三角函數角的概念推廣市公開課獲獎課件_第1頁
三角函數角的概念推廣市公開課獲獎課件_第2頁
三角函數角的概念推廣市公開課獲獎課件_第3頁
三角函數角的概念推廣市公開課獲獎課件_第4頁
三角函數角的概念推廣市公開課獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、復習引入:1復習:初中是如何定義角?課 題:3.1.1 角概念推廣(一)教學目的:1.掌握用“旋轉”定義角概念,理解并掌握“正角”“負角”“象限角”“終邊相同角”含義2. 掌握所有與角終邊相同角(包括角)表示辦法3體會運動改變觀點,深刻理解推廣后角概念;第1頁第1頁從一個點出發引出兩條射線構成幾何圖形第2頁第2頁一條射線由本來位置OA,繞著它端點O按逆時針方向旋轉到另一位置OB,就形成角旋轉開始時射線OA叫做角始邊,旋轉終止射線OB叫做角終邊,射線端點O叫做角頂點第3頁第3頁第4頁第4頁第5頁第5頁第6頁第6頁第7頁第7頁第8頁第8頁第9頁第9頁第10頁第10頁第11頁第11頁第12頁第12頁第13頁第13頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論