薛譚聽了后便（向秦青）道歉，并要請求回來繼續(xù)學習唱歌。從此他一輩子不敢再說要回家了。1解釋下列加點的詞在文中的意思。3薛譚身上有無可取之處？如果有，是什么？有可取之處。可取之處是他知錯就改、變驕傲為虛心的態(tài)度。附：譯文：薛