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文檔簡介

1、（）中小學師生新冠肺炎疫情心理疏導工作方案工作目標：具體實施：（一、開學前：1、利用微信群轉發衛生教育手冊，以電子版的形式發布到各個作。2、利用網絡課堂教授學生們七步洗手法，并通過微信群轉發七們養成良好的衛生習慣。3、通過學校的公眾號、教師和家長的微信群等，多渠道的做好4、通過各種媒體，積極向廣大家長和社會宣傳學校近期開展的（二、開學后：1、通過開學第一課，對廣大學生再次進行新冠肺炎相關知識的普及工作，打消學生的心理顧慮，幫助他們以積極樂觀、陽光向上的態度迎接新的學習。2、通過學校的廣播站定期向廣大學生宣傳預防新冠病毒、衛生保健識。幫助他們認識到良好的生活習慣是身體健康的重要保障3、通過每周的

2、班會時間，向廣大學生普及疫情防控方面的知識和經的巨大災難，培養自覺踐行安全、健康、美好的生活習慣，從小養成認真正確的對待衛生保健工作，并通過自己的良好的行為習慣，杜絕疫情傳播。4、進一步通過學校的公眾號、班級的教師群等，轉發學生在學校接受的疫情防控知識，把學生每天的生活、就餐、活動等情況以圖片形式及時向社會和廣大家長發布，打消家長心中的顧慮，確保家長能夠第一時間掌握孩子在學校里學習，生活的情況。5、面向廣大家長積極宣傳家庭衛生知識。通過家委會、講座等方式鼓勵廣大家長在家里做好自身和家庭的消毒工作。建立起相互交流的機制。鼓勵全體家長能夠配合學校工作，積極做好自身的防疫工作， 切斷從家庭到學校的傳

3、播途徑，確保校園環境的干凈整潔。6、健康教育課準時保質保量開展，并由授課教師針對學生的疫情防（三、出現疫情：1、 針對出現疫情的學生，通過電話、微信等形式，對學生進行心理疏導和干預，動員師生對其予以關心和關懷，鼓勵其積極與病魔搏斗，增強信心，并通過有效的心理輔導，幫助生病學生及其家長正確認識病情，積極采取措施，配合醫院進行治療和隔離。1、 針對出現疫情的學生，通過電話、微信等形式，對學生進行心理疏導和干預，動員師生對其予以關心和關懷，鼓勵其積極與病魔搏斗，增強信心，并通過有效的心理輔導，幫助生病學生及其家長正確認識病情，積極采取措施，配合醫院進行治療和隔離。2、快速響應，開通網絡心理援助服務，

4、面向全體學生開通了網絡心理援助服務，包括全天候危機干預應對、建立各班級微信群、開通網絡心理熱線和心理咨詢服務。目前，所有學生都已加入微信群，班主任作為負責人，第一時間掌握學生思想動態，進行針對性心理疏導工作。3、 化引導，傳播“心靈處方” 結合疫情的心理應激特點和學生需求，我們為廣大學生推送心理調適方法、心理健康宣傳講座、 發布各級心理援助資源等相關文章，疏導學生壓力，調節學生情緒， 讓學生在面對疫情的同時積極主動的完成學習任務，健康快樂的生活。3、 進一步做到科學摸排，加強重點學生防控，利用網絡平臺， 開展疫情期間學生心理狀況普查，建立重點學生庫，班主任老師對重點學生進行一對一聯系，關注其情緒狀態。同時調動班干部使其發揮出危機覺察、知識傳播方面

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