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文檔簡介

1、中班語言西瓜船教案反思這是中班語言西瓜船教案反思，是優秀的中班語言教案文章，供老師家長們參考學習。活動設計背景本班幼兒近期的學習主題是了解水果的用途，在學習西瓜的用途時幼兒愛好點很高，聯想出許多有創意的用途，依據現階段幼兒的生理心理的進展情況和幼兒語言的表達情況設計了這堂語言活動。活動目標1、學問與技能目標：讓幼兒能自主的講解并描述故事，提高其自信念。2、過程與方法目標：通過排序，畫畫的方式讓幼兒熟識故事情節便于幼兒復述故事。3、情感與看法目標：培育幼兒學會傾聽別人的語言，愛上聽故事。4、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5、培育幼兒敏銳的觀看力量。教學重點、難點重點：幼兒能在老師的引導下

2、講解并描述故事大約難點：幼兒能續編故事結局活動準備故事情節圖卡片數張、故事掛圖、錄音機、故事磁帶活動過程一、圖片導入老師出示故事情節的圖片，出示出一張后讓孩子認真觀看圖上畫的是什么？（文.章出自幼兒園學習網教.案網）猜一猜接下來會發生什么？引出故事二、根本環節老師出示故事掛圖，播放錄音講解并描述故事，讓幼兒認真傾聽老師活潑形象的講解并描述一遍故事，邊講解并描述邊提問可集中幼兒留意力將打亂了的故事情節卡片貼上黑板，讓幼兒來排序，并講出為什么要這樣排分組進行，每組一套情節卡片，讓孩子們親自動手來排一排，并講解并描述故事大約三、結束環節每組派一代表來講解并描述故事，讓孩子們來評一評誰講得最好四、延長部分想一想這個故事后面還會發生些什么？回家講故事講給爸爸媽媽聽聽，讓他們來幫你想一想？教學反思1、活動準備上假如能準備些實物道具將更能調動同學的愛好，加深幼兒的記憶2、教學活動的主要目標是讓孩子來說，所以老師不能占主導應當站在引導者的角度來進行活動，多讓幼兒來表達，多賜予精神嘉獎3、活動最終可采納讓幼兒來畫一畫今日的故事，錘煉幼兒的

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