1、實用文檔Word格式、可編輯打印 年英語教研組工作方案精選15篇 2023年英語教研組工作方案精選15篇 2023年英語教研組工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為根據(jù)，以進步教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目的，增加教師的學(xué)習(xí)意識、效勞意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為核心，以更新訓(xùn)練教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以追求有效課堂教學(xué)和培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和理論力量為重點，以學(xué)促教，進步我校英語教研組的教研工作程度。 二、工作重點 本學(xué)期高中英語學(xué)科教研工作，連續(xù)以高中英語新課程改革為核心，圍繞新課標(biāo)目的和要求，完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，進步課堂教學(xué)效率，組織教師參與課

2、改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織校內(nèi)課改討論課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的進步。 三、各班級工作目的 高一:搞好初高中連接，培育其良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，落實基矗初入三高中的許多同學(xué)英語底子薄，差異大，力爭進入高二后，差距縮小，對根底特差的同學(xué)要低起點、小步走，根據(jù)我校的實際，實行實在有效的措施，嚴(yán)抓同學(xué)的學(xué)風(fēng)，培育其學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣，夯實根底，打好根底，注意同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好地保持與培育，盡力讓每一個同學(xué)在自己的根底上有所進步。 高二:強化培優(yōu)補差，高二班級要在穩(wěn)固高一班級現(xiàn)有成果的根底上，不斷培育其學(xué)習(xí)英語的力量，做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。強化閱讀力量的培育，

3、搞好必修與選修課程的連接并且把握好教材的側(cè)重點，進一步提升同學(xué)分析問題與解決問題的力量。 高三:仔細總結(jié)反思，搞好第一輪復(fù)習(xí)工作，以根底學(xué)問為主要起點，復(fù)習(xí)的時候要關(guān)心同學(xué)總結(jié)歸納，查缺補漏，挖掘潛力，整合精選習(xí)題，少走彎路，級習(xí)題量要加大，訓(xùn)練同學(xué)的做題速度與縝密習(xí)慣，做好月考、?？荚\斷分析工作，強化質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)指導(dǎo);實現(xiàn)良好的打破. 四、主要工作 1、組織教學(xué)討論活動，仔細學(xué)習(xí)?新課標(biāo)?中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，敏捷的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視根底，適應(yīng)共性需求，關(guān)注同學(xué)情感，進步同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，為同學(xué)構(gòu)建進展的平臺。努力將新觀念、新思路浸透到英語課堂教學(xué)之中，真

4、正做到理論與理論相結(jié)合。明確英語課程在根底訓(xùn)練階段的根本要求，用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，以進步課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。 2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，進步備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，進步課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，備課組要樂觀組織集體備課，做到有方案、有目的、有實效。各備課組要集體備課，討論教學(xué)內(nèi)容，討論同學(xué)，進度，討論教學(xué)方法，提倡教師精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教，支配及教學(xué)資料要全都。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，實在解決教學(xué)中的一些問題，努力進步課堂

5、教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。各備課組詳細備課時間支配如下：，每位教師要根據(jù)教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，標(biāo)準(zhǔn)我們的教學(xué)行為，要向課堂40分鐘要質(zhì)量，組織教師上好匯報課、討論課、示范課，通過研討等形式，做好課后總結(jié)反思，使本組教師在科研中進步教學(xué)質(zhì)量。 3、組織本教研組教師撰寫論文，全體英語教師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)絡(luò)實際，樂觀撰寫外語訓(xùn)練教學(xué)論文，搞好英語組課題的討論工作。加強高三畢業(yè)班工作的討論，進步畢業(yè)班教學(xué)效率。 4、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作，做到細心備課，激情上課，仔細輔導(dǎo)。 5、組織豐富多彩的第二課堂活動。組織英語綜合學(xué)問競賽、單詞競賽、短劇表演等活動，豐富校內(nèi)文化，營造學(xué)習(xí)英語的良好環(huán)

6、境。高一高二可以進展詞匯學(xué)問競賽、英語書法競賽，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)英語的愛好、熱忱和樂觀性，拓展同學(xué)的學(xué)問面，讓同學(xué)自己在各類活動中求得自身英語程度的進步和特長的進展。 2023年英語教研組工作方案 篇2 本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參與課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改討論課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的進步。 一、加強訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，進步教師理論素養(yǎng)。 1、本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)?根底訓(xùn)練課程改革綱要?、?英語課程標(biāo)準(zhǔn)?和?英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀?等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著?課程改革與課程評價?，明

7、確英語課程在根底訓(xùn)練階段的四個根本任務(wù)，特殊是要仔細學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的六個根本理念，并用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，以進步課堂教學(xué)效率。 2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能嫻熟運用根本信息技術(shù)，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)幫助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動等。 3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語教師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)絡(luò)實際樂觀撰寫外語訓(xùn)練教學(xué)論文。，開展對各種課型搞好集體備課，仔細鉆研教材教法。 。 2、集體研討。這一環(huán)節(jié)是集體備課的關(guān)鍵，主要是討論教學(xué)目的確實立，教學(xué)過程的設(shè)計

8、，突出重點，突存難點所采納的教法與學(xué)法，以及為進步教學(xué)質(zhì)量所選用的教學(xué)手段等。主講人陳述自己的教學(xué)設(shè)計程序，并說明設(shè)計的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導(dǎo)狀況，以新課標(biāo)理念為根據(jù)，對主講輔導(dǎo)內(nèi)容進展分析討論，結(jié)合自己所預(yù)備的鉆研材料，進步補充、修改意見，同時主講人仔細做好記錄，綜合后施行到教案之中。 3、定稿復(fù)印。定稿前，主講人根據(jù)集體研討結(jié)果，結(jié)合本組其他教師的意見，取長補短，補充完善原先的設(shè)計方案，撰寫每一課時科學(xué)使用的教案。教案寫出后，經(jīng)備課組長批閱，再由業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組審核同意后，方可復(fù)印。小組成員做到人手一份。 4、科學(xué)使用。每位教師在上課前必需熟識教案，領(lǐng)悟教案的精神本質(zhì)，然后根據(jù)班

9、級實際狀況，同學(xué)的年齡特點，個人的教學(xué)風(fēng)格，對教案的教學(xué)內(nèi)容、教法學(xué)法、教學(xué)環(huán)節(jié)進展修改、調(diào)整、備出自己的特色的教法、學(xué)法，凸現(xiàn)教師教學(xué)的共性和風(fēng)格，教后要詳實地寫出自己的教后體會，教學(xué)效果及改良措施等，以備以后查閱、使用。 以上四環(huán)節(jié)中，個人鉆研記錄、集體研討記錄為集體備課一稿;主講人的修改稿為二稿;每位教師的使用稿為三稿。 三、加強過程管理 集體備課，必需加強各個環(huán)節(jié)的過程管理。 一是確保時間。個人鉆研必需在上課10前進展，書寫節(jié)約下來的時間用于鉆研教材。集體研討利用每星期六時間進展。定稿復(fù)印下發(fā)確保在教師上課三天前發(fā)到手，確保教師上課前有充分的修改時間?？紤]到教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性與完好性，以

10、單元為單位支配集體備課，照看到時間性和學(xué)問的系統(tǒng)性，便于教師研討。備課組長要支配好個人鉆研、集體研討、定稿復(fù)印的時間，并準(zhǔn)時作好記錄，每一次時間支配都要事先向業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組匯報，便于理解各備課小組的備課進程。教育主任、教科室主任力爭抽時間全程參與集體備課，真正俯下身子，與教師研討、溝通。 教育處隨時進展備課環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理，根據(jù)實際狀況，隨時召開備課組長碰頭會、集體備課教師會、專題研討會，準(zhǔn)時解決集體備課過程中的理論指導(dǎo)問題、管理問題，使集體備課有序進展。 二是完善評價策略。在備課檢查時，我們不但要檢查個人鉆研記錄、集體研討記錄，也要檢查主備人對教案的設(shè)計、教法學(xué)法的運用，更要檢查各個參備教師對教

11、案的評析、修改等復(fù)備狀況。同時比照?集體備課評估表?進展定期檢查，量化打分。檢查分值為：一稿20分、二稿40分、三稿40分。鎮(zhèn)視導(dǎo)檢查同組教師備課得分按該組教師最低分為準(zhǔn)?？h教研室備課抽查，假設(shè)同組教師備課等第為良好及以下，同組教師的備課得分將再次降分。學(xué)期完畢，中心校將評出先進備課組，并報縣參評。 四、充分利用訓(xùn)練資源 隨著縣局第一域網(wǎng)的全面開通，中心學(xué)校裝備了電子備課室，村小也將在近期與縣第一域網(wǎng)對接，學(xué)校辦公自動化已成為可能，在集體備課過程中，我們要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，實現(xiàn)資源共享，鼓舞教師實現(xiàn)備課電子化，進一步進步集體備課實效。 2023年英語教研組工作方案 篇15 在?英語課程標(biāo)準(zhǔn)?的

12、指導(dǎo)下，結(jié)合英語作為語言課程的特別性，進一步開展自主的探究討論，旨在進步同學(xué)的英語素養(yǎng)。以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以進步教師素養(yǎng)為核心，以進步課堂教學(xué)效率為重點。敏捷的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視根底，適應(yīng)共性需求，關(guān)注同學(xué)情感，進步同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，為同學(xué)構(gòu)建進展的平臺。轉(zhuǎn)變教研理念，改良教研方法，優(yōu)化教研形式，樂觀探究在新課程改革背景下的教研工作新體系，努力將新觀念、新思路浸透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與理論相結(jié)合。團結(jié)奮斗，努力將外語組打造成一支師德高尚、素養(yǎng)精良、構(gòu)造合理、布滿活力、反思型、科研型的教師隊伍。 工作思路 1、教學(xué)目的：培育英語學(xué)習(xí)愛好，加強學(xué)法指

13、導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，穩(wěn)固進步英語教學(xué)質(zhì)量。 2、教研目的 (1)協(xié)作學(xué)校及教務(wù)處、教研室組織進展校內(nèi)外的教學(xué)討論活動，仔細撰寫論文，組織教師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與理論程度共同進步。 (2)本學(xué)期連續(xù)加大力度落實集體備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地把握課程重點，理解教學(xué)難點，形成較完好的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習(xí)。各班級詳細目的 七班級：以構(gòu)建課堂小組合作形式為契機進一步培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，強化根底學(xué)問的學(xué)習(xí)和根本技能的培育，抓好起始班級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平常注意口語的訓(xùn)練，實在做到

14、輕負優(yōu)質(zhì)。 八班級：加強閱讀教學(xué)，適當(dāng)補充閱讀材料，留意讓同學(xué)在閱讀中漸漸體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成果的根底上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質(zhì)量。 九班級：在總結(jié)反思的根底上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和力量培育，著重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的根本原那么、方法、思路的討論討論，為實現(xiàn)_年中考的新打破打好根底。 教研活動 1、加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練。全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的訓(xùn)練理念指導(dǎo)自己的訓(xùn)練教學(xué)理論。改良評價理念和評價形式，即努力做到關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注同學(xué)情感態(tài)度、行為方式的進展，注意培育同學(xué)綜合理論的力量，全面進步同學(xué)的

15、素養(yǎng)。 2、強化教學(xué)常規(guī)的落實，進步課堂教學(xué)效率，組織教師仔細學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特殊抓好“備課、“上課、“課后輔導(dǎo)、“培優(yōu)輔導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，鼓舞教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效進步教學(xué)效率。 3、打造“常態(tài)課堂、高效課堂。教研組各教師仔細學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的根本要求，并每人按方案上一次組內(nèi)公開課，要求集體備課，準(zhǔn)時評課，找出缺乏，共同學(xué)習(xí)，共同促進，以同學(xué)的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂。 4、加強集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點，因此要做到有方案、有目的、有實效。各備課組要集體備課，討論教學(xué)內(nèi)容，討論同學(xué)狀況，討論教學(xué)方法，教學(xué)進度、支配及教學(xué)資料要全都。每周至少活動一次，時間固定，要有