1、對于小學(xué)生文明禮儀演講稿對于小學(xué)生文明禮儀演講稿對于小學(xué)生文明禮儀演講稿對于小學(xué)生文明禮儀演講稿對于小學(xué)生文明禮儀演講稿一大家好!做一個文明的人就要從小事做起，“只有腳扎實(shí)地做事，才能頂天立地做人”，由于“小事不做，大事難成”。記得曾發(fā)生過這樣一件事。那一天，天氣很冷，負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的老師正在拖地，有時還拿起濕抹布擦著地面的污點(diǎn)，手被凍得通紅。這時下課的鈴聲響了，好多同學(xué)擁簇著從教室里走出來，走到剛剛掠過的地面時，并排走在前面的幾個同學(xué)忽然放慢了腳步，自覺排成了一隊，踮著腳尖挨著墻邊從老師的身旁走過，他們擔(dān)憂自己踩臟了剛剛拖過的地面。這是一件小事，但是這些同學(xué)諒解他人、珍惜他人勞動成就的行為令人

2、感人。這就是文明。文明就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)培育起來的!假仿佛學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭當(dāng)文明好少年，那么漂亮的校園必定會春風(fēng)長駐，如虎生翼。不只要做到自己愛惜，并且還應(yīng)該勸止、遏止有些人損壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的勤學(xué)生。碰到師長、貴賓，主動敬禮問好;上下樓梯，注意禮讓。恪守交通規(guī)則，不逆行馬路.形成各樣優(yōu)秀的行為習(xí)慣。我們建議敬業(yè)奉獻(xiàn)。鼎力建議不停研究、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、踴躍向上的優(yōu)秀校風(fēng)、班風(fēng)，奮斗高遠(yuǎn)，勇攀知識的頂峰。反對學(xué)業(yè)上的不思進(jìn)步的悲觀態(tài)度。讓我們一同行動起來，努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格依照公民道德建設(shè)實(shí)行大綱，為祖國繁華、社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!我的演講完成，感謝大家!對于

3、小學(xué)生文明禮儀演講稿二敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我今日演講的題目是友好校園需要你我。先人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就無法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬愛和理解的過程和手段。文明禮儀，不只是個人素質(zhì)、修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的表現(xiàn)。是校園的臉面，更是城市的臉面，更是國家的臉面。嶄新的一年，也意味著我們該有一個嶄新的容貌。那么如何才能使我們小學(xué)生的文明禮儀洋溢在漂亮的校園。第一，我們小學(xué)生的著裝要得體，符合學(xué)生身份，表現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)范，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別

4、在升旗儀式的時候，最為威嚴(yán)。我們必定要穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們必定要嚴(yán)肅仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美名。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，假仿佛學(xué)之間有矛盾，多進(jìn)行自我反思。假如我們老是埋怨同學(xué)的“不拘細(xì)節(jié)”，而我們自己又常常懶得去理那些“小節(jié)”，這就錯了。我們必定要相互理解、寬容待人，培育協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深沉。對于小學(xué)生文明禮儀演講稿三敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!有一支歌，我們每日都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四時開放。這支歌的名字叫禮儀，今日，我演講的題目是文明禮儀伴我行。記得有一次在人民廣場游樂，我吃完爸爸買的糖葫蘆串，順手就

5、把竹簽扔到草地上，爸爸慈祥的笑容馬上嚴(yán)肅起來，今后意味深長地對我說：“兒子，你不是很愛潔凈嗎?土地爺爺也愛潔凈呀，你現(xiàn)在把垃圾扔在土地爺爺?shù)哪樕希皇且埠茈y看了嗎?”沒等爸爸的完，我了，馬上草擬地上的竹和周的垃圾扔公園的垃圾桶中，爸爸笑了，也笑了。每當(dāng)回憶起個小小的景，我就十分內(nèi)疚。我從小就向來接受文明禮的教育，父親母親的教，老的意味深長，好多同學(xué)都可以滔滔不地大文明禮。但是，當(dāng)我看校園中隨棄的垃圾，聽著某些同學(xué)隨口吐出的言，怎能不教人痛心!道我就不可以做到與文明禮同行?不，我要高聲宣告：我可以做到，我都可以做到!當(dāng)我在急促中不當(dāng)心撞倒了同學(xué)，我要及地將他扶起，并奉上的言;當(dāng)我看到水正“啦啦”的流水，我要走上前，伸出自己用水的雙手;當(dāng)我看到屋檐下，正在茫然的望著大雨得無助的同學(xué)，我要奉上自己情的雨;當(dāng)我坐在公交上，看到年的老人，我要主站起，送去自己尊老的典范同學(xué)，一個耐心地等待，一個好心的笑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一行一言，其