xx大學申請培養專業學位型研究生指導教師簡況表_第1頁
xx大學申請培養專業學位型研究生指導教師簡況表_第2頁
xx大學申請培養專業學位型研究生指導教師簡況表_第3頁
xx大學申請培養專業學位型研究生指導教師簡況表_第4頁
xx大學申請培養專業學位型研究生指導教師簡況表_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、申請培養專業學位型研究生導師簡況表學 院 名 稱: 專業學位類型: 專 業 領 域 : 專 業 方 向 : 學位授權級別: 博士 碩士 申請人姓名及專業技術職務: Xx大學學位評定委員會辦公室制填表日期: 年 月 日填 表 說 明一、本表一般應由指導教師本人填寫。委托代填的,應征得本人同意,填寫的內容需經本人認可。二、表中涉及的各項內容均須認真填寫,其中涉及專業技術職務、學歷、學位、成果、獎勵和在研項目等填寫內容須同時將相關材料的原件及復印件交學科、學院審核。三、填寫的內容必須實事求是,字跡要端正、清楚,請仔細閱讀填表說明后再填寫。四、本表請用A4紙正反面打印。復制時,必須保持原格式不變,裝訂

2、要整齊。通 訊 錄通訊地址及郵編工作單位電話傳真身份證號碼住宅電話家庭住址移動電話E-mail姓 名 年 月國籍共 年國內 年 月畢業于 學校 專業,獲得 畢業證書。 年 月獲得 學 學位。國外 年 月畢業于 學校 專業,獲得 畢業證書。 年 月獲得 學 學位。主 要 經 歷自何年何月至何年何月工 作 部 門任職1近五年來從事科研工作的主要成果(包括論文、著作、教材、發明創造等)時間成果名稱刊物名稱或出版單位等近五年來獲得科研獎勵情況項目名稱獲獎名稱本人位次批準單位注:本頁欄目內容填寫不下的可另加附頁。2目 前 承 擔 科 研 項 目 的 情 況項目名稱起訖時間承擔任務(請注明本人位次)本人可支配經費金額(萬元) 本 人 主 講 的 研 究 生 課 程時 間課 程 名 稱學 時3近 五 年 指 導 研 究 生 的 情 況入學年月博(碩)士專 業人數獲得學位研究生的人數近三年主要的相關科研項目及實踐經驗簡介(不多于200字):4申請人所在單位推薦意見(外單位專家或我校教師跨學院申請者填此項): 公章: 日期: 年 月 日學科推薦意見: 負責人: (簽章)日期: 年 月 日研究生教育指導委員會審核意見: 負責人: (簽章)日期: 年 月 日學位評定分委員會審核意見: 主 席

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論